関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 俳句に見る日本人の心 (第15回)
  • 行く春を　近江の人と　惜しみける
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
須田　実
ジャンル
道徳
全100件(41〜60件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 俳句に見る日本人の心 (第7回)
  • 塚も動け　我が泣く声は　秋の風
書誌
道徳教育 2005年10月号
著者
須田　実
ジャンル
道徳
本文抜粋
塚も動け　我が泣く声は　秋の風　芭　蕉　　この句は『奥の細道』に記されており、元禄二年（一六八九）芭蕉四十六歳のものである…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 俳句に見る日本人の心 (第6回)
  • 岩鼻や　ここにもひとり　月の客
書誌
道徳教育 2005年9月号
著者
須田　実
ジャンル
道徳
本文抜粋
岩鼻や　ここにもひとり　月の客　去来　　作者の向井去来は、芭蕉の十哲として、其角、凡兆らとともに蕉風樹立に尽力し『去来抄』を残している。この去来抄は、芭蕉の俳諧に関することばを主とし、同門の人々との問…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 俳句に見る日本人の心 (第5回)
  • うつくしや　障子の穴の　天の川
書誌
道徳教育 2005年8月号
著者
須田　実
ジャンル
道徳
本文抜粋
うつくしや　障子の穴の　天の川　一茶　　この句は文化十年（一八一三）、一茶五一歳の時のものである。句意は「破れ障子の穴から拡がる天空のかなたに輝きわたる天の川を眺め、その美しさにひたっている」である…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 俳句に見る日本人の心 (第4回)
  • 面白うて　やがて哀しき　鵜舟哉
書誌
道徳教育 2005年7月号
著者
須田　実
ジャンル
道徳
本文抜粋
面白うて　やがて哀しき　鵜舟哉　芭蕉　　長良川の鵜飼いは、月の出の前の闇に舟を出して篝火を焚き、鵜を使って鮎を獲る。その光景を詠んだ芭蕉の句は、貞享五年（一六八八）四五歳、岐阜逗留中に詠まれている…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 俳句に見る日本人の心 (第3回)
  • 目出度さも　ちゅう位也　おらが春
書誌
道徳教育 2005年6月号
著者
須田　実
ジャンル
道徳
本文抜粋
特集　こだわりの「道徳通信」　〜つなぎ・広げ・深める〜　　俳句に見る日本人の心　３　新しい国語実践の研究会代表　須　田　実…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 俳句に見る日本人の心 (第2回)
  • なの花や　月は東に　日は西に
書誌
道徳教育 2005年5月号
著者
須田　実
ジャンル
道徳
本文抜粋
なの花や　月は東に　日は西に　与謝蕪村　　安永三年三月二十三日（一七七四）、蕪村五十九歳の句である。折から上洛中の樗良、凡薫，蕪村による三吟歌仙を巻いた時の発句である。蕪村の句には菜の花の句が著しく多…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 俳句に見る日本人の心 (第1回)
  • 山路来て　何やらゆかし　すみれ草
書誌
道徳教育 2005年4月号
著者
須田　実
ジャンル
道徳
本文抜粋
山路来て　何やらゆかし　すみれ草　芭　蕉　　この句は、芭蕉の最初の紀行文である『野ざらし紀行』の中にあり、京都から大津に出る山路をこえる時によまれたものである…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心を育てる黒板メッセージ (第8回)
  • 瞼を閉じると浮かぶ，眩しく美しい景色を忘れてほしくなくて……
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
11月は、校庭の銀杏が金色に色づく季節。郷土の偉人“与謝野晶子”の句を紹介し、夕日に映え、きらきら輝きながら散っていく銀杏の葉を画用紙で切って貼りました。季節はこうして確実に移り変わっていくんだねと…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心を育てる黒板メッセージ (第7回)
  • 「継続の力」と「出会いから学ぶこと」
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
私は、毎日学級通信を書いています。これは自分に課した「子どもたちとの学びの軌跡」であり、保護者との心の架け橋です。「諦めるのはまずは100回続けてから」という幼いころからの母からの教え『継続は力なり…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心を育てる黒板メッセージ (第6回)
  • 「脚下昭顧」そして，出会う「人」の素晴らしさ
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
脱いだ靴をそろえるのはなぜ？　禅宗の教えにもありますが，その“意味”を考えてみたいものです。他の人の靴までそろえる心の余裕，自省。感じのよい人となることの素敵。また，いつもの自分の足を守ってくれる靴へ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心を育てる黒板メッセージ (第4回)
  • おかえり！！みんな
  • 夏休みの思い出を分かち合い，ワクワク２学期のスタートを
書誌
道徳教育 2024年8月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
離れていた夏休みの日々を埋めるように，「教室も先生も，みんなの帰りを待っていたよ」と，２学期初日は子どもたちに恋しい思いを照れずに伝えます…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心を育てる黒板メッセージ (第4回)
  • 出会いに満ちた毎日が宝物
書誌
道徳教育 2024年7月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月末には１学期も終わりを迎えます。ふり返ると，校外学習や体育大会などの大きな行事が心に残るという子どもたちが多いかもしれません。もちろんそれは非日常体験であり，本番に向けて紡いだ思い出深い出来事とし…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心を育てる黒板メッセージ (第3回)
  • 梅雨入り！　だからこそ，心は晴れやかに
書誌
道徳教育 2024年6月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
６月の長雨で空がどんよりと思い。子どもたちの外遊びの我慢も続きがですね。でも，雲の上には必ず青い空が広がっています。黒板に７色の大きな虹を描いてみました。教室がパっと明るくなりましたよ。メッセージは…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心を育てる黒板メッセージ (第2回)
  • 大事な行事に向かう子どもたちへ
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
“体育大会”は１年の中で，きっと子どもたちにとって，わくわくドキドキする大きな行事の１つでしょう。その大会本番に向けた前日そして当日のメッセージです…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心を育てる黒板メッセージ (第1回)
  • 「おかえり」・そして「一緒に頑張ろう！」
書誌
道徳教育 2024年4月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
朝一番，子どもたちが教室に入って最初に目にする大きな黒板のメッセージは，私からのラブレター。照れずに“愛”は伝えます。きっといろいろな思いを抱えてここに帰ってきてくれている，そんな思いで受け止めるよ……
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心が育つ「小さな道徳授業」　短時間でできる道徳授業。学級づくりに効果絶大！ (第12回)
  • 積み重ねを生かそう！
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
道徳
本文抜粋
瓶や「iichiko」「積み重ね日々」という言葉をぼかして提示し，気づいたことや考えたことなどを発表させる。「このポスターには，こんな言葉が付けられていました」と言って，「積み重ねの日々」を提示する…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心が育つ「小さな道徳授業」　短時間でできる道徳授業。学級づくりに効果絶大！ (第11回)
  • 新たなる挑戦が成長につながる！
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
道徳
本文抜粋
「この学年もいよいよゴールが近づいてきていますね。この時期にふさわしい言葉を発見しました」と言って，「挑戦と成長」の部分のみを提示する…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心が育つ「小さな道徳授業」　短時間でできる道徳授業。学級づくりに効果絶大！ (第10回)
  • 未来の可能性を広げよう！
書誌
道徳教育 2024年1月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
道徳
本文抜粋
「アルフレッド・アドラーという心理学者がこんな言葉を残しています」と言って「未来」を空欄にして言葉を提示する。入る言葉を考えさせたあと，「未来」であることを伝えて発問する…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心が育つ「小さな道徳授業」　短時間でできる道徳授業。学級づくりに効果絶大！ (第9回)
  • 友だちの困り感に気づく！（人権週間に関連づけて活用しよう）
書誌
道徳教育 2023年12月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
道徳
本文抜粋
「散歩していたら，おもしろい看板を発見しました」と言って，「キズ・ヘコミ」を空欄にして提示する。少し考えさせたあと「キズ・ヘコミ」であることを知らせる…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 心が育つ「小さな道徳授業」　短時間でできる道徳授業。学級づくりに効果絶大！ (第8回)
  • 失敗を，ほめよう！（行事へ取り組む意識を高める）
書誌
道徳教育 2023年11月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
道徳
本文抜粋
紙面の文字を隠して提示する。「これは新聞の広告です。こんな言葉が書かれていました」と言って見出し（「□を，ほめよう」）を提示し空欄の言葉を考えさせる…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ