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  • 特集　話し合いたい、学び合いたい　～子どもの「たい」を豊かにする～
  • 子どもの「たい」を豊かにする７つのポイント
  • ④自分の生き方を見つめ直す課題
  • 中学校／必然的に「悩ませる」二つの授業実践
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
佐々木　宏恵
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • 特集　話し合いたい、学び合いたい　～子どもの「たい」を豊かにする～
  • 論説／「主体的に心を見つめる子ども」
  • 道徳授業の再考ー子どものニーズに応えるためにー
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
廣瀬　仁郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
小中学校の道徳の時間の指導が形式化している。学年段階が上がるにつれて子どもたちの道徳離れが加速化しているという実態が浮き彫りとなり、中教審の答申で、もっと実効性が上がるような改善が必要であることが指摘…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　話し合いたい、学び合いたい　～子どもの「たい」を豊かにする～
  • 論説／子どもの「たい」を豊かにする学習課題
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
服部　敬一
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　学習の活性化を目指す教師　教壇に立つ教師はだれでも、学習が活性化することを目指している。つまり、指導者の発問に対して、子どもたちから活発な意見が出され、その意見に対しても、様々な意見や質問が出され…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　話し合いたい、学び合いたい　～子どもの「たい」を豊かにする～
  • 子どもの「たい」を豊かにする７つのポイント
  • ①葛藤や対立を生み出す学習課題
  • 中学校／自分らしい生き方について考えよう
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
本屋敷　耕三
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　人に流される日々　人の話に右往左往、人の噂にドキドキ。人の顔色をうかがいながら人にあわせて生活を送り、窮屈な毎日を過ごしている生徒が多くいるように感じる。自分では、それが本当の自分でないことも分か…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　話し合いたい、学び合いたい　～子どもの「たい」を豊かにする～
  • 子どもの「たい」を豊かにする７つのポイント
  • ②身につまされる現代的な課題
  • 中学校／ケータイを上手に利用したい
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
本田　雅彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　情報化社会といわれる現代、生徒の周辺にもさまざまな情報があふれ、それらを媒介する機器も目まぐるしく進化している。しかし、その情報の授受の仕方が未熟で一方的である場合も多く、深刻な社会問題…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　話し合いたい、学び合いたい　～子どもの「たい」を豊かにする～
  • 子どもの「たい」を豊かにする７つのポイント
  • ③多様な考えを引き出す非連続型の課題
  • 中学校／願いを現実のものに
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
高田　幸男
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　意欲を引き出す　意欲はだれにもあり実生活で現れる。人が、よりよい未来を実現するためには、意欲は重要な要素となる。満たされた生活の中で育った子どもは、満たされた中で欲を出し、満たされていない子どもは…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　話し合いたい、学び合いたい　～子どもの「たい」を豊かにする～
  • 子どもの「たい」を豊かにする７つのポイント
  • ⑤批判的な見方を育てる課題
  • 中学校／｢なぜ｣という問いを考えることから
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
東元　信浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳教育の中で批判的な見方・考え方を育てるためには、道徳の時間で問いを重視する授業や話し合いを中心にした授業が大切になる。そこで、本稿では個々の疑問に即し、「なぜ」という問いや「社会的論…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　話し合いたい、学び合いたい　～子どもの「たい」を豊かにする～
  • 子どもの「たい」を豊かにする７つのポイント
  • ⑥共感を大切にした課題
  • 中学校／主人公の思いに共感して考える
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
村井　幸喜
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　資料の選定　本資料「一冊のノート」（文部省　道徳教育推進指導資料４）には、物忘れが激しくなった祖母に対する主人公の揺れ動く思いが描かれている。「物忘れのために、もめごとを頻繁に起こす祖母につらくあ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　話し合いたい、学び合いたい　～子どもの「たい」を豊かにする～
  • 子どもの「たい」を豊かにする７つのポイント
  • ⑦「この先どうする!?」発展的な課題
  • 中学校／｢感謝の思い｣をはぐくむ横断的な活動
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
境野　百合子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　卒業を間近に控えた生徒たちに、どれくらい感謝の思いをもたせて卒業させることができるか。それは、指導の成果としての教師サイドの評価として問われるところであると考えている。感謝の思いをもたせ…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　善悪の判断について語り合おう
  • 見逃すな！　「善悪の判断」の育てどころ
  • 「反省」ではなく、「振り返ること」
書誌
道徳教育 2011年9月号
著者
佐々木　宏恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　　いわゆる「不良」ではないけれど、なんとなく締まりがなく、何が正しいかは分かっているけれど、だからといって正しいことを貫くわけでなく、周囲の目を気にしながら漫然と日々を過ごす生徒が、以前…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　思いやりの心を取り戻す道徳授業　～心にガツンと響く資料提示の工夫～
  • この資料はこう活用する
  • 〔中学校〕資料の主眼をどちらに置くか
書誌
道徳教育 2011年1月号
著者
佐々木　宏恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「思いやり」と「感謝」　平成二四年度から完全実施される新しい学習指導要領のなかで、「思いやり」は内容項目２―２に配列されており、「温かい人間愛の精神を深め、他の人々に対して思いやりの心をもつ」とあ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　発問で変わる道徳授業　～基本的生活習慣に切り込む～
  • 子どもが変わる！　多様なアプローチ
  • 中学校／毎日の、道徳での、学級活動での、三つの取り組みから
書誌
道徳教育 2010年6月号
著者
佐々木　宏恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　毎日続ける「コナノート」　本校には「コナノート（正式名称は小中野ノート）」と呼ばれるノートがある。これは見開き二ページを一日分とし、その日に授業で学習したことを復習する部分と、授業内容や家庭学習で…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　あこがれの生き方に学ぶ～この「偉人」で道徳授業～
  • 実践／「生き方に学ぶ」道徳授業　中学校
  • マリー・キュリーに学ぶ「ひたむきさ」
書誌
道徳教育 2010年1月号
著者
佐々木　宏恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　原点に戻る　今から二十年と少し前、初めて道徳の研究授業というものに挑戦した。当時、市内で人物資料を中心とした道徳授業の研究に取り組んでいた学校があり、その研究集録から選んだ題材が「マリー・キュリー…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　幸せになりたい！～生き方を考える道徳授業～
  • 子どもと「幸せ」について語り合おう
  • お金持ちになれば幸せか
書誌
道徳教育 2009年8月号
著者
佐々木　宏恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　「幸せ」ってなんだろう。　今回、このテーマをいただいて、改めて自分なりに考えてみた。答えは出なかった。このテーマはある意味簡単で、別の面から考えると難しい。「幸せ」というものをどうとらえ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　生命尊重の道徳授業～たった一つの生命を生きる～
  • 実践／「生命について学ぶ」道徳授業
  • 中学校／どうして「いのち」って大事なの？
書誌
道徳教育 2008年11月号
著者
佐々木　宏恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　最も基本的な問い　「いのちは大切なもの」「いのちは大切にしなさい。」……。いつの時代も言い継がれてきた言葉である。しかし、なぜいのちが大切なのかを、はたして私はどれだけ語ったことがあるだろう。そこ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　食育と道徳授業～「食」にまつわる光と影～
  • 実践／総合的に扱った「食」の道徳授業
  • 中学校／食べることと生きること
書誌
道徳教育 2007年12月号
著者
佐々木　宏恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　きっかけ　この授業を初めて実践したのは、三年前、一年生を担任していたときだった。　当時の学級に、あまりにもひどい偏食で、罰でも受けているような様子で給食を食べ、さらに、よく食べる生徒のことを冷やや…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　オアシス・癒しの道徳授業～居場所づくり・友達づくり～
  • こんな工夫で学校・学級をオアシスに
  • たかが掲示物、されど掲示物
書誌
道徳教育 2007年4月号
著者
佐々木　宏恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　中学生の心の荒廃が叫ばれている今、その生徒たちの心を和ませるための学校や学級の中での「仕掛け」や「小道具」は、確かに必要なものだと思われる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！　道徳授業開きアイデア150
  • 達人の道徳授業開き
  • 思春期でも発言があふれだす！　中１の授業開きアイデア
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
片山　健治
ジャンル
道徳
本文抜粋
アイデア１　話し合いのルールづくり　道徳の授業における話し合いのルールを学級全体で考え，主体性を育むとともに，安心して意見を出せる環境づくりを行います。「人の話を最後まで聞く」「批判せずに意見を尊重す…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！　道徳授業開きアイデア150
  • 達人の道徳授業開き
  • しらけたムードは皆無！　中３の授業開きアイデア
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
松原　弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
アイデア１　中学３年生は道徳授業９年目の総決算の年です。考えも大人に近づき，いや大人顔負けの発言をします。当然その考え，発言を超える内容の授業が必要になります。生徒にさらに深く考えさせる問い（問い返し…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
無料提供
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！　道徳授業開きアイデア150
  • 座席の配置から観葉植物まで　温かい教室環境づくりのアイデア５
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
猪岡　養子
ジャンル
道徳
本文抜粋
アイデア１　教室に入るときの不安をなくす　　学びに入る前に，子どもの不安をできるだけ減らすことが重要だと考えます。座席がすぐにわかれば，不安を感じることはありません。そのため，正面に座席表を貼るだけで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2025/10/6まで無料提供)
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！　道徳授業開きアイデア150
  • 激務の中でもすぐでき簡単！　授業準備のアイデア５
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
水流　卓哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
アイデア１　４つの視点で教材にツッコミを入れる　　授業をするにあたり，教材研究は欠かせないものです。これは，道徳の授業開きにおいても同様のことです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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