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  • 特集 学校評議員制度の実施・何を準備するか
  • 相手をサポーターにする学校評議員制運営のポイント
  • 会議を含める連絡会づくりのポイント
書誌
学校運営研究 2000年11月号
著者
宮地 憲一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 まず開かれた学校から 高知県では「土佐の教育改革」と銘打った教育改革が進捗している。 本県の開かれた学校づくりは、この教育改革の根本をなすものとして、これまでの学校の閉鎖性・画一性・硬直性からの脱…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 学校評議員制度の実施・何を準備するか
  • 相手をサポーターにする学校評議員制運営のポイント
  • アンケートづくりのポイント
書誌
学校運営研究 2000年11月号
著者
坂田 博美
ジャンル
学校経営
本文抜粋
本校では本年度より学校評議員制度(本区では学校運営協議会)を導入しており、委員の方々には協議会の前に本校の行事や生徒の実態を参観していただき、事前に簡単な聞き取りやアンケートを行っている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 学校評議員制度の実施・何を準備するか
  • 相手をサポーターにする学校評議員制運営のポイント
  • 個別の意見聴取のポイント
書誌
学校運営研究 2000年11月号
著者
青木 朋江
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 校長が必要とする人材を もともと「学校評議員は、校長の求めに応じ、学校運営に関して意見を述べることができる」(学校教育法施行規則第23条の3)ものとされ、校長の求めに応じて意見を述べることを任務と…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 学校評議員制度の実施・何を準備するか
  • 学校評議員制度の導入への検討課題とは
  • 学校評議員とは何か―学校評議員の導入に当たって
書誌
学校運営研究 2000年11月号
著者
佐藤 弘毅
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校評議員を置くことで、学校をより一層地域に開かれたものとすることが期待される。  平成十二年一月の学校教育法施行規則の改正により、学校評議員制度が導入され、四月から施行された。これは、地域住民が学校…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学校評議員制度の実施・何を準備するか
  • 学校評議員制導入への経緯と今後の展望
  • カギにぎる開かれた学校づくりへの意欲
書誌
学校運営研究 2000年11月号
著者
尾木 和英
ジャンル
学校経営
本文抜粋
評議員制を今後の学校改善に機能させるには、趣旨の理解と取組みの意欲が重要である。  一 答申に示される提言の趣旨とは…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の言葉&パフォーマンス―実例と留意点
  • 開会の言葉づくり―実例と留意点
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
多田 元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ケからハレへ 春の入学式に始まって、運動会、音楽会、修学旅行、芸術鑑賞会、卒業式と一年を通し学校では様々な行事が繰り広げられる。中でも入学式や卒業式は、国旗の掲揚や国歌の斉唱をはじめとして、式全般にわ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • “ヒトを見下す”が起こす言動傾向の問題点=チェックポイント
  • 教師編
  • 保護者との関係=言動傾向のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
多田 元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
■ たかが連絡帳、されど連絡帳 常識ある保護者が連絡帳に子どものことで心配や相談ごとを書く。よほどの場合である。担任の対応如何によって保護者の教師に対する信頼度が大きく変わる。例えばクラスの中に乱暴な…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 困った保護者への対応―よい例・悪い例
  • 「保護者の言い分」と「担任の言い分」=管理職がとるべき道
  • 「担任からの苦情」と保護者への対応ポイント
  • ピンチをチャンスに
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
多田 元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
■ 担任の苦情には歓迎の姿勢を 担任が保護者相手の苦情を管理職に持ち込むのはよほど対応に困ってのことである。管理職自らを鍛え学校運営を改善する好機と思い、担任からの苦情は共感的に聞くよう心がけたい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “実力派の授業者”つくる研修システム
  • 授業を見る側に求められる“授業眼・授業の採点簿”
  • 外部評価者に必要な授業眼・授業の採点簿
書誌
学校マネジメント 2004年10月号
著者
多田 元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 特別な授業眼などいらない 五月に学校評議員の全体会を行った際、評議員のAさんから次のような発言があった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 校内研修のための“新情報&新用語”48
  • “この動き”どこまで広がるか―管理職としての目の付け所
  • 学校選択制=どこまで広がるか
書誌
学校運営研究 2004年6月号
著者
多田 元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
二 見える選択制・見えない選択制 学校選択制を実施している学校では、自校を選んでもらうために様々な取組を実施している。学校選択制を特集で取り上げたテレビ番組などを見ていると、校長先生自らが地域を回り…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 学校の構造改革―来年度計画の焦点30
  • 03年度計画に向けて=何を検討しどう準備するか
  • 学校の外部評価・どんなシステムが必要か
書誌
学校運営研究 2003年1月号
著者
多田 元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 口コミも外部評価のうち 町内の親睦会で、大工のIさんが次のような話をしてくれた。 先日、孫の運動会を見にN小学校へ行った。昼休みになって、みんなと一緒に昼飯を食べていたら、誰かが挨拶に来た。校長…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 特色ある学校づくり=挑戦者30の提言
  • 特色ある学校づくり=“挑戦する行政マン”の提言
  • 我ら特色ある学校づくりを支援す!
書誌
学校運営研究 2001年9月号
著者
多田 元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
■まずはリーフレットの発行から この四月から木更津市立教育センター勤務となった。教育センターといっても規模は小さく、職員は三名である。所長は市役所内で学校教育課主幹を兼務しており、大がかりな事業はでき…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 教育改革プラン・実現の着地点を考える
  • 教育改革の方向と現職研修の課題
  • “学校選択の時代”と現職研修の課題
  • 学校選択の次を見据えて
書誌
学校運営研究 2001年7月号
著者
多田 元樹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼遠くのデパートより近くのお店 学校が自由に選べる時代になったら、保護者はいったい何を基準に学校を選ぶようになるのだろう…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 卒業
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
鷲山 恭彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「進む者は、別れなければならない」――卒業式というと、阿部次郎の『三太郎の日記』のこの言葉を思い出す…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 祝祭の場としての卒業式
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
森川 輝紀
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式の教育的意味をどう考えるか―と聞かれたら
  • 構えを創る
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
  • 伝統型の卒業式=スケジュール&シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1  担任が生徒の名前を呼ぶ。 「はい!」という歯切れのいい声が体育館いっぱいに響き渡る。 その返事には、三年間の中学校生活の思い出と、四月から始まる新しい生活への期待が込められている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式=当日までのスケジュール&シナリオ
  • 新しい演出の卒業式=スケジュール&シナリオ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
長谷川博之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 すばらしい。だが物足りなさを覚える 今年教師一〇年目である私自身は、生徒であったときも教職に就いてからも、従来型の卒業式しか経験したことがない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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