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  • アイデアと実行力次第だ“
書誌
学校運営研究 2001年1月号
著者
村川　雅弘
ジャンル
学校経営／総合的な学習
全36件(21～36件)
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  • 特集　「絶対評価」への改革―校内研究の論点31
  • 絶対評価への改革―予想される論点はここだ！
  • “総合的学習の評価”をめぐる論点
  • 教科書がないだけに、より一層の成果が問われる総合
書誌
学校運営研究 2001年6月号
著者
無藤　隆
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
▼評価の観点として何を想定するか　評価の観点を策定しなければならない。学校として何を育成しようとしているのか。まず、その検討が必要である。さらに、実際にその力を育てているのかどうかという視点で、試行し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“このリーダーシップ”が学校を変える
  • 今年度の取り組み課題と“求められるリーダーシップ”
  • “総合的学習のカリキュラム”と校長のリーダーシップ
  • カリキュラム開発・評価・説明の推進
書誌
学校運営研究 2001年5月号
著者
田中　博之
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
一　二十一世紀社会に生きる力を育てる学校づくり　すべての子どもたちが、二十一世紀社会に生きる力を育てる場として、「総合的な学習の時間」が創設されたことはいうまでもない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全3ページ (30ポイント)
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  • 教育改革への私のビジョン (第5回)
  • 総合的な学習と日本総領事館亡命事件
書誌
学校運営研究 2002年8月号
著者
石井　昌浩
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
二〇〇二年五月八日、中国の日本総領事館で起きた朝鮮民主主義人民共和国住民の亡命事件は、全世界に大きな衝撃を与えた。国際的な亡命支援組織とマスコミが連携し、事件の一部始終がＡＰ通信などによって世界中に発…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • こう変わる　こう変えよう教育評価・評定 (第3回)
  • 総合的な学習の時間の評価
書誌
学校運営研究 2001年6月号
著者
工藤　文三
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
一　総合的な学習の時間における評価の重要性　(1)　総合的な学習の時間における評価　移行措置期間の最後の年度にあたる平成一三年度は、総合的な学習の時間のカリキュラムの全体像を決定すると同時に、評価の手…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • わが校の総合的学習への環境づくり (第24回)
  • 静岡県／ライフタイム（総合的な学習の時間）の実践
書誌
学校運営研究 2001年3月号
著者
大場　伸一
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
３年間の共通テーマ　「もの・こと・生命」のかかわりあいを探り、自己の生き方について考えよう　上記の共通テーマの解決に向けて，以下の５つの調査・探究活動を設定…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • わが校の総合的学習への環境づくり (第23回)
  • 岡山県／富山小プラン
書誌
学校運営研究 2001年2月号
著者
家光　大蔵
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
（１）富山小タイムの目標　人、環境、文化との触れ合いを通して、自ら問題を見つけ、追究し、解決していく中で、自分の考え方や生き方を確かにしていくとともに、学習や生活に生かしていく実践的な態度を養うための…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • わが校の総合的学習への環境づくり (第22回)
  • 大阪府／子どもが学び方を学ぶ『総合』　学年の発達性を考慮した学びの重点化
書誌
学校運営研究 2001年1月号
著者
石井　力
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
☆各学年の学び方を学ぶ子どもの姿☆　●第３学年　「学習をたのしむ子ども」　『総合』がスタートする学年。何よりも活動そのものをたのしむことを重視し、主体的に取り組む姿やあれこれやってみようとする姿を期待…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • わが校の総合的学習への環境づくり (第21回)
  • 奈良県／ 総合的な学びを育てる学習法
書誌
学校運営研究 2000年12月号
著者
岩井　邦夫
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
奈良の学習法　――総合的な学習と自己表現力を育てる　―生活即学習・学習即生活―　生活発展主義→子ども中心の生活カリキュラム…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • わが校の総合的学習への環境づくり (第20回)
  • 長崎県／西浦上小学校の総合的学習は
書誌
学校運営研究 2000年11月号
著者
早崎　保
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
西浦上小学校の総合的学習は　ひと　もの　こと　とのかかわり　創立127年の伝統ある学校です。　学校だより「なんやかんや」の増刊号を発刊し学校で行っている「総合的学習」の紹介をしています…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • わが校の総合的学習への環境づくり (第19回)
  • 石川県／教育課程《明成プラン》における総合学習
書誌
学校運営研究 2000年10月号
著者
戸田　教一
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
☆課題が子どもたちから生まれる学習　自然体験や社会体験の中から思いや願いを持ち課題をつかむ。　☆主体的な活動が展開できる学習…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • わが校の総合的学習への環境づくり (第18回)
  • 徳島県／「地域総合学習」の展開
書誌
学校運営研究 2000年9月号
著者
久保　修
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
子供は地域で育ち、学び、成長する。総合的な学習は地域を活かすまたとない学習である。逆に、地域総合学習を通して、地域そのものが活性化し、その教育力が増すことも期待する…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • わが校の総合的学習への環境づくり (第17回)
  • 山梨県／〈あおぎりプラン〉における総合学習
書誌
学校運営研究 2000年8月号
著者
石川　等
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
友だちとともに行う様々な活動を通して自分を知り、友だちを知り、互いに信頼関係を築いていく姿を求める…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • わが校の総合的学習への環境づくり (第16回)
  • 山形県／地域に開かれ地域に根ざした教育の推進
書誌
学校運営研究 2000年7月号
著者
山内　隆之
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
荻小学校における総合的学習　いつでもどこでもだれからでも　～小さな山の学校の総合的学習～　　▲ＡＬＴとの交流を通し国際感覚を学びます…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • わが校の総合的学習への環境づくり (第15回)
  • 富山県／子どもの内面の高まりに着眼した展開
書誌
学校運営研究 2000年6月号
著者
清水　健太郎
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
堀川小学校の目指す総合的な学習の時間　【総合的な学習の時間における基本方針Ⅰ】　（1）くらしを基盤とした学習を推進しながら、あくまでも子どもの立場から生まれる課題を中心とし、友だちや教師、地域の人々と…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • わが校の総合的学習への環境づくり (第14回)
  • 新潟県／地域と共に学校文化を立ち上げる
書誌
学校運営研究 2000年5月号
著者
平澤　憲一
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
南中学校教育課程における地域に学ぶ総合的な学習　学校課題解決と学びの再生をめざし、地域の人や歴史から学んだことを自らの生き方と関わらせていく学習…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • わが校の総合的学習への環境づくり (第13回)
  • 愛知県／町のみんなで子どもたちの教育を考える
書誌
学校運営研究 2000年4月号
著者
赤堀　隆
ジャンル
学校経営／総合的な学習
本文抜粋
西尾小学校の総合的学習「町学習」　―町に親しみ、町と高め合う子どもの育成―　☆「ふるさと」を語ることができる子…
対象
小学校／中学校
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