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  • 特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
  • 新教育課程の重点テーマと校内研修のポイント
  • 元気の出る「学校評価」と校内研修のポイント
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
善野 八千子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1.「学校評価」と「新教育課程」との関連 平成20年3月28日、幼稚園教育要領、小学校学習指導要領及び中学校学習指導要領の改訂が告示された。これまで、学習指導要領は10年ごとに改訂されてきた。そのつど…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
  • 新教育課程の重点テーマと校内研修のポイント
  • 学力調査結果を踏まえた校内研修のポイント
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
加藤 明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1.新教育課程の特長と評価 今回の教育課程改訂の特長は、極論を廃して現実的でバランスの取れた内容にしたこと、さらにその内容についての指導の成果を学力テストや学校評価等によって検証することである。もちろ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
  • 新教育課程編成と年間時数カウントの基礎知識―何をどう計算し職員に周知するか―
  • 授業研究時間確保のためにできる限り教科で取る工夫を
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
小貫 義智
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一、できるだけ教科に読み替える 今回の改訂で年間の総授業時数が増えた(http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/news/080424/002.pdf)。物…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
  • 新教育課程編成と年間時数カウントの基礎知識―何をどう計算し職員に周知するか―
  • 強い信念をもって、各学校は教育課程を編成すべきである
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
有動 英一郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
各学校においては、【中略―有動】適切な教育課程を編成する【後略―有動】(「学習指導要領」平成二十年 総則…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新教育課程の前倒し:校内研修の重点
  • 新教育課程編成と年間時数カウントの基礎知識―何をどう計算し職員に周知するか―
  • 年間固定の週時程へのこだわり
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
後藤 康志
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育課程編成でまず何をするか  教務主任として、次年度の教育課程を編成するときにまず何をするか。私は最初に週時程表を組んだ。その週時程をもとに、そのまま授業をした場合に可能な時数を算出する。そして、行…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 脱“ゆとり”新課程編成の焦点はどこか
  • 新教育課程編成―“トラブル気配の問題”にどう対応するか
  • 伝統文化への取り組み・焦点はどこか
書誌
学校マネジメント 2009年9月号
著者
中村 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 平成二〇年三月に告示された新学習指導要領に基づく小学校と中学校における教育課程の移行措置及び全面実施において、伝統文化の取り組みの問題は、小学校では「総合的な学習の時間」、中学校では「総合的な学習…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 移行期研修―疑問に応える“重点資料”25選
  • 新要領・移行措置に関する研修の重点資料
  • 「伝統文化」に関する研修の重点資料
書誌
学校マネジメント 2009年4月号
著者
中村 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 「伝統文化」に関する教育については昨年三月に告示された『幼稚園教育要領』『小学校学習指導要領』『中学校学習指導要領』において充実が図られた。その要因になったのが、平成一八年一二月の戦後の我が国の教…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 改正教育基本法―何がどう変わるかQA
  • 改正教育基本法で「この問題はどうなる?」=学校の対応策
  • “伝統文化の尊重”の問題と対応策
書誌
学校マネジメント 2007年5月号
著者
中村 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
二 学校の教育運営に直接に関係する施策が、学習指導要領の改訂になる。その改訂を進める上で、指針になるのが中央教育審議会の答申である。本年二月段階においては、第四期の教育審議会が発足したばかりなので、教…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “伝え合い・対話術”学校でどう鍛えるか
  • “伝え合い・対話術”にはどんなものがあるか
  • 和の文化での対話術―よいところを学ぶ
書誌
学校運営研究 2003年10月号
著者
中村 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
 一 対話は人と人とが対面して主に言語表現によってなされる。学校においては、教師の立場から見ると、他の教師、職員、子ども、父兄などとの対話が日常的になされている。このような日常的対話において教室とい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • こんなことご存知? 学校のトレンディ (第11回)
  • 地域全体からの和文化教育の発信
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
中村 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「見つめようふるさと、広げよう和のこころ」の大会テーマで和文化教育第5回全国大会が、平成21年10月30日と31日の両日、静岡県島田市にて開催された。平成20年10月に広島県東広島市にて開かれた和文化…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学校に伝統文化の活動を (第12回)
  • 世界に響く伝統文化の音
書誌
学校マネジメント 2008年3月号
著者
中村 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
パリのモンパルナス駅 ロワール河対岸トゥール市 フランス甲南学園 見本市での太鼓演奏 東洋庭園祭での太鼓演奏…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学校に伝統文化の活動を (第11回)
  • 近隣国における伝統文化の教育
書誌
学校マネジメント 2008年2月号
著者
中村 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「品徳と社会」の教科書 茶の品質の授業 煎茶の作法 吹絵の授業 伝統舞踊の演武 モンゴル民謡の授業…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学校に伝統文化の活動を (第10回)
  • カリキュラムに芽生えてきた新しい伝統文化
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
中村 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
伝統工芸(甲冑) 城郭(姫路城) 茶道(学校茶道)  神事舞田楽(兵庫県加東市) 指導事例集(兵庫県・東京都…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学校に伝統文化の活動を (第9回)
  • 異なる文化間の架け橋
書誌
学校マネジメント 2007年12月号
著者
中村 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ノートルダム学院小学校 大茶会の開催 立ち方・座り方 懐石料理 卒業茶会 床の間の拝見 盆略点前の稽古…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学校に伝統文化の活動を (第8回)
  • 地域プライドの育み
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
中村 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
調査内容の整理 個人の下絵づくり グループの下絵づくり  実物大の下絵づくり 富栖の絵屏風 下絵に彩色…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学校に伝統文化の活動を (第7回)
  • 地域の文化再興を願いに
書誌
学校マネジメント 2007年10月号
著者
中村 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
藍の種まき 藍苗の植え付け 一番刈り 藍葉の切り返し 藍染めタぺストリー 藍建て 藍液の管理 藍染め…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学校に伝統文化の活動を (第6回)
  • 学校と地域の交流
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
中村 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
竹細工の作品 「ふるさと」の尺八演奏と合唱 水墨画のコース 竹細工のコース 茶道のコース 青少年サミット…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学校に伝統文化の活動を (第5回)
  • 地域から世界へ出航
書誌
学校マネジメント 2007年8月号
著者
中村 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
御神火太鼓の授業 都立大島海洋国際高等学校 御神火太鼓の授業 歌詞碑のある見晴台からの波浮港 国際航海船「大島丸…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学校に伝統文化の活動を (第4回)
  • 地域に根ざす
書誌
学校マネジメント 2007年7月号
著者
中村 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
十次郎の祝言 出演者全員揃い踏みの挨拶 久吉と光秀の再会の約束 舞台下の楽屋 小鹿野歌舞伎の幕開けの幟旗…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学校に伝統文化の活動を (第3回)
  • 地域との協働を
書誌
学校マネジメント 2007年6月号
著者
中村 哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1・2・3年 「相撲体つくり」 2年 音楽「わらべ歌に親しもう」 2年 国語「かさこじぞう」 1年 生活科「教えてもらおう昔の遊び…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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