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  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】いくつといくつ
  • 見えないブロックを予想しよう
書誌
楽しい算数の授業 2009年5月号
著者
仲田 美知子
ジャンル
算数・数学
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  • 授業力アップ!今月の授業と発問
  • 【1年】いくつといくつ
  • いくつといくつで7
書誌
楽しい算数の授業 2011年5月号
著者
足立 絹子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
<本時のめあて> 数図ブロックを操作して,7の合成・分解ができる。 <本時のポイントとなる発問
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】100までの かずの けいさん
  • 100までの計算の仕方を考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2011年3月号
著者
稲垣 圭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館補助教材1年ほp.15参照)  クッキーを 23こ もって います。5こ もらうと なんこに なりますか…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】大きいかず
  • 10円玉がいくつかを考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2011年2月号
著者
木 美里
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館補助教材1年ほp.10・11参照) あわせていくらですか。 20円つかうと,のこりはいくらですか…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】大きいかず
  • かぞえぼうとりゲームをしよう
書誌
楽しい算数の授業 2011年1月号
著者
雨宮 久美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館1年p.94・95参照) かぞえましょう。      2 本時のねらい 子どもは,これまでに,具体的なものの個数を数えることで,20までの数を学習してきている。本時も同様に具体的…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】ひきざん
  • 計算の仕方を考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年12月号
著者
山本 梓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館1年p.79参照) ぱんが 12こ あります。 7こ とりました。 なんこ のこって…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】たしざん
  • 10のまとまりをつくろう
書誌
楽しい算数の授業 2010年11月号
著者
稲垣 圭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館1年p.67参照)     くるまが 8だい とまって います。 3だい くると,なんだいに なりますか…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】3つのかずのけいさん
  • 1つのしきにして かんがえましょう
書誌
楽しい算数の授業 2010年10月号
著者
木 美里
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館1年p.64参照) なんびき のって いますか。      2 本時のねらい…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】おおきさくらべ
  • どちらがひろいかかんがえよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年9月号
著者
雨宮 久美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館補助教材1年ほp.6参照) どちらが ひろいですか。       2 本時のねらい…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】10より おおきい かず
  • 10より大きい数を数字で表そう
書誌
楽しい算数の授業 2010年8月号
著者
山本 梓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館1年p.53・54参照)  すうじでかいてみましょう。      2 本時のねらい…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】のこりは いくつ
  • 数図ブロックを動かして考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年7月号
著者
稲垣 圭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館1年p.44参照)    おとこのこは 4にんです。 おんなのこは なんにんですか…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】あわせていくつ ふえるといくつ
  • 絵を見て、お話をつくりましょう
書誌
楽しい算数の授業 2010年6月号
著者
木 美里
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館1年p.38参照) 3+2のしきになるおはなしをしましょう。  2 本時のねらい…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】いくつと いくつ
  • いすとりゲームをして 6をわけよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年5月号
著者
雨宮 久美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館1年p.19〜21参照) 青,赤5人ずつのチームに分かれていすとりゲームをしましょう…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】かずと すうじ
  • すうじを ただしく かこう
書誌
楽しい算数の授業 2010年4月号
著者
鈴木 康子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館1年p.12・13参照) 6 7 8 9 10 6 7 8 9 10 2 本時のねらい…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】とけい
  • 何時何分の時刻をよもう
書誌
楽しい算数の授業 2010年3月号
著者
雨宮 久美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館補助教材1年ほp.14・15参照)     とけいを みて,おはなしを しましょう…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】大きい かず
  • 100をこえる数え棒を数えましょう
書誌
楽しい算数の授業 2010年2月号
著者
松金 正樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館補助教材1年ほp.10参照) なんぼん ありますか。   2 本時のねらい
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】大きい かず
  • かずを すうじで かこう
書誌
楽しい算数の授業 2010年1月号
著者
秀野 亜友
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館1年p.96参照) かずを すうじで かきましょう。     2 本時のねらい…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】ひきざん
  • どちらがいくつ多いか 計算しよう
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
松金 正樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館1年p.80参照)  たまいれを しました。 どちらの ほうが なんこ おおいですか…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】3つのかずのけいさん
  • 3つの数の計算ができるかな
書誌
楽しい算数の授業 2009年11月号
著者
秀野 亜友
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館1年p.65参照)        2 本時のねらい 子どもは,前時までに加法・加法,減法・減法となる場面絵から,3つの数を1つの式に表し,計算することを学習している。本時は,加法…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】ながさくらべ
  • どちらが長いかはっきりさせよう
書誌
楽しい算数の授業 2009年10月号
著者
雨宮 久美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館1年上p.60・61参照) どっちが ながい? 2 本時のねらい 子どもは,日常の生活の中で背比べや鉛筆などの長さ比べの経験をしている。しかし,長さの違いを直感的にとらえることが…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業力アップ! 今月の授業とつまずき指導
  • 【1年】10よりおおきいかず
  • カードゲームをしよう
書誌
楽しい算数の授業 2009年9月号
著者
松金 正樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館1年p.58参照) 10と いくつですか。 2 本時のねらい 子どもは,前時までに20までの数について,数図ブロックを使って具体物を数え,数え方・読み方・表し方・大小関係を学習し…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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