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編集後記
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年2月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
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32号の学びや感想
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年6月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
■今回の特集,読み書き―発達障がい児の特徴的つまずきと効果的対応策には数々の先生方の実践が紹介されておりまさに現場で悪戦苦闘している私にとって大変示唆を頂けるものになっておりました。報告された先生方の…
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31号の学びや感想
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年2月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
■杉山登志郎氏の「特別支援教育を強化する」では,学校教育の誇りあるプロの活躍に深く期待するとありました。少なくとも,自閉症スペクトラム5%,注意欠陥多動障がいと学習障がいを併せて10%,子ども虐待が2…
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30号の学びや感想
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年12月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
■写真で見る構造化,小嶋悠紀先生の論文から衝撃でした。特別支援教育を勉強し,授業の準備が遅くても叱ることはなくなりました。しかし,そこからほめる手立て,セルフエスティームを高める指導は一切しておりませ…
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29号の学びや感想
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年9月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
■発達障がいをもつ子ども自身が,これほど苦しんでいたとは知りませんでした。この本に出会えたおかげで,子どもに対する見方が大きく変わりました。(千葉県・井筒亮先生)知っているか知らないかで指導が大きく変…
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28号の学びや感想
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年4月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
■今回の特集の,小学生〜高校生までの実践,医師との連携のミニ特集はドクターの知識がとても勉強になりました。どちらの特集も,これから最重要で,すばらしい問題提起でとてもよかったです。(岡山県・神原優一先…
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27号の学びや感想
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年2月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
■セルフ・エスティームの高め方,学習評価の方法,到達度基準のあり方,iPad学習法,TOSS教材での学習法。すべてクラスのA君を考えながら読みました。そして,自分は何ができていて,何をしてないのだろう…
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25号の学びや感想
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年8月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
■向山氏や杉山氏の著書からの引用・解説がとてもタメになりました。同じ本を読んでいても,目のつけ所が違うし照らし合わせる体験が全く違うので勉強になりおもしろかったです。1つの原則に絞っても,一人一人の先…
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特集 “夢と希望”で構築!特別支援の教育システム
特集のねらい
発達障がい児を巻き込む教育システムの構築をTOSSが開発・実践してきた
書誌
特別支援教育教え方教室 2015年3月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
2002年11月号(『教室ツーウェイ』別冊)から始まった『特別支援教育教え方教室』は,本号をもって終刊となる。「TOSS特別支援教育」は,また新たな研究の展開に向けて飛躍すべく準備を開始しているところ…
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どんな子でも熱中する教材はこれだ!!
いつでも、どこでも、楽しく視知覚トレーニング教材! 1分間フラッシュカード「視知覚トレーニング編」@〜Dセット
書誌
特別支援教育教え方教室 2015年3月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「逆さ文字を書いてしまう」 「黒板や教科書をノートに写すことが難しい」 子どもたちのこのような行動は、「見て・分かる力」が不足していることが一因であると、専門家より指摘されています…
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子どもが変わった教師の対応力
その子に必要な「モノ」を用意し、継続する「時間」を設定する
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年8月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
当時,2年生のA子は,なわ跳びも跳び箱もできなかった。運動能力が低いのかなと思っていたが,注意深く観察することで気付いたことがあった…
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特集 “支援か指導か”迷う場面=QA相談28例
特集のねらい
Q&Aは、昔からの重要な『教育方法』である
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年8月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 TOSS代表の向山洋一氏は,Q&Aについて,以下のように述べている。 Q&Aは,昔から重要な『教育の方法』でした。たぶん,最も古い『教育の方法』ではないかと思います。しかも,この方法はかなり『優秀…
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どんな子でも熱中する教材はこれだ!!
生活科や理科の授業で大活躍! わくわくずかん こんちゅうはかせ・しょくぶつはかせ
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年8月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
(画像) 他の図鑑と違った点がたくさんあるのが、この「わくわくずかん」です。 (画像) イラストで描かれているので、子どもたちには親しみやすく探しやすいです…
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この号のバックヤード (第1回)
深読み人への関連情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年5月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特集「黄金の準備」に関係するセミナーと関連書籍を紹介します。 セミナー編 今号では,全国で開催されているTOSS教え方セミナーの情報を掲載します。主に,5月に行われる会場を集めました。具体的な指導法を…
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どんな子でも熱中する教材はこれだ!!
1分間フラッシュカードシリーズ
授業の開始1分前が安定します! 今春23種類のフラッシュカードが新発売!
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年5月号
著者
桑原 和彦
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特別支援教育
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1分間フラッシュカードシリーズ (画像) 発達障がいの子も巻き込む、『フラッシュカード』は、ユースウェアを使いこなすことで安定します…
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特集 前頭前野を鍛える絵本活用法30
特集のねらい
絵本「アタマげんきどこどこ」〜ワーキングメモリを鍛えることで,学習や学校生活を豊かにする
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年2月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育
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昨年夏に,騒人社から「ワーキングメモリをきたえるアタマげんきどこどこ」の絵本3巻が発刊された。この絵本は,日本初のワーキングメモリを鍛える絵本である。この絵本で「見つける」「数える」「探す」などに取り…
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TOSS特別支援教育イベント情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年2月号
著者
桑原 和彦
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特別支援教育
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▼講座案内 第15回 TOSS特別支援教育セミナーin大阪 1主催:TOSS特別支援教育事務局
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どんな子でも熱中する教材はこれだ!!
アタマげんきどこどこ ペーパーチャレラン
医学博士である吉川武彦氏が監修した『アタマげんきどこどこ』 東邦大学医学部准教授である根本隆洋氏が研究方法に使用した『ペーパーチャレラン』(研究当時:慶応義塾大学医学部助教授)
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年2月号
著者
桑原 和彦
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特別支援教育
本文抜粋
医学博士である吉川武彦氏が監修した『アタマげんきどこどこ』 東邦大学医学部准教授でる根本隆洋氏が研究方法に使用した『ペーパーチャレラン』(研究当時:慶応義塾大学医学部助教授…
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ミニ特集 外部専門家と連携指導の工夫 〜ドクター編
目からうろこの情報・助言が満載〜現場の困り感を家島ドクターとの連携で解消する
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年11月号
著者
桑原 和彦
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特別支援教育
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TOSS茨城では,教育と医療との連携をはかって,子どもたちに対応していこうと研修を始めて6年になる。その医師は茨城県子ども医療福祉センター長の家島厚ドクターである。毎年,春に講師にお招きし教員の相談や…
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TOSS特別支援教育イベント情報
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特別支援教育教え方教室 2013年11月号
著者
桑原 和彦
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特別支援教育
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どんな子でも熱中する教材はこれだ!!
アタマげんきどこどこ
『アタマげんきどこどこ』は、日本初のワーキングメモリをきたえる絵本です!この絵本で「見つける」「数える」「さがす」などに取り組むことで注意力や記憶力がつきます。
書誌
特別支援教育教え方教室 2013年11月号
著者
桑原 和彦
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特別支援教育
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『アタマげんきどこどこ』は、日本初のワーキングメモリをきたえる絵本です!この絵本で「みつける」「数える」「さがす」などに取り組むことで注意力や記憶力がつきます…
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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国語教育 2024年8月号
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