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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　子どもをアクティブにするしかけがわかる！　小学校国語　「主体的・対話的で深い学び」 (第8回)
  • 会話文にタイトルをつけて音読して、気持ちをとらえよう！
  • ２年／かさこじぞう
書誌
授業力＆学級経営力 2017年11月号
著者
比江嶋　哲
ジャンル
学級経営／国語
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　すぐに使える　国語授業づくりのアイデア (第10回)
  • 低学年／漢字
  • 漢字練習の質を高めよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年1月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
1 教科書の1ページの中から5問出題する　3学期，当該学年の漢字学習をすべて終えたら，それまでに習った漢字の定着を図るための学習を行います。学級の実態に応じて，毎日，もしくは2日に1度，5問の漢字ミニ…
対象
低学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　すぐに使える　国語授業づくりのアイデア (第9回)
  • 低学年／書く活動
  • お話の組立てをプロから学ぼう！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年12月号
著者
山本　真司
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ポイント　●創作の授業でお話の仕組みを学ばせるべし！　●日常の読書から学ぶ意識をもたせるべし
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　すぐに使える　国語授業づくりのアイデア (第8回)
  • 低学年／話す・聞く活動
  • よい聞き手になろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年11月号
著者
佐藤　拓
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ポイント　●聞き手の真剣さが重要であることを意識させるべし！　●聞き手としての自分がどうだったかを振り返らせるべし…
対象
低学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　すぐに使える　国語授業づくりのアイデア (第7回)
  • 低学年／教材・教具
  • 「どこで」メモを使って楽しく話そう！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年10月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
1 メモに「どこで」のみを書かせる　２年生になると，自分の体験したことや考えたことをみんなに話したいと思っている子が少なくありません。でも，話す内容が整理できなかったり，いざ話し始めると緊張してしまっ…
対象
低学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　すぐに使える　国語授業づくりのアイデア (第6回)
  • 低学年／グループ学習
  • ミニワードウルフで楽しく物語に親しもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年9月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
1 ゲームの要素を取り入れる　机の向きを変えるだけで楽しくなる低学年の子ども。グループ学習の形態を生かすならば，その楽しい気分が持続する題材を選びましょう。ちょっとしたゲームの要素を入れるだけで，仲良…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　すぐに使える　国語授業づくりのアイデア (第5回)
  • 低学年／宿題
  • 言葉を探して，ひらがなで書こう！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年8月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
1 国語のノートに書かせる　１年生の1学期にひらがなを学習し，1学期にひらがなが読める状態になっているはずです。また，2学期の終わりには，全員がひらがなを書けるようにさせたいところです…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　すぐに使える　国語授業づくりのアイデア (第4回)
  • 低学年／ペア学習
  • ペアで考えを伝え合おう！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
流田　賢一
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 交互に活動させる　低学年の子どもにペア学習をさせようとしても，うまくいかないことがあります
対象
低学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　すぐに使える　国語授業づくりのアイデア (第3回)
  • 低学年／板書
  • 黒板を使って子どもの声を引き出そう！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年6月号
著者
藤井　大助
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 黒板を使って，声が出る機会をつくる　例えば，「今日は，何月何日ですか？」と聞いたとき，「６月〇日です」とか「水無月〇日です」などと答えられる環境づくりに小黒板を使います。そして「さっと答えてくれた…
対象
低学年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　すぐに使える　国語授業づくりのアイデア (第2回)
  • 低学年／はじめての授業参観
  • 詩の朗読で春の気分を伝えよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
１ 子どもが自ら工夫できるよう選択肢を与える　授業参観は，子どもが伸びる絶好の機会。大好きな家族に見てもらう喜びを感じながら，全力で楽しむことのできる言語活動を設定しましょう。本時では，そのために子ど…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　すぐに使える　国語授業づくりのアイデア (第1回)
  • 低学年／授業開き
  • いろいろな本に親しもう！
書誌
授業力＆学級経営力 2018年4月号
著者
佐藤　拓
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ポイント　●本選びで出会いを演出するべし！　●読書，本が身近な教室を目指すべし！　１本選びで出会いを演出する…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 田村学監修　新学習指導要領と授業づくりのポイント (第2回)
  • 国語：「主体的・対話的で深い学び」を実現する国語科の授業づくり
書誌
授業力＆学級経営力 2017年5月号
著者
伊藤　洋子
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
はじめに　国語科は、言葉を学習対象とする。言葉を通じて理解したり表現したりすることや、そこで用いられる言葉そのものを学ぶ。言葉は学習活動を支える重要な役割を果たし、全ての教科等における資質・能力育成…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第12回)
  • 小学２年／似た意味の言葉でイメージチェンジ！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年3月号
著者
山本　真司
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　似た意味をもつ言葉を用いた二文を書くことで，言葉の選び方で与える印象が変わることを実感させる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第10回)
  • 小学２年／主語・述語マスターになろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
山本　真司
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　主語の省略や主語と述語のねじれに気づき，言葉を補ったり，対応関係を直したりできるようにする…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第8回)
  • 小学２年／季節を表す「自分だけの」一言を書こう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
山本　真司
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　季節を表す一言を考えさせ，季節感を受け取り表現する感性を養う。　　　ネタの概要　春夏秋冬の季節について表現活動をする単元がよくあります。体験したことを，文章で表現するにしても，俳句で表現するに…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第7回)
  • 小学２年／自分たちだけの「お話マップ」をつくろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年10月号
著者
佐藤　拓
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　読んだ本を2軸4象限の表で分類することで，自分たちの読書の傾向をつかませ，今後の読書活動に生かせるようにする…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第6回)
  • 小学２年／読み聞かせを聞いて「お話リレー」をしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年9月号
著者
今野　智功
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　昔話の読み聞かせを聞いたり，あらすじを話し合ったりすることで，昔話に親しみを感じさせる
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第5回)
  • 小学２年／自分だけの運動会物語を書こう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年8月号
著者
長屋　樹廣
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　話の順序や構成を工夫して，山場のある物語（文章）を書けるようにする。　　　ネタの概要　運動会が終わると，「とても素敵な運動会でした。練習や本番でのエピソードをもっと知りたいです」といったメッセ…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第4回)
  • 小学２年／普通のことをおもしろく伝えよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年7月号
著者
山本　真司
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　日常生活の中の普通のことを，表現の工夫を考えることでおもしろく伝えられるようにする
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第3回)
  • 小学２年／「○○大すき王」を決めよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年6月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　大好きなものをテーマにスピーチを行い，受容的に評価されることで，主体的に話す意欲と態度を高める…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第2回)
  • 小学２年／漢字をつなげて感じ合おう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　一人ひとりが書いた漢字を並べ，相互の関連性を見つけて熟語をつくることで，漢字に対する興味と理解を深めさせる…
対象
小学2年
種別
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