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  • 教育情報
  • アメラジアン・スクールの実践が提起するもの
書誌
生活指導 2003年8月号
著者
照本 祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
アメラジアン・スク.ル誕生の経緯 ∧アメラジアン∨とは.語義的には.米国人とアジア人の両親をもつ子どもをさすが.実際は.米国人の父親と日本人の母親というケ.スが圧倒的に多い.周知のとおり.国内の米軍基…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 後藤道夫の絶対オモシロ実験ネタ (第3回)
  • 100m高く飛ぶ手作りモデルロケット
書誌
楽しい理科授業 2003年6月号
著者
後藤 道夫
ジャンル
理科
本文抜粋
長野県飯田市における「巡回科学実験教室」において,小・中学校が希望する実験の人気No.1はこの手作りロケットである.1カ月で数十学級500人ほど,500発も打ち上げるのである.自分で作ったロケットが皆…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 いま注目の“学力向上作戦”最新情報29
  • わが校の学力向上対策―重点はここだ!
  • 選択授業に到達度別コース学習の導入
書誌
学校運営研究 2003年6月号
著者
田吉 國子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに 「到達度評価になってよかった。到達していない生徒を再度指導して、できるようになるのを見るのはうれしいね。」各教科で、到達度評価を行う中で、そんな会話が交わされるようになった。評価の改善によ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 この教材は“この教具”だ!ベスト18
  • 実践事例
  • 陸上運動
  • 〈短距離走・リレー〉短距離走の授業には、ミニハードルが有効である
書誌
楽しい体育の授業 2003年2月号
著者
後藤 一則
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、短距離走の授業には、ミニハードルが効果的である ミニハードルを使用することで、『準備運動→ミニハードル補強運動→フォーム練習』という流れで、短距離走の授業の導入部分を組み立てることができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 実物ノートと指導のポイント
  • 10は,1マスではなく2マスに書く
書誌
向山型算数教え方教室 2003年1月号
著者
塩苅 有紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
10 は,1マスではなく2マスに書く 1.1学期のノート(左) 3年「わり算」のある子 のノートである。これで…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 向山が選んだ三人の社会科授業研究バトル
  • インターネット活用の試み
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
吉田 高志
ジャンル
社会
本文抜粋
インターネット上にある資料は膨大である。かなり検索に慣れていなければ目的とする資料にはたどりつけない。しかも、ネット上の多くは大人向けであり、子どもたちが読みとるのは難しい。「子どもたちがネット上の資…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 全国ペーパーチャレラン (第123回)
  • 数字ぴったりチャレラン
書誌
教室ツーウェイ 2002年6月号
著者
伊藤 亮介
本文抜粋
《ルール》 ・○で囲まれた210コースから300コースまでのコースの中から好きなコースを一つ選び迷路の中に入っていきます…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (20ポイント)
  • 運動量アップ!この運動はこの場作りで
  • 水に潜る状態を多くつくる
書誌
楽しい体育の授業 2002年4月号
著者
鈴木 智光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
水泳の運動量とは 水泳における運動量は陸上運動や球技などにおけるそれとは違う。 どこが違うのか。それは「呼吸にかかる負荷」である。水中では水温や水圧によって呼吸のし易さが変わってくる。陸上だと気温が1…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 研究集会で何が討議されたか
  • 全国歴史教育研究協議会
書誌
社会科教育 2001年11月号
ジャンル
社会
本文抜粋
神奈川県での全歴研大会の開催は、一四年ぶり三回目である。本大会は基本テーマとして「二一世紀を拓く歴史教育―多文化共生の時代を生きる―」を掲げ、神奈川大学横浜キャンパスを会場として開催された。全国からの…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 研究集会で何が討議されたか
  • 歴史教育者協議会
書誌
社会科教育 2001年11月号
ジャンル
社会
本文抜粋
「地域に根ざし、21世紀を展望する歴史教育・社会科教育」をテーマに、7月31日〜8月2日、横浜市で開催(総会と全体会は神奈川県民ホール、分科会は横浜英和女学院)。教科書採択で扶桑社版の中学歴史、公民の…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 基礎基本重視へ=学校の何を変えるか
  • 基礎基本重視へ=学校が取り組む課題の焦点はどこか
  • 習熟度別指導は、パンドラの箱
書誌
学校運営研究 2001年8月号
著者
渡辺 昭
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 はじめに 二〇〇二年の教育改革に向けて、まったなしの一三年度である。完全実施を前に「学習指導要領について、学習指導要領は上限の基準を示している、いや、最低基準を示している」との議論が見られる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 習熟度別学習システム導入の是非
  • 中学校英語科の習熟度別学習システム導入の問題点
  • 「授業規律の維持」が問題
書誌
現代教育科学 2001年4月号
著者
大鐘 雅勝
ジャンル
教育学一般/外国語・英語
本文抜粋
1 習熟度別学習の魅力 たしかに習熟度別の学習は魅力的である。 「もう少しパターンプラクティスのような練習をすれば苦手な生徒もよくできるようになるのだろうが……
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 歴史授業のためのわくわくクイズ240
  • 近現代
  • Q199 就学率アップのために,学校はどんな工夫をしたの?
書誌
社会科教育 別冊 2001年4月号
著者
西尾 一・平 光雄
ジャンル
社会
本文抜粋
近代国家を目指す明治政府にとって,国民の教育は大きな課題でした。 政府は国民皆学を目標にした教育改革を行いましたが,思い通りには,就学率はアップしませんでした。そこで,就学率を上げるために学校はいろい…
対象
小学校/中学校
種別
記事
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 子どもが本気で取り組む難問と解説 (第12回)
  • 理科中学年/豆電球であそぼう
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年3月号
著者
中谷 康博
ジャンル
授業全般/理科
本文抜粋
1 次の図の中で,明かりのつく豆電球をえらんで,( )に記号を書きましょう。 〈解説〉 豆電球は,次のように簡単なしくみで作られている…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 問題解決力を磨く集団決定の方式
  • 問題解決力を磨く集団決定
  • 個に応じた指導のポイント
  • 話合い技能の培い方・どんな指導が大切か
書誌
特別活動研究 2000年12月号
著者
佐藤 正寿
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 型を絶対視することの危うさ  「話合い技能を育てること」=「型を教えること」という考えは結構多いと思われる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 夏を愉しむ―ゆたかな生活体験のつくり方
  • 大自然に親しむ地方へのホームステイの取り組み
書誌
解放教育 2000年7月号
著者
牧 憲一
ジャンル
人権教育
本文抜粋
自然体験できる機会を  九八年の夏、今から二年前にスタートしたこのホームステイは、保護者組織の子育てネットワークひのでの主催で企画されています…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
  • 特別活動研究図書・私を動かした一冊 (第2回)
  • カウンセリングの方法から学ぶ自主的・実践的活動の要件―ロジャース『カウンセリング』
書誌
特別活動研究 2000年5月号
著者
有村 久春
ジャンル
特別活動
本文抜粋
カウンセリングの方法から学ぶ自主的・実践的活動の要件 ――『カウンセリング』(ロジャース全集第2巻…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 小特集 生活にもっと算数を活用しよう
  • 実践例
  • 他教科・領域に生かす
  • 必要は学習意欲の源泉
書誌
楽しい算数の授業 2002年1月号
著者
滝澤 福一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 私達は児童に問題解決能力や主体的に学ぶ 力を育てたいと願って日々授業に取り組んで いるが,実態としてはなかなか児童の身につ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 子どもを伸ばす!陸上運動「短距離走・リレー」「ハードル走」指導の極意
  • [実践]みんなが本気になる「短距離走・リレー」の授業づくり
  • 【中学年】つちっ子の森をかけぬけろ!
書誌
楽しい体育の授業 2017年8月号
著者
橋 真由美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめに 小学校中学年における「走・跳の運動」(かけっこ・リレー)の学習では,走ることが得意な児童も苦手な児童も走ることへの意欲を高めながら,走る楽しさや心地よさを十分に味わわせることが大切であると考…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 数学教育の温故知新―21世紀の社会変容が求めているものとは何か (第4回)
  • 日本のアダム・リース=毛利重能(もうりしげよし)
書誌
数学教育 2014年7月号
著者
町田 彰一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 毛利重能とその時代 日本の数学者の名前を探すと,江戸時代の毛利重能に行き着く。毛利重能とはどのような人だったのかと,その遺蹟を探ってみた…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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