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特集 インクルーシブ教育時代の道徳授業:必ず押さえるべき視点27
押さえておきたい基本用語
注意欠如・多動性障害(ADHD)/自閉症スペクトラム障害(ASD)
書誌
道徳教育 2017年11月号
著者
涌井 恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
1定義 注意欠如・多動症または注意欠如・多動性障害(ADHD)とは、年齢あるいは発達に不釣り合いな注意力、及び/又は衝動性、多動性を特徴とする行動の障害で、社会的な活動や学業の機能に支障をきたすもので…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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ペア・グループ学習を中心に対話的な学びを大切にした授業づくり (第6回)
ハードルをリズミカルに走り越えよう
書誌
楽しい体育の授業 2017年9月号
著者
岩手体育学習会
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
●対話的な学びを大切にした点● 陸上運動は,個人競技として取り上げられることが多い種目です。その一方で,自分に合った技能を身に付けなければ記録の向上につながらないことが多く,周囲からのアドバイスを受け…
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 子どもの将来を考えよう―成年後見制度と意思決定支援―
事例
4 高等学校「キャリア教育」将来を見据えた意思決定支援
「生きる力」を身につけるために
書誌
LD,ADHD&ASD 2017年1月号
著者
小山 茂美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 キャリア教育バリエーション 少子化という言葉を初めて聞いてから何年になるでしょうか。ただ漠然と当然のこととして聞いてきました。そして「消滅する自治体」という,田舎に住む我々にとっては大変ショッキン…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
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特集 勝負の6月!クラスがもっとまとまる勇気づけの学級づくり
問題解決の力を育てるクラス会議
中学校/未来を見据えて生徒と創る「クラス会議」
書誌
授業力&学級経営力 2016年6月号
著者
久下 亘
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 中学生のクラス会議のゴール像 私は、中学生が「課題や悩みを積極的に出し合い、改善しながら、自分たちの力で集団を創造できる学級」を目指して学級づくりを行っている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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社会科教育改革のマスターキー―社会科で育てるべき力と授業改革の道筋― (第2回)
ベルリンにおける社会科のコンピテンシー
書誌
社会科教育 2016年5月号
著者
大杉 昭英
ジャンル
社会
本文抜粋
1 世界的なカリキュラム改革のポイント 先月号で教育改革の世界的な潮流について述べた。それはコンテンツベースからコンピテンシーべースへとカリキュラム構成をシフトさせる動きであった。しかし、コンピテンシ…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
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若手教師のためのわくわく授業づくり
苦手が「できたー!」にかわるちょこっとテクニック (第11回)
いつの間にか基礎感覚を身につけている教材づくりと何度も目標達成に向けて挑戦できる場づくり
書誌
楽しい体育の授業 2016年2月号
著者
保坂 篤司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 はじめに 走り幅跳びは,「助走のスピードを生かして,力強く踏み切り,遠くに跳ぶことを競争したり,自分の記録に挑戦したりすること」が楽しい運動です。中学年で行う走・跳の運動に示される幅跳びもその特性…
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
春休みに教材研究!とっておきの授業ネタ集
中学理科=とっておきの授業ネタ
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
根本 隆正
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 教師の大きな誤解、過ち 自分を棚に上げて、教師はいつまでも子どもをコンピュータ化し、昨日教えた内容を子どもが覚えている前提で教えています。しかし、子どもたちはよほど興味や関心がない限り、授業の内容…
対象
中学校
種別
特集
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特集 わかる・できる・つながる!ICTの活用アイデア 〜デジタル教材で授業づくり〜
ICTの活用でわかる・できる・つながる授業づくり
【知的障害(特別支援学校高等部)】お客様とつながるホームページづくり―青峰学園営業部―
書誌
特別支援教育の実践情報 2014年11月号
著者
永峯 秀人
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 はじめに 青峰学園は東京都青梅市にあります。就労を目指す就業技術科の生徒は,教科「流通・サービス」「家政」「福祉」で,実際に作業しながら働く力を身につけています。就業技術科には「ロジスティクス」「…
対象
高等学校
種別
特集
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特集 90点平均を保障!国語・算数の授業システム
国語編〈保存版〉 実力アップにこだわるならこのポイントをチェック
視写するだけで子どもの実力が上がる文章セレクト5
文章セレクト5
書誌
教室ツーウェイ 2014年5月号
著者
吉永 順一
ジャンル
国語
本文抜粋
一 『佐久間艇長の遺書』(TBSブリタニカ) 一、傾斜仰角十三度位 一、配電盤ツカリタル為メ電燈消エ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 “ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
子どもの行動―ユニバーサルデザイン感覚で見た“つぶす目・育てる目”
特別支援教育の子どもの困り感から育てる目を養う
書誌
授業力&学級統率力 2014年5月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
体育の時間。鬼ごっこやサッカーをしていると、次のような苦情を耳にする。 「A君が、ライン出ているのに出ていないといって困ります…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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女教師なんでもQA (第4回)
仕事の両立は、柔軟な対応力と、自分のペースを保つこと
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
阿部 梢・石川 裕美
本文抜粋
Q 教師の仕事、子育て、中央事務局の仕事を平行して取り組んでこられた時、どのようなことに気をつけて、やってこられたのですか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (
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ミニ特集 7月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<高学年/ハードル走> 習うより慣れろ!運動量と技能の向上を保障する授業
書誌
楽しい体育の授業 2013年7月号
著者
根津 盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱運動やハードル走は、その準備物の多さが授業者泣かせだ。準備と片づけのマネージメントを効率よく行わないと、「準備30分、運動量15分」などという授業になってしまう。「どうしたら効率のよい準備や片づ…
対象
高学年
種別
小特集
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ミニ特集 倍得する教材・教具のユースウェア解説
ユースウェアは学ばねば身につかない
書誌
教室ツーウェイ 2012年11月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
教材の評価は、次の三点でなされる。 第一は、ハードウェア。作り方、印刷、紙質などはどうかである
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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続・向山洋一を追って (第98回)
〔第75巻〕『保護者が信頼する“教室の統率力”』(3)
向山先生の「統率力」の原点は中学生時代にあり@
書誌
教室ツーウェイ 2012年11月号
著者
戸塚 雅昭
本文抜粋
教育技術法則化運動を立ち上げ、TOSSを率いる向山先生の抜群の統率力。 それは、技術でもなく技能でもなく、天分とも言える向山先生のカリスマ性です…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第44回)
「確認と詰め」ができない子を救い,平均点90点超えを可能にした
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
久保 宏行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.サークルがあったからこそ 新卒1年目。初めてもらった夏のボーナス全てを使ってスマートボードを買った。教師になって1年目で右も左もわからない私でも,授業が激変するのがわかった。プロジェクターで教科書…
対象
小学校
種別
連載・常設
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全2ページ (
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【特別寄稿】3・11を契機に防災訓練を見つめ直す
書誌
授業力&学級統率力 2012年9月号
著者
林 春男・木村 玲欧
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 東日本大震災での悲劇 「児童一〇八名中七四名、教職員一一名中一〇名が死亡または行方不明」となった宮城県石巻市大川小学校の悲劇は、学校防災訓練のあり方に大きな見直しを迫っています…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全4ページ (
40ポイント
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新卒フレッシュ先生にプロが解説!学習指導案「基本用語」事典 (第17回)
キーワード「学習過程・指導過程」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年8月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
100年以上前から指導案の重要性は強調されていた 本時案展開の左端には,学習過程・指導過程などが明記されています…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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全1ページ (
10ポイント
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特集 夏休み“生活表&学習計画づくり”レシピ47
夏休み=生活表・学習計画づくりのヒント
5・6年/三つのエピソードを語って聞かせる
書誌
授業力&学級統率力 2012年7月号
著者
間嶋 祐樹
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 生活リズムを意識するために 夏休みはどうしても、生活リズムが乱れがちになる。子どもたちが生活リズムを意識して、乱れないようにすることができればよい。そのために大事なことは、二つある…
対象
高学年
種別
特集
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中学女教師・腕力なき指導を目指して
授業で格闘し、統率する
書誌
女教師ツーウェイ 2011年10月号
著者
田代 博子
本文抜粋
一 一〇年ぶりの教材研究 転勤した年、一〇年ぶりに中二の授業を受け持つことになった。 中二の数学と言えば、一次関数、図形の証明など生徒が抵抗を感じる単元のオンパレードである。最後に教えたのは育休前の若…
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中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (
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特集 「発達障がい児本人の訴え〜龍馬くんの6年間〜」から学ぶ
特集2 発達障がい児の訴え 教師のNG指導をこう変える
〔体育の時間の指導〕インクルーシブ教育が体育こそ必要
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年4月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育/保健・体育
本文抜粋
1 ボールゲーム NG指導の例 『ゴール型ゲームのルールを説明します。班で1人ゴールマンを決めて,もう1人,相手のゴールをじゃまする人を決めます。他の人は攻めたり守ったりします。ボールを持ったら3歩ま…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
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