ジャンルで記事を選ぶ
-
- 2016/10/5
- 著者インタビュー
- 算数・数学
今回は西村圭一先生に、新刊『真の問題解決能力を育てる算数授業―資質・能力の育成を目指して―』『真の問題解決能力を育てる数学授業―資質・能力の育成を目指して―』について伺いました。
西村 圭一(にしむら けいいち)
東京都立高等学校、東京学芸大学... -
- 2016/10/5
- 著者インタビュー
- 国語
今回は阿部昇先生に、新刊『国語力をつける説明文・論説文の「読み」の授業―読む力を確かに育てるあたらしい指導法入門―』について伺いました。
阿部 昇(あべ のぼる)
秋田大学教育文化学部教授。専門は国語科教育学、授業研究。1954年生まれ。茗溪学園中... -
- 2016/9/27
- 著者インタビュー
- 授業全般
今回は神谷和宏先生に、新刊『アクティブ・ラーニングを動かすコーチング・アプローチ』について伺いました。
神谷 和宏(かみや かずひろ)
1960年生まれ。現在愛知県公立中学校教諭。
愛知県教育大学数学教室を卒業後、中学校教員になる。コーチングの専門... -
- 2016/9/24
- 著者インタビュー
- 授業全般
今回は西川 純先生に、新刊『汎用的能力をつけるアクティブ・ラーニング入門<会話形式でわかる社会的能力の育て方>』について伺いました。
西川 純(にしかわ じゅん)
1959年東京生まれ。筑波大学生物学類卒業、同大学院(理科教育学)修了。博士(学校教... -
- 2016/9/23
- 著者インタビュー
- 授業全般
今回は西岡加名恵先生に、新刊『「資質・能力」を育てるパフォーマンス評価 アクティブ・ラーニングをどう充実させるか』について伺いました。
西岡 加名恵(にしおか かなえ)
京都大学大学院教育学研究科准教授。バーミンガム大学にてPh.D.(Ed.)を取得。... -
- 2016/9/22
- 著者インタビュー
- 授業全般
今回は執筆者を代表して、戸塚健太郎先生と森竹高裕先生に、新刊『進んで学ぶ子どもが育つ! 授業づくりメソッド&アイデア事典』について伺いました。
静岡教育サークル「シリウス」()
1984年創立。「理論より実践」「具体的な子どもの事実」「小さな事実か... -
- 2016/9/20
- 著者インタビュー
- 教師力・仕事術
今回は新井 肇先生に、新刊『「教師を辞めようかな」と思ったら読む本』について伺いました。
新井 肇 (あらい はじめ)
1951年生まれ。兵庫教育大学大学院教授。京都大学文学部哲学科社会学専攻卒業後、1976年より埼玉県公立高等学校教諭。その間、長期派... -
- 2016/9/13
- 著者インタビュー
- 道徳
今回は諸富祥彦先生・土田雄一先生・尾高正浩先生に、新刊『小学校 すぐできる“とびっきり”の道徳授業2 ワークシートでできる「道徳科」授業プラン』、『中学校 すぐできる“とびっきり”の道徳授業2 ワークシートでできる「道徳科」授業プラン』について伺い... -
- 2016/9/7
- 著者インタビュー
- 道徳
今回は柳沼良太先生に、新刊『小学校 問題解決的な学習で創る道徳授業パーフェクトガイド』、『中学校 問題解決的な学習で創る道徳授業パーフェクトガイド』について伺いました。
柳沼 良太(やぎぬま りょうた)
早稲田大学大学院文学研究科博士後期課程修了... -
- 2016/9/1
- 著者インタビュー
- 特別支援教育
今回は青山新吾先生と長瀬拓也先生に、新刊『ゼロから学べる特別支援教育』について伺いました。
青山 新吾(あおやま しんご)
1966年兵庫県生まれ。ノートルダム清心女子大学人間生活学部児童学科准教授。岡山県内公立小学校教諭,岡山県教育庁指導課,特別...
アクセスの多い記事
- 変化の大きなときだからこそ、教務主任の仕事はやりがいにあふれている! 2021/12/20 著者インタビュー 学校経営
- 大きなやりがいにつながる校長職の“差がつく”仕事の心得 2023/2/21 著者インタビュー 学校経営
- フレームリーディングの3つのステップで、国語科における「深い学び」を実現する! 2017/2/21 著者インタビュー 国語
- 小学校国語科の3観点の学習評価を徹底解説! 2021/11/12 著者インタビュー
- 「批判的読み(クリティカル・リーディング)」の視点からの授業改善をしよう! 2018/1/12 著者インタビュー 国語
新しいコメント
- 「最高の授業のつくり方」を知らないまま、教師を続けますか? コメント(3) 2022/2/25 8:35 著者インタビュー
- 「音楽科が育む力や態度は何か」を明確化しています コメント(1) 2022/2/18 9:56 著者インタビュー
- 変化の大きなときだからこそ、教務主任の仕事はやりがいにあふれている! コメント(1) 2021/12/21 6:22 著者インタビュー
- 新学習指導要領を読み解き、学習評価につなぐ コメント(3) 2021/9/13 15:58 著者インタビュー
- 「8つのやまかんメソッド」で安・近・短(安全・心理的な距離を近く・短期間)な学級づくりを! コメント(3) 2020/3/27 9:46 著者インタビュー
一覧を見る
過去の記事