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  • 特集　多面的・多角的思考を生み出す発問大全
  • 目的別　多面的・多角的思考を生み出す発問大全
  • 展開
  • 時間軸を変えて考える
書誌
道徳教育 2023年6月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
全100件(21～40件)
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  • 特集　多面的・多角的思考を生み出す発問大全
  • 目的別　多面的・多角的思考を生み出す発問大全
  • 振り返り
  • 普段の生活につなげる
書誌
道徳教育 2023年6月号
著者
石井　佳織
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材と実生活をつなぐ　道徳授業の振り返りは，教材で学んだことと子どもの実生活での経験をつなぐ段階です。主人公の価値ある行為から子どもが自分の経験を思い出し，内省する場を設定するとともに，教師がそれ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　エンカウンターを生かした道徳授業
  • エンカウンター的手法を道徳授業に生かす工夫
  • 展開
  • 全員が考え・発言するための工夫
書誌
道徳教育 2001年1月号
著者
尾身　浩光
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　全員の考えを知ること　道徳授業で全員が発言することの意義として次の三点があげられる。　①　一人一人がどのような考えをしているのかを把握できる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　エンカウンターを生かした道徳授業
  • エンカウンター的手法を道徳授業に生かす工夫
  • 展開
  • 話合い・グループ討議の工夫
書誌
道徳教育 2001年1月号
著者
石井　陽子
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の授業では、ねらいを達成するために話合いを効果的に展開することが期待される。話合いを効果的に進めるためには、〈子ども同士院教師と子どもとの心の触れ合い〉〈一つの生き方や考え方に向けて素直な心を表に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　エンカウンターを生かした道徳授業
  • エンカウンター的手法を道徳授業に生かす工夫
  • 展開
  • ロールプレイ・役割演技と組み合わせて
書誌
道徳教育 2001年1月号
著者
尾高　正浩
ジャンル
道徳
本文抜粋
ロールプレイ・役割演技とは、ある場面で設定された役を演じることで自己理解や他者理解を深めようとする手法である。自分以外の役を演じることで相手の気持ちがわかったり、自分と比べたり、新しい発見をすることが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　エンカウンターを生かした道徳授業
  • エンカウンター的手法を道徳授業に生かす工夫
  • 展開
  • 話合い・討論と組み合わせて
書誌
道徳教育 2001年1月号
著者
三上　智
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の時間の後、子どもたちの仲が親密になったり、またとても元気になったりする現象は、教師なら多かれ少なかれ経験があると思う。時には抜き差しならない家庭の事情を披瀝したり、級友に対するわだかまりなどの心…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　道徳の板書―書き方、タイプ、技、全部見せます
  • 緊急アンケート　道徳の板書どう書く？
  • Ｑ６　色チョークはどう使う？
  • 「赤？　黄色？」子ども次第
書誌
道徳教育 2023年11月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　道徳の板書―書き方、タイプ、技、全部見せます
  • 時系列でよくわかる　スペシャリストの板書の書き方
  • 縦書き板書に「自由度」を　子どもの考えは想定を超えることを意識して
書誌
道徳教育 2023年11月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント(1)めあてとふり返りは左右に呼応させる　授業の始まりに，めあてが生まれる経緯は右端に，最後のふり返りでの交流による考えの広がりは左端に。板書の左右を見比べることで，みんなで考え合えたからこそ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　道徳授業力スキルアップ講座2022
  • 道徳授業力を高めるオススメ書
  • 『わかりあえないことから　コミュニケーション能力とは何か』
  • 教えない勇気・待つ勇気
書誌
道徳教育 2022年8月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
考えるときは本を読むようにしている私が本書と出会ったのは二年前。道徳の授業に役割演技を取り入れることを心待ちにしてくれる子どもたちの心理に迫りたいと思った頃である。演じることの魅力について，劇団『青年…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　道徳授業　良い発問の条件―悪い発問との比較で考える
  • 場面別でよくわかる　道徳授業の良い発問の条件
  • 役割演技・体験的な活動　子どもたちとともにその良さを実感することをめざすものである
書誌
道徳教育 2021年8月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　役割演技の重要性　そもそも，「役割演技ありきの道徳の授業」という捉えは違う。役割演技を取り入れた方が子どもたちの思考が深まるといった判断がまず授業者に問われることを忘れてはならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第12回)
  • ３月。区切りの最終日には…。
書誌
道徳教育 2025年3月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
卒業式当日。門出を祝い「学級通信最終号」を紙ではなく黒板に。描いた花は白いバラ。花言葉は学年目標の「RESPRCT」。毎日「おかえり」と書き続けた言葉も，この日は「いってらっしゃい」に…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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全1ページ (10ポイント)
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第11回)
  • 全力ファイナルコンサート♪やりぬこう!!
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
３学期，小学校生活最後の参観日には，保護者へ合奏や合唱のプレゼント。　この日に向かって，音楽の時間に重ねてきた練習の成果を発揮しようと頑張る子どもたち。私からは朝，「見守っているよ！　栄光をつかめ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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全1ページ (10ポイント)
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第10回)
  • 行事食の由来を知ろう！・そしてやはり，子どもたちの背中を押すメッセージを
書誌
道徳教育 2025年1月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
おせちにお雑煮。日本には様々な行事食がありますね。人日の節句（毎年１月７日）の朝に食べる「七草粥」はどうでしょう。なぜ？いつ頃から？どんなものを？などを知り，他にもたくさんある行事食への関心を広げるき…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第9回)
  • 「漢字」に込める思い，そしてやはり２学期終業式には…
書誌
道徳教育 2024年12月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
12月12日は「漢字の日」。１年の世相を漢字一文字で表す「今年の漢字」が清水寺で発表される日です。この日に子どもたちとも「みんなにとってはどんな一文字になるかな？」と，１年の振り返り交流をすると教室が…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第8回)
  • 瞼を閉じると浮かぶ，眩しく美しい景色を忘れてほしくなくて……
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
11月は、校庭の銀杏が金色に色づく季節。郷土の偉人“与謝野晶子”の句を紹介し、夕日に映え、きらきら輝きながら散っていく銀杏の葉を画用紙で切って貼りました。季節はこうして確実に移り変わっていくんだねと…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第7回)
  • 「継続の力」と「出会いから学ぶこと」
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
私は、毎日学級通信を書いています。これは自分に課した「子どもたちとの学びの軌跡」であり、保護者との心の架け橋です。「諦めるのはまずは100回続けてから」という幼いころからの母からの教え『継続は力なり…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第6回)
  • 「脚下昭顧」そして，出会う「人」の素晴らしさ
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
脱いだ靴をそろえるのはなぜ？　禅宗の教えにもありますが，その“意味”を考えてみたいものです。他の人の靴までそろえる心の余裕，自省。感じのよい人となることの素敵。また，いつもの自分の足を守ってくれる靴へ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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全1ページ (10ポイント)
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第4回)
  • おかえり！！みんな
  • 夏休みの思い出を分かち合い，ワクワク２学期のスタートを
書誌
道徳教育 2024年8月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
離れていた夏休みの日々を埋めるように，「教室も先生も，みんなの帰りを待っていたよ」と，２学期初日は子どもたちに恋しい思いを照れずに伝えます…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第4回)
  • 出会いに満ちた毎日が宝物
書誌
道徳教育 2024年7月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月末には１学期も終わりを迎えます。ふり返ると，校外学習や体育大会などの大きな行事が心に残るという子どもたちが多いかもしれません。もちろんそれは非日常体験であり，本番に向けて紡いだ思い出深い出来事とし…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第3回)
  • 梅雨入り！　だからこそ，心は晴れやかに
書誌
道徳教育 2024年6月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
６月の長雨で空がどんよりと思い。子どもたちの外遊びの我慢も続きがですね。でも，雲の上には必ず青い空が広がっています。黒板に７色の大きな虹を描いてみました。教室がパっと明るくなりましたよ。メッセージは…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 心を育てる黒板メッセージ (第2回)
  • 大事な行事に向かう子どもたちへ
書誌
道徳教育 2024年5月号
著者
彦阪　聖子
ジャンル
道徳
本文抜粋
“体育大会”は１年の中で，きっと子どもたちにとって，わくわくドキドキする大きな行事の１つでしょう。その大会本番に向けた前日そして当日のメッセージです…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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