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藩校を訪ねて (第1回)
文武両道。維新で活躍する人物を輩出。「教育勅語」を生んだ気風。
書誌
学校マネジメント 2006年4月号
著者
椿原 正和
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学校経営
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藩校を訪ねて (第12回)
世界最古の庶民の学校
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 閑谷学校の創設 閑谷学校を創設したのは、天下の三賢侯の一人とよばれている岡山藩主池田光政である。寛文10年(1670年)に重臣津田永忠に命じ風光明媚な環境であった和気郡木谷村に設立した…
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藩校を訪ねて (第11回)
朱子学にとらわれない幅広い教養と儒学道徳を重視した「学習館の教育」
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
藤井 英之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 藩校「学習館」の創設 幕府は大名をきびしく統制したが、教育に関しては、各藩に統制を加えることはなかった。「寛政異学の禁」は幕府の学問を朱子学に限定したが、諸藩の学問は放任された。つまり、現代のよ…
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藩校を訪ねて (第10回)
領内に十校の郷校をもち、秋田藩の教育の中心となった「明徳館」
書誌
学校マネジメント 2007年1月号
著者
石川 真悦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 明徳館の開設 明徳館は、秋田九代藩主の佐竹義和が時の老中松平定信の教学を振興せよという施策に従い、寛政元年(1789年)に開設された…
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藩校を訪ねて (第9回)
明治維新で活躍した先人たちの出会いの舞台「明倫館」
書誌
学校マネジメント 2006年12月号
著者
槇田 健
ジャンル
学校経営
本文抜粋
萩市立明倫小学校は、明倫館の敷地内に建てられている。従って、明倫小校地内に明倫館の史跡の多くを今でも見ることができる…
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藩校を訪ねて (第8回)
北方警備が産んだ弘前藩校「稽古館」
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
猪瀬 武則・相馬 昌久
ジャンル
学校経営
本文抜粋
弘前藩校は、北方警備ゆえに、昌平黌に倣って創設された。北方警備ゆえに、洋学の進取究明の基盤も形成され、明治期になって、日本のリーダーを多く輩出させることともなった…
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藩校を訪ねて (第7回)
哲学者 西周 文豪 森鴎外を生んだ藩校
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
太田 政男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
津和野の藩校「養老館」は、亀井氏9代藩主矩賢によって設立され、11代茲監の時に最盛期を迎えた。特に、西周、森鴎外の名はあまりにも有名である…
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藩校を訪ねて (第6回)
藤田東湖曰く『三千年の歴史に未だかつて見ない学校』学問を重視した水戸藩校弘道館
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
〈弘道館の設立〉 江戸時代の天保12年(1841年)8月1日に、水戸藩校弘道館は開館しました
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藩校を訪ねて (第5回)
上杉鷹山が再興し、細井平洲が命名した米沢藩校「興譲館」
書誌
学校マネジメント 2006年8月号
著者
佐藤 道子
ジャンル
学校経営
本文抜粋
米沢(山形県)藩校のルーツは、学問愛好の武将、直江兼続(初代藩主上杉景勝の重臣)が設立した禅林文庫(1618年)や4代上杉綱憲時代に設立された聖堂・学問所(1697年)にさかのぼる…
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藩校を訪ねて (第4回)
徂徠学を教学し、少人数で、個性を重視した「到道館の教育」
書誌
学校マネジメント 2006年7月号
著者
長南 博昭
ジャンル
学校経営
本文抜粋
致道館の表御門(藩主がお成りの時に使われた) 聖廟には、学問の神様として「孔子像」が祀られている…
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藩校を訪ねて (第3回)
2世紀の伝統が息づく平章小学校
書誌
学校マネジメント 2006年6月号
著者
松本 盛博
ジャンル
学校経営
本文抜粋
平章小学校はその前身である1804年開校の丸岡藩校「平章館」創立以来、200年の歴史と伝統がある。二世紀の間、地域の教育と文化の殿堂“平章校”の名と平章館を創立した丸岡藩主「有馬誉純公」の意志が今…
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藩校を訪ねて (第2回)
藩主の思いを反映させた公教育の場「藩校造士館」
書誌
学校マネジメント 2006年5月号
著者
小倉 郁美
ジャンル
学校経営
本文抜粋
鹿児島県には、戦国時代から続く郷中教育のシステムが存在した。各地域ごとに、年長者が年少者に教育するシステムである。知育・徳育・体育、三位一体の教育であり、薩摩藩士はこの郷中教育の中で、幼い頃から心…
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マイスクール・マイブーム (第12回)
「読書」と「インターネット」が特色だ!
書誌
学校運営研究 2001年3月号
著者
椿原 正和
ジャンル
学校経営
本文抜粋
読書の推進 (集会での表彰) 上村小学校(福田條司校長)では、平成10年度から「県立教育センター図書館教育研究協力校」の委嘱を受け、3年間に渡って研究を進めてきた…
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ダイアリー・教務主任の仕事 (第2回)
5月/変化が見える形の提案をせよ!
書誌
学校運営研究 2000年5月号
著者
椿原 正和
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 五月第一週 四月の学校評価を実施し回覧する 四月の学校行事など教育課程に関係する項目について、評価を実施する…
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連載・常設
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特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
「見下しているつもりはない…」が吹っ飛んだ“あの体験”
向山先生に「礼」の仕方を学んだ!
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
椿原 正和
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 向山先生に「礼の仕方」を学んだ もう五年以上も前になる。 忘れもしない。 長崎でのセミナーの懇親会でのことだった…
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特集 現場主義で読み解く“新教育課程”の方向
中教審の指摘を受けて=授業のどこをどう変えるか
国語・8つの言語活動
書誌
学校マネジメント 2006年8月号
著者
椿原 正和
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 結論は明確だ 中教審の「初等中等教育分科会 教育課程部会」の審議経過報告書を受けて授業のどこをどう変えるかというテーマである…
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特集 新学期:集団を統率するマネジメント
学級崩壊させかねない統率力なき教師の言動チェックポイント
統率力なき授業のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2006年4月号
著者
椿原 正和
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 2つのチェックポイントで十分だ 統率力のない教師の授業は次の2つを見れば分かる。 @目線 A評定…
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特集 “知・徳・体”崩壊の実態と学校の対応策
給食費払っているのに“ご馳走様”を強制するの―こういわれたらどう答えますか―
それは日本の文化だからです
書誌
学校マネジメント 2005年10月号
著者
椿原 正和
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特集 授業力―診断評価・技量向上への学校戦略
授業力UPにつながる研修への改革提案
教材ユースウエアを授業する
書誌
学校マネジメント 2005年7月号
著者
椿原 正和
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学校経営
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一 「ユースウェア」の問題提起 向山氏が教育界で初めて問題提起した ユースウェア これまでも毎年毎年どの学級でも年度当初に教材を購入していた…
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特集 “伝え合い・対話術”学校でどう鍛えるか
その時=有効なのは「こういう対話術」だ!
教師編―子供から「皆そうだよね」と一斉反発された時
書誌
学校運営研究 2003年10月号
著者
椿原 正和
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 対話術は成立しない 子供から「皆そうだよね」と一斉反発をされるということは、教師と子供の間に信頼関係が成立していないことを意味する。そして、その責任のほとんどは教師にあると考えられる…
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特集 いま注目の“学力向上作戦”最新情報29
この学力向上策=どこに注目するか
石井式漢字学習
書誌
学校運営研究 2003年6月号
著者
椿原 正和
ジャンル
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国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
4年
未来につなぐ工芸品(光村図書)
国語教育 2024年8月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
3年
せっちゃくざいの今と昔(東京書籍)
国語教育 2024年8月号
「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例
小学校
授業力&学級経営力 2024年2月号
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