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  • 二重跳び全員達成への道 (第9回)
  • 無理のないシステムが全員達成を可能にする
書誌
楽しい体育の授業 2007年12月号
著者
本吉　伸行
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 二重跳び全員達成への道 (第12回)
  • スモールステップで楽しく二重跳びをマスター
書誌
楽しい体育の授業 2008年3月号
著者
村越　亘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
なわ跳びでクラスが盛り上がるのは、何と言っても二重跳びである。そこで、スモールステップ、変化のある繰り返しでいろいろな運動をすることで、跳感覚・リズム感覚・バランス感覚等を養い、全員、二重跳びができる…
対象
小学校
種別
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  • 二重跳び全員達成への道 (第11回)
  • なわ跳びブームを仕掛けろ
書誌
楽しい体育の授業 2008年2月号
著者
土屋　洋之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学級開きの時、クラスの努力目標をいくつか立てた。その中の一つに「クラス全員が二重とびを達成する」ことが挙げられた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 二重跳び全員達成への道 (第10回)
  • １年通した練習と二重跳びリレー
書誌
楽しい体育の授業 2008年1月号
著者
溝端　久輝子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　30秒間で70回　「一週間でマスターできる体育教科書シリーズ１“二重跳び連続３回”新ドリル」の著書である藤澤芳昭氏のＴＯＳＳデー講座で教えて頂いた。短なわ跳びの基礎技能は「１回旋１跳躍跳び」である…
対象
小学校
種別
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  • 二重跳び全員達成への道 (第8回)
  • なわとび３種の神器
書誌
楽しい体育の授業 2007年11月号
著者
阪下　誠
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山洋一氏は次のように述べている。【『新教育課程の授業づくりＱＡ事典』（向山洋一著・法則化アンバランス編・明治図書）Ｐ121より引用…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 二重跳び全員達成への道 (第7回)
  • 二重跳び競争をすることで是非達成したい
書誌
楽しい体育の授業 2007年10月号
著者
行實　克彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　たかが二重跳び、されど二重跳び　高学年になるまで二重跳びができなかった子どもは、簡単には二重跳びができるようにならない。できる子はできるけれども、できない子は、卒業するまで二重跳びができないままな…
対象
小学校
種別
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  • 二重跳び全員達成への道 (第6回)
  • 憧れ・熱中・緊張感そして二重跳びリレーの威力
書誌
楽しい体育の授業 2007年9月号
著者
吉田　れいか
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
昨年度の３年生は学年末の時点で全員が二重跳び１回以上を達成した。１年間の取り組みを紹介する。　一　なわとびに興味を持たせる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 二重跳び全員達成への道 (第5回)
  • それは、男女対抗二重跳びリレーがいい！
書誌
楽しい体育の授業 2007年8月号
著者
高原　学
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　リレーのやり方　①男女対抗で行う。　多少人数が違っても構わない。　人数が足りない場合、２回跳ぶ子を作る…
対象
小学校
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  • 二重跳び全員達成への道 (第4回)
  • 最後の１人の指導
書誌
楽しい体育の授業 2007年7月号
著者
篠崎　弘敬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　全員達成への布石　昨年度５年生の実践である。４年生からの持ち上がりで半分の児童を引き続き担任をした。一昨年度は、あと１人まできたが、全員達成はならなかった。２月までに全員達成を目指し次のような布石…
対象
小学校
種別
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  • 二重跳び全員達成への道 (第3回)
  • 達成率97％全員達成を目指して
書誌
楽しい体育の授業 2007年6月号
著者
平山　健太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
①基礎体力作り　二重跳びができなかった児童は73人、そのうち71人が跳べるようになった。（２、３年生…
対象
小学校
種別
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  • 二重跳び全員達成への道 (第2回)
  • ダブルダッチ連続10回全員達成
書誌
楽しい体育の授業 2007年5月号
著者
鮫島　秀己
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本年度。６年生38人。　ダブルダッチ連続10回全員達成をすることができた。　その取り組みを紹介する…
対象
小学校
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  • 二重跳び全員達成への道 (第1回)
  • 回旋の力を高める
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
村田　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
二重跳びが、あと少しでできそうな子。その子たちにとって、あと少し、どちらの動きを高めればよいだろうか…
対象
小学校
種別
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  • 保護者に受ける授業参観「新ネタ」 (第12回)
  • 体育授業参観・成功のポイント
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
本吉　伸行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育で参観授業を行う場合、他教科の授業と比べて、大切なポイントがいくつかある。以下のような視点を教師が持ち、授業を行うことが大切である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 保護者に受ける授業参観「新ネタ」 (第11回)
  • 子どもが勝てる親子玉入れ
書誌
楽しい体育の授業 2015年2月号
著者
本吉　伸行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
親子参加型の学年行事。一年生で玉入れを行った。通常のルールに少し変化を加えることで、子どもが勝てて、親も盛り上がる楽しい取り組みとなった…
対象
小学校
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連載・常設
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  • 保護者に受ける授業参観「新ネタ」 (第10回)
  • 全員が活躍できる、フリーポートボール
書誌
楽しい体育の授業 2015年1月号
著者
本吉　伸行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
参観で行う授業の一番の条件は、全ての子どもが活躍できるということである。苦手な子も得意な子も、いきいきと活躍するボールゲームを紹介する…
対象
小学校
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  • 保護者に受ける授業参観「新ネタ」 (第9回)
  • じゃんけんを使った遊びで保護者参加型の参観を行う
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
本吉　伸行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
現在、一年生を担任している。低学年で体育の参観をする場合、保護者参加型がよい。子どもとの体力の差もなく、保護者も参加しやすい。今回は、じゃんけんを伴う、保護者が参加できるゲームを集めた…
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小学校
種別
連載・常設
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  • 保護者に受ける授業参観「新ネタ」 (第8回)
  • パーツで構成・鉄棒の参観授業
書誌
楽しい体育の授業 2014年11月号
著者
本吉　伸行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
鉄棒で参観授業を行う場合、パーツで構成するほうがやりやすい。鉄棒以外のものと組み合わせる場合もあるが、今回は、鉄棒のみでパーツに分けた実践を紹介する…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 保護者に受ける授業参観「新ネタ」 (第7回)
  • 個人差を吸収する「走」の参観授業
書誌
楽しい体育の授業 2014年10月号
著者
本吉　伸行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
走の運動で参観を行う場合、個人差を吸収することが大切である。定番の運動に、少し工夫を加えることで、参観向きにアレンジすることができる…
対象
小学校
種別
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  • 保護者に受ける授業参観「新ネタ」 (第6回)
  • どの子も活躍･協力長なわ
  • シザーズパス
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
本吉　伸行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
長なわを使った、グループで取り組む運動である。大阪市立焼野小学校の池川佳志氏の実践を参考にした。持ち手が次々と変わる長なわの運動で、どの子も活躍し、参観授業としてもお勧めの教材である…
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小学校
種別
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  • 保護者に受ける授業参観「新ネタ」 (第5回)
  • マイナスをプラスに―本田圭佑選手の生き方から学ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
本吉　伸行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
勤務する摂津市には、本田圭佑選手の出身校がある。サッカーの人気が強く、多くの子が本田選手に憧れを持っている。体育の授業ではないが、昨年六年生に、本田選手の生き方から学ぶ道徳の授業を行った。子ども、保護…
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  • 保護者に受ける授業参観「新ネタ」 (第4回)
  • パーツの繰り返しで泳力を高める
書誌
楽しい体育の授業 2014年7月号
著者
本吉　伸行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
勤務校では、毎年、水泳参観を行っている。水泳の上達ぶりを保護者にしっかり見てもらいたい。そのための大切なポイントは、パーツで同じことを何度も繰り返し、指導するということである。同じことをシステムとして…
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