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追悼・故池田寛先生への痛惜のことば
今の時代だからこそ生きてほしかった
書誌
解放教育 2004年5月号
著者
中川 一志
ジャンル
人権教育
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資料/〔2〕欧州審議会 家庭生活および社会生活における子どもの参加に関する加盟国への閣僚委員会勧告第R(98)8号
書誌
解放教育 2006年2月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
*閣僚委員会第六四一回閣僚代理会合において一九九八年九月一八日に採択 閣僚委員会は、欧州審議会規程第一五条(b)の条項にもとづき…
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資料/「人権教育の指導方法等の在り方について第二次とりまとめ(案)」に対するパブリック・コメント
書誌
解放教育 2006年1月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
以下は、学校や地域社会において人権教育・啓発に関わる有志があつまり、標記「とりまとめ(案)」の内容を精読し、討議し、とりまとめたパブリック・コメントです…
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資料/人権教育のための世界プログラム第1段階(2005年〜2007年)のための修正行動計画
書誌
解放教育 2005年12月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
A/59/525/Rev.1 配布・・一般 2005年3月2日 国連総会 第59会期 議事項目105(b…
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地域発「持続可能な開発のための教育」の未来
ESD−J第一回総会参加報告
書誌
解放教育 2005年8月号
著者
森 実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに さる二〇〇五年六月一二日、東京の新宿区環境学習情報センターにおいて、「(特活)持続可能な開発のための教育の一〇年推進会議」(以下、ESD―Jと略すこともある)の第一回総会が開かれた。その総…
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資料/「識字・日本語学習推進法」(仮称)要綱案
識字・日本語連絡会「国連識字の一〇年」行動計画具体化プロジェクト
書誌
解放教育 2005年7月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
ここで紹介するのは、識字・日本語連絡会が発表した「『識字・日本語学習推進法』(仮称)要綱案」です…
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「意味」を伝えない日本の数学教育
OECD学習到達度評価の結果より
書誌
解放教育 2005年6月号
著者
濱元 伸彦
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに 二〇〇四年一二月、OECD(経済協力開発機構)は一五歳児対象の国際学習到達度評価PISA(Program for International Student Assessment)の二〇〇…
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日本の子どもの学力は低下したか
OECD・PISA調査結果の読み方
書誌
解放教育 2005年3月号
著者
長尾 彰夫
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 安易すぎる「学力低下」批判 昨年の一二月、OECD(経済協力開発機構)の、通称ピサ調査の結果が公表された。このピサ調査とはPISA(Program for International Studen…
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【資料】OECD生徒の学習到達度調査(PISA)2003年調査国際結果の要約
書誌
解放教育 2005年3月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
本調査の国際結果の報告書(編集・・国立教育政策研究所)は、(株)ぎょうせいより発行されています。(本体3、800円、税別…
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文部科学省「『英語が使える日本人』の育成のための戦略構想」への疑問
書誌
解放教育 2005年2月号
著者
林 伸一
ジャンル
人権教育
本文抜粋
お隣りの民族学校 小学生の頃、私の家の隣りに民族学校があった。二階建てで、一階は事務所、二階はハングルなどを教える教室になっていた。日本政府による民族教育弾圧後、在日韓国・朝鮮人の人たちが自力で設立…
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フィリピン「チャイルド・フレンドリー・スクール」訪問記
書誌
解放教育 2005年1月号
著者
園田 智也
ジャンル
人権教育
本文抜粋
緊張と不安、そして抑え切れないワクワク感を胸に、二〇〇四年夏、フィリピン・アキノ国際空港に降り立った…
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2004年度にんげんセミナー
基調報告 人権教育読本『にんげん』の編集方針について
書誌
解放教育 2004年12月号
著者
中野 陸夫
ジャンル
人権教育
本文抜粋
ご承知のように、『にんげん』が発刊されましたのが、一九七〇年です。それから三〇年以上たったことになります。その間おおよそ一〇年に一度くらいの割合で改訂を重ねてきました。今回も一〇年前に改訂をしておりま…
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2004年度にんげんセミナー
コンサート 渡辺千賀子の小さな手のひらコンサート
書誌
解放教育 2004年12月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
〈渡辺千賀子さんプロフィール〉 ソプラノ歌手。人権問題を歌で訴えようと、フォーク・ソングで歌う「渡辺千賀子の小さな手のひらコンサート」の音楽活動を進める。二〇〇二年より「クラシックで人権を」とコンサー…
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2004年度にんげんセミナー
トーク 子ども虐待 その現状と課題
書誌
解放教育 2004年12月号
著者
西澤 哲
ジャンル
人権教育
本文抜粋
大阪大学の西澤と申します。今回ここに私がお招きいただいたのは、『にんげん』に、編集委員会の方から言われてアイデアを出させていただいたからです。虐待のことを扱いたいというので、「どういうふうにやったらい…
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【資料】「国際人権」の動向
書誌
解放教育 2004年11月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「国際人権」にかかわる最新の動向として、注目すべき資料を三点紹介する。その一つは、本年八月、国連人権保護促進小委員会が、「職業と世系に基づく差別」に関する特別報告者(二名のうち一名は横田洋三氏)を任命…
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【資料】人権教育の指導方法等の在り方について〔第一次とりまとめ〕
書誌
解放教育 2004年11月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
解説 文部科学省が「人権教育の方法等に関する調査研究会議」を設置し、二〇〇三(平成一五)年六月より人権教育の指導方法等のあり方について会議を重ねてきた。二〇〇〇年に制定された「人権教育・啓発推進法」を…
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【資料】日韓文解/識字学習権宣言
日韓文解/識字共同体交流会
書誌
解放教育 2004年10月号
著者
森 実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1985年、第4回ユネスコ国際成人教育会議は、「学習権宣言」の冒頭で次のように述べた。「学習権を承認するか否かは、人類にとって、これまでにもまして重要な課題となっている。学習権とは、読み書きの権利であ…
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【資料】国連・子どもの権利委員会の総括所見:日本(第2回)
書誌
解放教育 2004年9月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
CRC/C/15/Add.231 2004年1月30日 原文:英語 日本語仮訳:子どもの権利条約NGOレポート連絡 会議…
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地域から読書文化を創造する
書誌
解放教育 2004年8月号
著者
岡井 寿美代
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「『うめぼしばばあ くそばばあ!』 帰りに ばっちゃんちに むかった。 鉄のドアを思いっきり けったった…
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文科省人権教育調査研究会議報告書「人権教育の指導方法等の在り方について第一次とりまとめ(案)」を読んで
書誌
解放教育 2004年8月号
著者
中村 清二
ジャンル
人権教育
本文抜粋
1 「第一次(案)」の前提 二〇〇三年六月より始まった「人権教育の指導方法等に関する調査研究会議」の「第一次とりまとめ(案)」(以下、第一次(案))が四月に出された。意見募集をへて、早ければ六月中には…
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【資料】人権教育の指導方法等の在り方について〔第一次とりまとめ〕(案)
書誌
解放教育 2004年8月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに 1948年(昭和23年)に国連総会において世界人権宣言が採択された後、これまで数十年の間に人権に関する様々な条約が採択され、人権保障のために国境を越えた連携がより一層必要となってきている。我…
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国語教育 2022年10月号
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