関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　現代的部落問題学習の視点と教材
  • 部落問題学習をすすめるために
書誌
解放教育 2006年10月号
著者
大阪府人権教育研究協議会
ジャンル
人権教育
全100件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　現代的部落問題学習の視点と教材
  • 部落問題学習の課題
  • すべての学校で部落問題学習を
書誌
解放教育 2006年10月号
著者
中尾　健次
ジャンル
人権教育
本文抜粋
「部落問題概論」の授業から　わたしが勤めている大阪教育大学では、一九七二年から「部落問題概論」という授業が開講されており、今年で三五年目になります。おかげさまで、毎年一〇〇〇人近い学生が受講しています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　現代的部落問題学習の視点と教材
  • 部落史学習の新構想　「福岡発！今Ｄｏｋｉの部落史学習」
  • 私、社会科苦手だったけど、歴史はおもしろい!!
書誌
解放教育 2006年10月号
著者
福岡市同和教育研究会
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　はじめに　一九八〇年に起こった「城南高校差別事件」は福岡市における部落問題学習の課題を明らかにした。差別のおかしさを強調するあまりに、「差別と貧困」で塗り固められた部落問題（史）学習は、結果として…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全10ページ (100ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　現代的部落問題学習の視点と教材
  • わたしたちの提案する部落問題学習の実践
書誌
解放教育 2006年10月号
著者
大阪市人権教育研究協議会
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一冊の絵本から　『も～ぉ～うしです！』の実践　（解放出版社　文・うしのえほんをつくる会　絵・とく はるあき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　現代的部落問題学習の視点と教材
  • 行動につながる人権学習づくり
  • 教材と学習プログラム
書誌
解放教育 2006年10月号
著者
柴原　浩嗣
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　「人権学習シリーズ」を作り始める　人権学習とは、人権に関する知識や態度、技能（スキル）をはぐくむことによって、人権のための行動につなげていく学習です。これまで、行政や学校、企業、民間団体などの取り…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　現代的部落問題学習の視点と教材
  • 資料編
  • 人権学習シリーズ『結婚？幸せ』より
  • つながりの輪「あなたに伝えたいこと」
書誌
解放教育 2006年10月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
教材のねらい　結婚差別の中で、差別された側が自分が悪かったのではないかと自責感に駆られ、自己肯定感を損なう場合があります。「あなたが悪いのではない」こと「あなたを支えたい」という思いを伝えることは、傷…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全11ページ (110ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　現代的部落問題学習の視点と教材
  • 資料編
  • 人権学習シリーズ『暮らす』より
  • 避ける―「住む」を避ける差別
書誌
解放教育 2006年10月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
教材のねらい　「幸せに暮らしたい」誰もがそう願っています。しかし、生活していくための入り口でもある住居さがしや入居の際に、予断と偏見によって差別される現実があります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　現代的部落問題学習の視点と教材
  • 資料編
  • 人権学習の領域と内容から学習を構想する
書誌
解放教育 2006年10月号
著者
森　実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
この文章は、大阪府人権協会の「人権学習カリキュラム検討事業」において二〇〇六年三月に出された、『人権学習プログラムづくりの原理―人権学習カリキュラム検討委員会報告書―』から、一部抜粋したものです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全10ページ (100ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • あなたの中に未来はある
  • 世代を超えてつながる未来塾プロジェクト
書誌
解放教育 2006年4月号
著者
大阪府人権教育研究協議会事務局
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　大阪の学校現場は今!!　～失敗を未来につなぐとっておきワークショップから～　　鈴木「先生、ぼく、もう元気やから、はよ、プールに行こ！　みんなも早よ着替えや！　先行っとくで！」（先ほどまで「お腹が痛…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全8ページ (80ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 図書紹介
  • 『ちがうからこそ豊かに学びあえる』（堀智晴編著）
  • これからの障害児教育のあり方を問う
書誌
解放教育 2005年3月号
著者
大阪府人権教育研究協議会障害児教育専門委員会
ジャンル
人権教育
本文抜粋
障害児教育の理論と実践を問い直す　「現在、障害児教育は大きな転換期にある。日本では、文部科学省が障害児教育を『特殊教育』から『特別支援教育』へと大きくシフトさせつつある。世界では、ユネスコがリードして…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • いま、どんなきもち？
  • あなたのクラスでも感情の学習をはじめませんか？
書誌
解放教育 2002年8月号
著者
大阪府人権教育研究協議会
ジャンル
人権教育
本文抜粋
今春、大阪府人権教育研究協議会（以下、大人教）は、「いま、どんなきもち？」という感情学習のためのポスターをつくりました。大人教男女共生教育専門委員会では、『大阪の子どもたち２００１年度版』のジェンダー…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全7ページ (70ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 解放教育と私
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
高田　一宏
ジャンル
人権教育
本文抜粋
はじめに　残念で仕方がない。いうまでもない。本誌の終刊のことである。　教育書や教育雑誌が売れなくなったといわれて久しい。けれども、本誌が終刊にいたったのは売り上げ不振のせいではない。編集部からの説明に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 「千年にわたって保たるべきもの」として
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
辻　玄子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
原稿依頼をいただいたが、とうの昔に本誌編集現場を退いていて、何も書けそうにない。でも、一つだけこだわりがあった。生活つづり方である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 解放教育の未来―「人権教育のための世界プログラム」第二段階の今
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
新保　真紀子
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　新たな段階　二〇一〇年より「人権教育のための世界プログラム」は第二段階を迎え、その重点領域は高等教育とあらゆるレベルにおける教育者、公務員等の人権教育へと広がってきた。初等中等教育での人権教育を重…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • それぞれの立ち位置からの発信と提携を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
川向　秀
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　同和教育・人権教育は、「確かなもの」となったのか　私の知人が部落史や同和教育に関する図書を古書店に持ち込んだところ、「とてもさばけない」と断られたという。以前は、その種の図書を比較的に置いていた書…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 改めて人権教育と同和教育の充実とその関係性を考える―同和教育が大切にしてきた視点を基礎に、「部落問題学習」「学力保障」「集団づくり」のさらなる継承発展（＝普遍化）を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
中村　清二
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　同和教育が大切にしてきた視点　　「地元の同和教育推進校でも家庭訪問がめっきり少なくなっている」「保護者と話をする必要がある際、家庭訪問より携帯電話ですます教員が増えている」という話を、最近よく聞く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 人権教育の強化なくして二一世紀はもたない
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
北口　末広
ジャンル
人権教育
本文抜粋
より高度で複雑で重大な問題に　人権問題は科学技術の進歩とともに、より高度で複雑で重大な問題になっていく。その中でも生命工学、遺伝子工学、情報工学の分野の進展が最も大きな影響を与える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 新たなる始まりに向けて
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
志水　宏吉
ジャンル
人権教育
本文抜粋
開放教育？　今からほぼ二五年前、私は初めての仕事を得た。大阪大学人間科学部社会教育論講座の助手である。当時の教授は元木健先生、助教授は友田泰正先生。そこで、同和地区児童生徒の低学力問題および関西におけ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • 大阪のことで、今、思い起こしていること
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
中野　陸夫
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　「同和教育白書」の思い出　本誌の発刊は、全国解放教育研究会編『解放教育』一九七一年七月号が創刊号である。私の小論がはじめて載ったのは、七三年一月号（一九号）で、「全同教をめぐる現状と課題」について…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　解放教育運動の未来を展望する
  • プロテウス的解放教育運動を
書誌
解放教育 2012年3月号
著者
森　実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　プロテウス的人間　ロバート・Ｊ・リフトンは、エリク・エリクソンの影響を強く受けながらも、発想の異なる論理を展開している面白い人である。彼の提唱した人間像が「プロテウス的人間」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　解放教育の核心と水脈
  • 〈座談会〉未来の解放教育実践を求めて―広がりと深まりは見えるか？
書誌
解放教育 2012年2月号
著者
榎井　縁・園田　雅春・森　実
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　編集にかかわり印象深かったのは？　　森◆雑誌『解放教育』がいよいよ終刊ということになり、非常に残念なのですが、今日はこの七年間にわたり編集に携わってきた三人が集まり、座談会をするということになりま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全19ページ (190ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ