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特集 新教育課程に向けた授業を創るD 「基礎・基本の定着」を図る授業
特集に基づく実践事例
小学1年/表現力や思考力などの基礎・基本も大切に…(いくつといくつ)
書誌
楽しい算数の授業 2000年8月号
著者
浪花 寛
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算数・数学
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特集 授業づくりのキーポイントK 次年度につなげる1年間のまとめ
特集に基づく実践事例
小学1年/ひき算のしかたを考えよう!(ひきざん)
書誌
楽しい算数の授業 2002年3月号
著者
柳田 憲子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動 1=課題 「12−3」のけいさんのしかたをかん がえよう。 2=課題のねらいと工夫…
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小学1年
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特集 授業づくりのキーポイントJ 「ゆとりの時間」活用のアイデア
特集に基づく実践事例
小学1年/ゲームランドにようこそ(1学期を振り返って)
書誌
楽しい算数の授業 2002年2月号
著者
四方 恭子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動 1=課題 いろいろなゲームに挑戦しよう。 2=課題のねらいと工夫 子供たちは,「ゲーム」と聞いただけで大喜…
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小学1年
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特集 授業づくりのキーポイントI 楽しい問題解決A図や数直線を活用しよう
特集に基づく実践事例
小学1年/絵や図に描くとよくわかるよ!(ひきざん)
書誌
楽しい算数の授業 2002年1月号
著者
矢倉 隆子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
絵や図で解決する指導の手順 算数の授業では指導過程の工夫と,ノート 指導の充実という2本柱で進めている…
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小学1年
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特集 授業づくりのキーポイントH 楽しい問題解決@ルールを見つけよう
特集に基づく実践事例
小学1年/お話の中から決まりを見つけよう(大きさ比べ)
書誌
楽しい算数の授業 2001年12月号
著者
村松 一彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動 1=課題 どっちちゃんの ぷれぜんとづくりの お手つだいを しよう。 2=課題のねらいと工夫…
対象
小学1年
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特集 授業づくりのキーポイントG 量の働きを見つけ出す算数的活動
特集に基づく実践事例
小学1年/テープでながさをうつしとろう(おおきさくらべ)
書誌
楽しい算数の授業 2001年11月号
著者
小野寺 和子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動 1=課題 うごかせないもののながさのくらべか たをかんがえ,ながさくらべをしよう…
対象
小学1年
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特集 授業づくりのキーポイントF 図形の不思議さ・美しさを発見する授業
特集に基づく実践事例
小学1年/パターンブロックを使って問題づくり(かたちづくり)
書誌
楽しい算数の授業 2001年10月号
著者
一瀬 孝仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動 1=課題 パターンブロックを使って,いろいろ な形をつくろう。 2=課題のねらいと工夫…
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小学1年
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特集 授業づくりのキーポイントE 式を使う力を広げる算数的活動
特集に基づく実践事例
1年/ゲームを通して,ひき算を学ぼう(求差の立式)
書誌
楽しい算数の授業 2001年9月号
著者
藤井 善信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動 1=課題 ゲームを通して体験した(求差の場面) ことをお話と式に表そう! 2=課題のねらいと工夫…
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小学1年
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特集 授業づくりのキーポイントD 教科書の特設単元の生かし方
特集に基づく実践事例
小学1年/図形で遊ぶ楽しさを実感しよう(おどるにんぎょう)
書誌
楽しい算数の授業 2001年8月号
著者
坪井 丈典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動 1=課題 おどるにんぎょうをつくってみよう。 2=課題のねらいと工夫 現行では第1学年で行われている「色板な…
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小学1年
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特集 授業づくりのキーポイントC 計算の仕方を考え合う算数的活動
特集に基づく実践事例
小学1年/たし算はかせになろう!(繰り上がりのある計算)
書誌
楽しい算数の授業 2001年7月号
著者
小暮 敦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動 1 =課題 4 +8 の計算の仕方を考えよう。 〜 たし算はかせは,だれかな〜…
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特集 授業づくりのキーポイントB 計算の意味が大切,算数的活動
特集に基づく実践事例
小学1年/もようを数で表そう(数の合成・分解)
書誌
楽しい算数の授業 2001年6月号
著者
脇坂 郁文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動 1 =課題 12 枚の正方形の色板(表:赤,裏:黄)を 提示し,(ただし,横一列に並べることを条件設定する…
対象
小学1年
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特集 授業づくりのキーポイントA 数の「よさ」を実感させる授業
特集に基づく実践事例
小学1年/数をさがそう,数と式をよもう (ひき算(1))
書誌
楽しい算数の授業 2001年5月号
著者
藤田 和子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題とねらい・工夫 1 =課題 2 =ねらいと工夫 入 学して2 ,3 ヶ月。算数の学習に慣れて…
対象
小学1年
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特集 授業づくりのキーポイント@ ワクワクさせる算数授業のスタート*算数的活動を通して
特集に基づく実践事例
小学1年/数の意味に気付き楽しむ授業(なかまづくり)
書誌
楽しい算数の授業 2001年4月号
著者
武田 要
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動 1=課題 えをみて,なかまをさがそう。 2=課題のねらいと工夫 本単元は,小学校に入学したばかりの子供が初めて算数の学習に出合う場面である。1年生のどの教科書を見ても,動物た…
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小学1年
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特集 新教育課程に向けた授業を創るK 「算数」を生かした総合的な学習B
特集に基づく実践事例
小学1年/はなのたねをプレゼントしよう (10よりおおきいかず)
書誌
楽しい算数の授業 2001年3月号
著者
武石 郁子
ジャンル
算数・数学/総合的な学習/生活
本文抜粋
本時の課題と主な活動 1 =課題 25 人のおじいさん,おばあさんに,はなの たねをプレゼントしよう…
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小学1年
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特集 新教育課程に向けた授業を創るJ 「算数」を生かした総合的な学習A
特集に基づく実践事例
小学1年/トロフィーを贈ろう!(かたち)
書誌
楽しい算数の授業 2001年2月号
著者
田中 淳志
ジャンル
算数・数学/総合的な学習
本文抜粋
1 =課題 2 =課題のねらいと工夫 <前時まで> @ 「トロフィーを贈ろう!」 1 年生は,入学してからいろいろな場面で…
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小学1年
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特集 新教育課程に向けた授業を創るI 「算数的活動」を通した問題解決の授業
特集に基づく実践事例
小学1年/算数的活動の連続を図る授業(たしざんとひきざん)
書誌
楽しい算数の授業 2001年1月号
著者
小松 信哉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動 1 =課題 子 どもが1 れつにならんでいます。竜太 くんは,まえから8 ばん目で,うしろから…
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小学1年
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特集 新教育課程に向けた授業を創るH 「算数的活動」を通した関数的考えの授業
特集に基づく実践事例
小学1年/赤のおはじきが○個なら,青のおはじきはいくつ?(いくつといくつ)
書誌
楽しい算数の授業 2000年12月号
著者
原 欣嗣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動 1 =課題 か ずあてびんごげえむをしよう。 2 =課題のねらいと工夫 入学後,身の回りの具体物や積み木,おは…
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小学1年
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特集 新教育課程に向けた授業を創るG 「算数的活動」を通した量と測定の授業
特集に基づく実践事例
小学1年/測定の必然性から課題を生みだす(ながさのくらべっこ)
書誌
楽しい算数の授業 2000年11月号
著者
後藤 重治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時の課題と主な活動 1 =課題 の びのびねんどのながさを,くふうして くらべよう 〜 じゅんばんは?〜…
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小学1年
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特集 新教育課程に向けた授業を創るF 「算数的活動」を通した数と計算の授業
特集に基づく実践事例
小学1年/子供の意欲を持続させる算数的活動(3つのかずのけいさん)
書誌
楽しい算数の授業 2000年10月号
著者
淵上 ゆかり
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 =課題 3つのかずのひき算 2 =課題のねらいと工夫 1 年生の加法,減法の指導では,どのよう…
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特集 新教育課程に向けた授業を創るE 「算数」を生かした総合的な学習
特集に基づく実践事例
小学1年/数の学校探検をしよう(数と計算)
書誌
楽しい算数の授業 2000年9月号
著者
平田 英司
ジャンル
算数・数学/総合的な学習
本文抜粋
1 本時の課題と主な活動 1=課題 これから学校探検にでかけましょう。いろいろな数の学習をしながら進みましょう…
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特集 新教育課程に向けた授業を創るD 「基礎・基本の定着」を図る授業
実践化に向けて
かけ算の理解を図る『数の線』
書誌
楽しい算数の授業 2000年8月号
著者
長嶋 清
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数科における基礎・基本とは ●新教育課程の「改善の基本的な考え方」において,「ゆとりある中で基礎・基本の確実な定着を図る」ことが述べられている。 このことを算数科の視点で述べれば「ゆとりのある学習…
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