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  • 成功体験の授業
  • 連続長縄跳びの成功体験は４月から始まっている
  • 一人一人の小さな成功体験が大きなクラスの記録を生み出すのだ
書誌
教室ツーウェイ 2010年4月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 成功体験の授業
  • 正しい方法で練習すれば必ず上手く跳べるようになる
  • スモールステップで自信をつける。映像が成功へのポイント
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
柳　研二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
三年生を担任して二学期末。全校連続長縄跳び大会が行われる。自分のクラスでの実践を紹介する。十一月末の校内の大会に向けて、クラスの目標を立てた。「三分間で２５０回以上跳ぶ」というものだ。やればできること…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 成功体験の授業
  • 細かいステップで泳げる距離が飛躍的にアップ！
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
岡　城治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、Ａ男の決心　Ａ男は、中三の六月の時点で、十メートルも泳げなかった。　「中学生なのにプールの半分も泳げないなんて恥ずかしいかなと思ったんです」とＡ男は水泳の授業前に話してくれた。聞けば、小学校の時か…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験の授業
  • クラスで一人だけなわとびができなかった女の子がみるみる上達した
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
池田　浩司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今から５年前、私の娘が小学校一年生だったときのことである。あまり運動が得意ではなく、「なわとびができないのはクラスで私だけ」と言うのだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験の授業
  • マット運動の基本は基礎感覚づくりだ
  • 基礎的な動きを身に付けさせた上で、技の習得を図れば「できた！」を保証できる
書誌
教室ツーウェイ 2010年6月号
著者
郡司　崇人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
小学校高学年。マット運動が苦手な子は多い。「できた」「できない」が一目で分かる（分かってしまう）という理由がある。失敗して挫折感を味わう子、友達の目を気にする子がいる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 成功体験の授業
  • 苦手克服で、努力が報われる瞬間をつくりたい
  • 跳び箱運動で、努力の大切さを自覚し自信をつけさせる
書誌
教室ツーウェイ 2010年5月号
著者
井上　敬悟
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
四月中旬、最初の体育館での体育での実践である。　跳び箱運動は、毎年学年の初めに挑戦させている。　なぜ学年の初めに行うのか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第35回)
  • スムーズに準備・片付けをするポイント４
書誌
教室ツーウェイ 2014年2月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ハードルの授業で、教師が丁寧にメジャーで長さを測り、ラインカーでラインを引いて準備をする。ラインを引き終え、さあ運動を始めたら、５分ほどで授業終了のチャイムがなった。このような体育の授業風景が見られる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第33回)
  • 「かけっこ」と「かけ足」の違いは何か？
書誌
教室ツーウェイ 2013年12月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「かけっこ」と「かけ足」と、学習指導要領には明記されている。　はっきりと区別して、あなたは指導しているだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第31回)
  • 向山実践の「ハードル走」
書誌
教室ツーウェイ 2013年10月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
８月号で紹介した「ハードル走第１時」の続きとなる５年生第２時の実践である。　第１時でハードル１台の跳び方を習得している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第29回)
  • 向山実践の「ハードル走」
書誌
教室ツーウェイ 2013年8月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山型体育は知的である。そして指示が短い。実践記録の行間を読み再現に挑戦した。　１　ハードル走の概要…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第27回)
  • 集団行動「向山実践の全校行進指導」
書誌
教室ツーウェイ 2013年6月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山洋一氏の『全校行進指導』には体育指導の肝が提案されている。　「朝会のたびに、『足だけ』を見る。教室に入ったとき、『足が曲にあってなかった人』を立たせて『曲にあわせるよう』注意する。これがすべてであ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第25回)
  • 四月こそ「できる喜び」成功体験を子ども達につけよう
書誌
教室ツーウェイ 2013年4月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の基本として何といっても向山式跳び箱指導を身に付けることをオススメする。指導技術はもちろんのこと、できない子をできるようにするという思想を身につけることは１年の体育指導の根幹となるからだ。学級で全…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第24回)
  • 体育指導で陥りやすいＮＧ指導
書誌
教室ツーウェイ 2013年3月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ＮＧ１　長い説明　教師自身は、理解しているから、このくらいの説明をすれば子ども達に伝わるだろうと錯覚する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第22回)
  • ＴＯＳＳ動画ランドがスタート
  • 映像と文書のＷ画面
書誌
教室ツーウェイ 2013年1月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
２０１２年10月28日。ＴＯＳＳランド会議が行われる。そこで、大幅なＴＯＳＳランドの大改訂が発表される。（本誌発売時には一般公開されている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第20回)
  • 理論武装をする
  • 持久走大会やマラソン大会を廃止する。
書誌
教室ツーウェイ 2012年11月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
以前の勤務校で、持久走大会が行われていた。各学年ごとに決まった距離（低学年は８００Ｍ、中学年は１５００Ｍ、高学年は２０００Ｍ）を競争して走る。すると必ず、どの学年でも歩くくらいのスピードでかなり遅い子…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第18回)
  • モノを上手に活用する
  • カラーコーンで熱中する体育授業を組み立てる。
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育授業では、「モノ」を使うことも多い。子どもが熱中するような効果的な使い方をしたい。どこの学校にもある『カラーコーン』を２つ紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第16回)
  • 水泳指導
  • のんびり・だらだらな指導をしていないか、我流をチェック！
書誌
教室ツーウェイ 2012年7月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今できなくてもいい　そのうちできるようになるという思想　　「手だけで平泳ぎ」「足だけで平泳ぎ」……という風に、向山氏の水泳指導は、短い指示をテンポ良く出していく。それは「前跳び10回」「後ろ跳び10回…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 体育 (第14回)
  • 集合のさせ方
  • 指導しているかいないか、教師の腕が見分けられる。
書誌
教室ツーウェイ 2012年5月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「集合……集合！……集まりなさい!!」と、声を大にして子どもを呼んでいる教師をたまに見かける。リズム太鼓を動物でも集めるようにドラの如く「ドンドンドン」と叩く教師も見かける。大声・大きな音を出して集め…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 特集　教育界で圧勝“ＴＯＳＳスキル＆教材”大集合
  • 燎原の火の如く拡大した向山型・ＴＯＳＳ型授業
  • 体育が苦手な教師でも熱中した授業ができる向山型体育
  • 体育が苦手な教師こそ実践してほしい
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山型体育のキーワードは、次の三つである。　１．できない子ができるようになる　２．システムがある
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“同じ教材”で学力差が出る深～い理由
  • あなたの授業のエビデンスレベルを上げる
  • 《体育》向山式バスケットボールの実践を追試する
書誌
教室ツーウェイ 2014年1月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育授業でのエビデンスは、記録を取ることから始まる。　　教師が名簿に記入していく　　これがオーソドックスだ。または…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　プロの習慣に学ぶ“教科別授業システム”
  • 教科別　私の授業システム
  • 体育
  • パーツの組み合わせによる体育授業
書誌
教室ツーウェイ 2013年7月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山洋一氏は言う。「パーツを組み合わせ、熱中するように、理解するように組み立てたものをシステムという」（『教室ツーウェイ』№２２０…
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小学校／中学校
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特集
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