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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第36回)
  • 忘れ物対策でちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年1月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第43回)
  • ファイルでちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2024年10月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ファイルで支援　学校，クラスからのお便り，宿題プリント等，日常的に子どもたちに配付されるプリントはデジタル全盛の今でも多いと思います。それらをどこかに失くしてしまうことがよくある子どもたちがいるのでは…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第42回)
  • 下敷きでちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2024年7月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学習に必要なものとして鉛筆，ノートと合わせて下敷きがあります。最近，表面の加工に工夫を凝らした下敷きが登場し，注目されています。柔らかい面と硬い面の２つを使い分けることで，書き方に変化が表れるようです…
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小学校／中学校
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第41回)
  • 握りでちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2024年4月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
鉛筆，スプーン，お箸等々，子どもたちの日常に「握る」という動きはよく見られます。しかし，同時にそれが苦手な子どもたちが少なくありません。無理に矯正するのではなく，できるだけ自然に，まずは今ある力ででき…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第40回)
  • 家庭科でちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2024年1月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
子どもたちにとって，家庭科で扱う裁縫の作業にはなかなか「手ごわいもの」が多いように思います。作るという作業は図工・美術と同じですが，細かい作業がいたるところにあります。何より針を使うことは子どもたちに…
対象
小学校／中学校
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第39回)
  • 読書でちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年10月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
LDの子どもたちだけでなく，読書が苦手な子どもたちはたくさんいます。文字を読むだけでなく，読後に書く感想文が苦手という児童生徒も少なくないでしょう。しかし，読書は得るものが多い活動です。それをアシスト…
対象
小学校／中学校
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第38回)
  • 低重心シャープでちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年7月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今般の学習指導要領とその解説では，実態に応じて，本人の使いやすい形や重さの筆記用具を使うことが推奨されています。これまでは教室での使用が「ご法度扱い」であったシャープペンシルも活用可能になったわけです…
対象
小学校／中学校
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第37回)
  • かけ算九九でちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年4月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
小学校の算数の中でも，かけ算はメインイベントです。その表である「九九」の暗唱は結構大きな割合を占めるのではないでしょうか。算数の苦手な児童にとっては難敵です。「とにかく覚えなければならない」「速く唱え…
対象
小学校／中学校
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第35回)
  • 変わり定規でちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2022年10月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
定規，ものさしは線を引いたり，長さを測ったりするものです。しかし，形状の特性を利用して学習をサポートしてくれるものもあります。日常的に見たり，操作をしたりする中で徐々に理解が進む可能性があります。まず…
対象
小学校／中学校
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第34回)
  • 時計でちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2022年7月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
時刻の理解，すなわち時計の読みに子どもたちが困難を示すことはよくあります。数の区切りは通常100なのに，時刻は60であったり，分の目盛りが５の倍数になっていたり，理解が難しいことがよくあります。最近…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第33回)
  • 貼れるポケットでちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2022年4月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
配付物の多い季節。子どもたちの中には，プリントやおたよりをどこかにやってしまって，先生や保護者から叱られることが増える子もいるかもしれません。配られた書類はとにかく決められたところに入れる練習をしてみ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第32回)
  • 鉛筆でちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2022年1月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
LD等のある児童生徒のシャープペンシルやＩＣＴ等の活用については，学習指導要領解説（自立活動編）に積極的に促進すべしと記載されています。故に大手を振って使うことができますが，従来の鉛筆も日々進歩してい…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第31回)
  • コンパスでちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年10月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学習の中で，うまくいかない活動として，恐らく１，２を争うと考えられるのが，コンパスを使って円を描く活動ではないでしょうか。それぞれ針と鉛筆がある２本の脚に絶妙なバランスで力を入れ，かつ回転させるという…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第30回)
  • タイマーでちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年7月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
目に見えず，手に取ることのできない時間は理解が難しいものです。「あとちょっと」「もう少し」と言っても伝わらないことが多いのではないでしょうか。時間の経過や終わりがわかりやすいタイマーを試してみることか…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第29回)
  • リコーダーでちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年4月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
リコーダーが苦手な児童生徒は少なくありません。原因は穴を押さえる力の調節，音に合わせて変わる指の位置の理解等々，原因はいろいろです。いずれにしても，そんな難しさをちょこっと少なくしてくれるかもしれない…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第28回)
  • のりでちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年1月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
図画・工作，美術の教科や日常での資料整理等で使うのり。従来ののりでは手についた時の感覚が苦手で触れなかったり，丁寧に塗れなかったりする児童生徒がいるのではないでしょうか。材質や塗り方に工夫のあるのりを…
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小学校／中学校
種別
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第27回)
  • ふせんで支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年10月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ちょこっとふせんで支援　簡単なメモや指示を書くのに便利なふせん。仕事等でよく使われていると思います。最近では，いろいろな形や素材の工夫したものが販売されるようになりました。ふせんの特性を活かすことで支…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第26回)
  • ちょこっとメモで支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年7月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ちょこっとメモで支援　宿題や持ち物等，忘れずに物を持って行ったり，活動を遂行したりすることがたくさんありますが，うまくいかない児童生徒はたくさんいるのではないでしょうか。そんな時にはメモを使ってみては…
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第25回)
  • 書見台でちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年4月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
机の上がノートや筆箱でいっぱいになったり，ごちゃごちゃしたりしている児童生徒はいないでしょうか。またＡ４判の教科書を持ち続けるのが難しいこともありますね。そんな時には，書見台を使ってみてはいかがでしょ…
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第24回)
  • カッターでちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年1月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
図工や美術の時間に使うカッター。操作を誤って手を切ることがしばしばあり，児童生徒が活用するには細心の注意が必要です。しかし，同時に危険を恐れるあまり，活用を制限することは，習熟するチャンスを奪うことに…
対象
小学校／中学校
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  • 発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第23回)
  • 靴ひもでちょこっと支援
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年10月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
社会見学，遠足に運動会。外に出ることが多くなる季節ですね。発達障害のある子どもたちの課題として，靴ひもがうまく結べない点をあげられることがあります。もちろん練習することも大切ですが，簡単に結べたり，結…
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小学校／中学校
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