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若手教師のためのわくわく授業づくり
苦手が「できたー!」にかわるちょこっとテクニック (第11回)
いつの間にか基礎感覚を身につけている教材づくりと何度も目標達成に向けて挑戦できる場づくり
書誌
楽しい体育の授業 2016年2月号
著者
保坂 篤司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 はじめに 走り幅跳びは,「助走のスピードを生かして,力強く踏み切り,遠くに跳ぶことを競争したり,自分の記録に挑戦したりすること」が楽しい運動です。中学年で行う走・跳の運動に示される幅跳びもその特性…
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
春休みに教材研究!とっておきの授業ネタ集
中学理科=とっておきの授業ネタ
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
根本 隆正
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 教師の大きな誤解、過ち 自分を棚に上げて、教師はいつまでも子どもをコンピュータ化し、昨日教えた内容を子どもが覚えている前提で教えています。しかし、子どもたちはよほど興味や関心がない限り、授業の内容…
対象
中学校
種別
特集
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特集 わかる・できる・つながる!ICTの活用アイデア 〜デジタル教材で授業づくり〜
ICTの活用でわかる・できる・つながる授業づくり
【知的障害(特別支援学校高等部)】お客様とつながるホームページづくり―青峰学園営業部―
書誌
特別支援教育の実践情報 2014年11月号
著者
永峯 秀人
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 はじめに 青峰学園は東京都青梅市にあります。就労を目指す就業技術科の生徒は,教科「流通・サービス」「家政」「福祉」で,実際に作業しながら働く力を身につけています。就業技術科には「ロジスティクス」「…
対象
高等学校
種別
特集
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数学教育の温故知新―21世紀の社会変容が求めているものとは何か (第4回)
日本のアダム・リース=毛利重能(もうりしげよし)
書誌
数学教育 2014年7月号
著者
町田 彰一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 毛利重能とその時代 日本の数学者の名前を探すと,江戸時代の毛利重能に行き着く。毛利重能とはどのような人だったのかと,その遺蹟を探ってみた…
対象
中学校
種別
連載・常設
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特集 90点平均を保障!国語・算数の授業システム
国語編〈保存版〉 実力アップにこだわるならこのポイントをチェック
視写するだけで子どもの実力が上がる文章セレクト5
文章セレクト5
書誌
教室ツーウェイ 2014年5月号
著者
吉永 順一
ジャンル
国語
本文抜粋
一 『佐久間艇長の遺書』(TBSブリタニカ) 一、傾斜仰角十三度位 一、配電盤ツカリタル為メ電燈消エ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 “ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
子どもの行動―ユニバーサルデザイン感覚で見た“つぶす目・育てる目”
特別支援教育の子どもの困り感から育てる目を養う
書誌
授業力&学級統率力 2014年5月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
体育の時間。鬼ごっこやサッカーをしていると、次のような苦情を耳にする。 「A君が、ライン出ているのに出ていないといって困ります…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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女教師なんでもQA (第4回)
仕事の両立は、柔軟な対応力と、自分のペースを保つこと
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
阿部 梢・石川 裕美
本文抜粋
Q 教師の仕事、子育て、中央事務局の仕事を平行して取り組んでこられた時、どのようなことに気をつけて、やってこられたのですか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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ミニ特集 7月・すぐに授業ができる!今月の単元計画
<高学年/ハードル走> 習うより慣れろ!運動量と技能の向上を保障する授業
書誌
楽しい体育の授業 2013年7月号
著者
根津 盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱運動やハードル走は、その準備物の多さが授業者泣かせだ。準備と片づけのマネージメントを効率よく行わないと、「準備30分、運動量15分」などという授業になってしまう。「どうしたら効率のよい準備や片づ…
対象
高学年
種別
小特集
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ミニ特集 倍得する教材・教具のユースウェア解説
ユースウェアは学ばねば身につかない
書誌
教室ツーウェイ 2012年11月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
教材の評価は、次の三点でなされる。 第一は、ハードウェア。作り方、印刷、紙質などはどうかである
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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続・向山洋一を追って (第98回)
〔第75巻〕『保護者が信頼する“教室の統率力”』(3)
向山先生の「統率力」の原点は中学生時代にあり@
書誌
教室ツーウェイ 2012年11月号
著者
戸塚 雅昭
本文抜粋
教育技術法則化運動を立ち上げ、TOSSを率いる向山先生の抜群の統率力。 それは、技術でもなく技能でもなく、天分とも言える向山先生のカリスマ性です…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第44回)
「確認と詰め」ができない子を救い,平均点90点超えを可能にした
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
久保 宏行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.サークルがあったからこそ 新卒1年目。初めてもらった夏のボーナス全てを使ってスマートボードを買った。教師になって1年目で右も左もわからない私でも,授業が激変するのがわかった。プロジェクターで教科書…
対象
小学校
種別
連載・常設
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全2ページ (
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【特別寄稿】3・11を契機に防災訓練を見つめ直す
書誌
授業力&学級統率力 2012年9月号
著者
林 春男・木村 玲欧
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 東日本大震災での悲劇 「児童一〇八名中七四名、教職員一一名中一〇名が死亡または行方不明」となった宮城県石巻市大川小学校の悲劇は、学校防災訓練のあり方に大きな見直しを迫っています…
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小学校/中学校
種別
単発
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特集 夏休み“生活表&学習計画づくり”レシピ47
夏休み=生活表・学習計画づくりのヒント
5・6年/三つのエピソードを語って聞かせる
書誌
授業力&学級統率力 2012年7月号
著者
間嶋 祐樹
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 生活リズムを意識するために 夏休みはどうしても、生活リズムが乱れがちになる。子どもたちが生活リズムを意識して、乱れないようにすることができればよい。そのために大事なことは、二つある…
対象
高学年
種別
特集
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中学女教師・腕力なき指導を目指して
授業で格闘し、統率する
書誌
女教師ツーウェイ 2011年10月号
著者
田代 博子
本文抜粋
一 一〇年ぶりの教材研究 転勤した年、一〇年ぶりに中二の授業を受け持つことになった。 中二の数学と言えば、一次関数、図形の証明など生徒が抵抗を感じる単元のオンパレードである。最後に教えたのは育休前の若…
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中学校
種別
連載・常設
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特集 「発達障がい児本人の訴え〜龍馬くんの6年間〜」から学ぶ
特集2 発達障がい児の訴え 教師のNG指導をこう変える
〔体育の時間の指導〕インクルーシブ教育が体育こそ必要
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年4月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
特別支援教育/保健・体育
本文抜粋
1 ボールゲーム NG指導の例 『ゴール型ゲームのルールを説明します。班で1人ゴールマンを決めて,もう1人,相手のゴールをじゃまする人を決めます。他の人は攻めたり守ったりします。ボールを持ったら3歩ま…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
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特別支援の子どもも活躍!楽しい体育授業
子どものつまずきを未然に防ぐ支援学級の体育
書誌
楽しい体育の授業 2011年1月号
著者
佐藤 紀子
ジャンル
保健・体育/特別支援教育
本文抜粋
去年まで体育に参加できなかったA君が安定するためには『待たせない』『活躍できる』『エラーレス』であることが求められる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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自閉症の子どもの算数指導 (第11回)
金銭の指導2
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年1月号
著者
河島 淳子・高橋 知惠子
ジャンル
特別支援教育/算数・数学
本文抜粋
1 金種と個数のマトリックス表の活用 3桁の支払いは前号で述べましたが,子どもによっては,理論的に整然としたマトリックスになった表が理解しやすく,実用的なので,この表について紹介します…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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「身近なモノ」ちょっとした工夫の教材教具 (第9回)
とびなわを使って簡単!折り返し持久走ができる
書誌
楽しい体育の授業 2010年12月号
著者
木村 正章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 タイムを測る持久走大会 「がんばれ!」「あとちょっと」拍手とともに、最後のランナーがゴールする…
対象
小学校
種別
連載・常設
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効果抜群!ファックスできる体育学習カード
陸上運動(高学年)
自分のリズムで走る50メートルハードル走
書誌
楽しい体育の授業 2010年9月号
著者
上川 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 50メートル走とのタイム差を縮める ハードル走の指導では、50メートルハードル走が教材として、使いやすい…
対象
高学年
種別
連載・常設
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社会科 新教材のチャームポイント (第5回)
中学校/〈歴史編〉受け継がれてきた伝統や文化への関心を高める地域教材開発のヒント
書誌
社会科教育 2010年8月号
著者
児玉 典久
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「受け継がれてきた伝統や文化への関心を高める」新視点での地域教材の開発 「身近な地域の歴史を調べる活動」は現行の学習指導要領では、「@地域への関心を高め、A地域の具体的な事柄とのかかわりの中で我が…
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中学校
種別
連載・常設
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