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  • 小特集　憲法学習のモチベーションをＵＰする手立て
  • 権利と義務をいかに子どもに捉えさせるか
書誌
社会科教育 2010年5月号
著者
秋田　真
ジャンル
社会
本文抜粋
一　関係を命題として捉える　私たちは日常、権利と義務の関係について、命題を用いて会話をしている。例えば、「遊びに行くなら、宿題をやってからにしなさい」「運転するならルールを守って」といったようにである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • 特別支援学校高等部における特色ある職業教育 (第6回)
  • 一般就労率100％を目指す高等特別支援学校の取組
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年3月号
著者
菅原　博
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
埼玉県初の高等特別支援学校　本校は平成19年４月に開校した「一般就労率100％を目指す」高等部単独の特別支援学校である。職業科を設置し，１学年80名定員で比較的軽度の知的障害のある生徒を対象としている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • こんなことご存知？　学校のトレンディ (第11回)
  • 地域全体からの和文化教育の発信
書誌
学校マネジメント 2010年2月号
著者
中村　哲
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「見つめようふるさと、広げよう和のこころ」の大会テーマで和文化教育第５回全国大会が、平成21年10月30日と31日の両日、静岡県島田市にて開催された。平成20年10月に広島県東広島市にて開かれた和文化…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • ようこそ新卒フレッシュ先生！クラスがまとまり学力が向上する向山型算数入門
  • 【今月のキーワード】心地よいリズムとテンポ
  • ５年／テンポがよい授業を目指すために必要なこと
書誌
向山型算数教え方教室 2009年9月号
著者
宮崎　道久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「テンポがよい」授業とは，「ぺースが速い」授業のことではない。　ゆとりがあり，スッと流れるような授業のことである…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
3
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  • ＴＯＳＳ教材　ユースウェア講座
  • 【百玉そろばん】低学年の授業開始には最適　児童が一気に授業に集中する
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
近江　利江
本文抜粋
一、算数的活動を大いに助ける百玉そろばん　　指導要領の第一学年の内容　【算数的活動】　（ア）具体物をまとめて数えたり等分したりし、それを整理して表す活動…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
3
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  • 特別支援学校高等部における特色ある職業教育 (第1回)
  • Road to the Professional!
  • ビルメンテナンスコースの取り組み
書誌
特別支援教育の実践情報 2009年5月号
著者
舟生　心
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに　本校は，平成11年４月に開校した高等部単独の養護学校です。障害の程度が比較的軽度の知的障害生徒を対象として，社会生活をする力，職業生活をする力，家庭生活をする力の向上をねらいに，卒業後の就労…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • 理科教育復興論 (第10回)
  • 授業のみの理科から、学級経営を生かして一人一研究、グループ研究へ
書誌
授業研究21 2009年1月号
著者
武村　重和
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一　学級経営の改善　理科教育は理科の授業だけでは成功しない。このため、人間作りの根幹になる教育の場として学級経営を核にして、保護者や社会の期待の大きい学力の向上策を打ち出す。初等教育は子どもの身体的…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
3
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  • 特集　特別支援教育におけるキャリア教育とは
  • キャリア教育の実践
  • 意思決定能力
  • 特別支援学校高等部〈進路指導について〉キャリア発達の視点を踏まえた自立支援
書誌
特別支援教育の実践情報 2009年1月号
著者
加藤　哲
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに　本校は，平成９年に開校し，今年度12年目を迎えた，職業科を設置する高等部のみの特別支援学校である。３学科（園芸技術科・工業技術科・生活技術科）７コースで構成され，社会自立・職業自立を目指した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • 特集　教師力アップ！早わかり！“教育の最新事情”
  • “教育改革”についての最新事情
  • 塾教師の学校参入が提起する最新事情
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
高橋　寛人
ジャンル
学校経営
本文抜粋
和田中の「夜スペシャル」　塾教師の公教育参入で全国の注目を集めたのは、東京都杉並区立和田中学校の「夜スぺャル」である。この中学校はリクルート出身の藤原和博校長がいわゆる民間人校長として着任してから、「…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 読者の声
  • ９月号を読んで
書誌
生活指導 2008年11月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆タイムリーな特集　夏休みには、一学期の子ども達の成長や自分の教育実践を振り返りつつ、普段なかなか出来ない読書や旅行、自主的な研究会への参加を通して、一人の人間或いは教師として、より豊かに深みを増して…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
3
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  • 新しい学校経営ウオッチング (第7回)
  • 大規模小中一貫校を営む
書誌
学校マネジメント 2008年10月号
著者
中西　茂
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「文化の違い」を克服　東京都三鷹市立第二中学校は、住宅地に囲まれて存在する。大嶺せい子校長は、市立第二小学校と井口小学校と第二中学校を合わせた小中一貫校「にしみたか学園」の学園長でもある。「にしみたか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　この運動・あの運動もシンクロ化で10倍楽しくなる
  • 実践事例
  • 中学年
  • 〈シンクロ障害走（走・跳）〉シンクロで障害走を楽しむ
書誌
楽しい体育の授業 2008年10月号
著者
川谷　貴浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　運動量を確保する　障害走ということで、段ボール箱を用意した。４人１組になり、一つずつ段ボール箱を渡す。今回は４人組にさせたが、運動量を確保するためにも、できるだけ箱は多く用意し、３人で１箱、もしく…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • 特集　“新指導要領の研究と移行準備の焦点
  • 新指導要領で“新しく加わる単元”の研究スポット
  • 中学校第１分野の研究スポット
書誌
楽しい理科授業 2008年4月号
著者
古屋　光一
ジャンル
理科
本文抜粋
「審議のまとめ」は，新しく加わる学習内容を示している（中教審，2007）．ここでは，その中から，粒子とエネルギー概念に対応してイオンと衝突の学習を取り上げる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
無料提供
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  • 全生研第50回全国大会のお知らせ（第一次案内）
書誌
生活指導 2008年4月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◇ 大会テーマ 「自治と学びの教育が学校を変える」　◇ ～ 現代的貧困と生活指導、子ども集団づくりの展望 ～…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全1ページ (無料提供)
3
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  • 特集　’08経営プランに生かす“教育改革の重点”
  • 学校経営プランに挿入する“学校教育法の改定点”
  • 家庭教育へのアプローチのポイント
書誌
学校マネジメント 2007年11月号
著者
柴山　雅由
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学力の低下、いじめや不登校など、教育現場では様々な問題を抱えつつも、前に進んでいかなければならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • １年／「あかねこ」計算スキルの我流
書誌
向山型算数教え方教室 2007年7月号
著者
荒井　紀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．１年生でもユースウェア通り　１年生の「あかねこ計算スキル」は，他の学年と違う所がある。初めのうちは問題数が少なく，コース選択がない。点数を書く欄もジュ…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 佐藤式工作法
  • いろんな顔のコースター
  • すべってどこまでいけるかな
書誌
教室ツーウェイ 2007年5月号
著者
佐藤　昌彦
本文抜粋
紙コースター。　テーブルの上をなめらかにすべっていく。丸い形は同じでも描かれた顔は様々。　どんな顔ができるか。すべってどこまでいけるか。教材のポイントはこの二つ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
3
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  • 特集　確かな計算力から豊かな計算力へ
  • 事例Ⅱ　豊かな計算力の育成…計算力の広がり
  • ２年／連立方程式〔文字の置き換えや文字の消去の指導を通して〕
書誌
数学教育 2007年4月号
著者
森田　圭一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　豊かな計算力とは　豊かな計算力とは，単に分数・小数・かっこがふんだんに使われている複雑な計算ができる力ではなく，その計算方法や考え方のよさを理解し，解決が困難であったりより効果的な解決方法を考察し…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
3
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  • 特集　“歴史学習・歴史認識”の新しい授業例32
  • 高校入試・大検・センター試験問題に見る“歴史学習・歴史認識”
  • 入試問題から見えてくる“世界史像”
書誌
社会科教育 2007年3月号
著者
原田　智仁
ジャンル
社会
本文抜粋
１　世界史像とは何か　まず断っておきたいのは、大検（大学入学資格検定）は平成一七年度より高卒認定（高等学校卒業程度認定試験）に変わったことである。試験問題は、大検の時と同じく高校の学習指導要領に従い全…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
3
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 中学年／飛躍への自信を与える学級のまとめの実際
  • お別れ会まで体験循環的な活動を
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
宮崎　洋文
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　体験循環的な活動過程の成果と課題　学級の集会を行う際には、必ずめあてを設定し、楽しか^nった楽しくなかったという感想にとどまらず、「めあては^n達成できたかできなかったか」ということを振り返らせ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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