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特集 単元を貫く“決め発問”&面白ネタ一覧
単元を貫く“決め発問”&面白ネタ一覧
中学歴史/近世の日本→決め発問&面白ネタ一覧
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
社会
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特集 私の教材研究ノート・着想メモ秘公開
“この単元の指導案”が出来る迄=私の着想メモ&ノート
中・地理「世界と日本の生活と文化」
書誌
社会科教育 2007年12月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
社会
本文抜粋
指導案を書く時に以下の順番で作業を進めるようにしている。 一 キーワードを抽出する。 二 キーワードに対応する資料を探す…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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特集 PISA型読解力=テキスト&テスト問題34
PISA型読解力のテキスト&テスト問題の開発
中学歴史「日清・日露戦争」
書誌
社会科教育 2007年10月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
社会
本文抜粋
文部科学省は、PISA調査の読解力の問題を、読む行為のプロセスとして次のことを示している。 @情報の取り出し…
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中学校
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特集 授業開き・社会科好きにするクイズ100選
“日本一と世界一”を比べる!数字で実感クイズ
国の人口
書誌
社会科教育 2007年4月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
社会
本文抜粋
問題一 人口世界一の国はどこでしょう。 中国で約一三億人である。ちなみに二位はインドで約一一億人。この両国で世界の人口の三分の一以上を占める…
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小学校/中学校
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特集 歴史活き活き“オモシロ年表・ちょい年表”
年表へのQA=年表と対話する指導のポイント
空白箇所は何もないのか=空白の解釈
書誌
社会科教育 2006年12月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
社会
本文抜粋
教科書に折り込んである年表を開かせる。 指示 時代名が書いてあるところに指を置きなさい。 旧石器時代から平成まで書いてある横の帯である。東京書籍版の教科書では似たような帯が五つある。隣どうしで確認さ…
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小学校/中学校
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特集 授業に“書く活動”=定番と新メニュー
この授業場面でこの“書く活動”=定番と新メニュー
社会科テストで書く活動
書誌
社会科教育 2006年10月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
社会
本文抜粋
一 定番メニュー 社会科に限らず、テストではほぼ全部が書く活動となる。中でも生徒にとって負荷が大きいのが、短文記述の問題である…
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小学校/中学校
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特集 “夏休み宿題”基礎知識+面白テーマ100
基礎知識の補強プラスαの宿題実物集
中学公民
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
社会
本文抜粋
基礎知識の補強を以下の二点で考えることにする。 一 基礎知識の定着 二 基礎知識の発展 この視点から、長期にわたる夏休みにしかできない宿題を考えたい…
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中学校
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特集
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特集 単元を貫く“大黒柱の発問”全学年一覧
中学歴史/単元を貫く大黒柱の発問と補助発問の構造化
古代までの日本
書誌
社会科教育 2006年4月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
社会
本文抜粋
「古代までの日本」の前半部における補助発問を示す。 1 アウストラロピテクスの絵を示し、 「これはサルですか。人間ですか…
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中学校
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特集 “歴史の流れ”しっかり定着の面白学習
“歴史の流れをつかむ”まとめの授業=私のポイント
中学校/時代と政治をリンクさせる
書誌
社会科教育 2006年2月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
社会
本文抜粋
一 時代名を暗唱する 時代名を通して言えるか、が基本である。以下のように板書する。(実際には黒板の幅いっぱいを使って一列に書く…
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中学校
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特集
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特集 “えー”と驚く発展学習:面白テーマ100選
教科書の発展学習・私の採点簿―中味・使い勝手&改善策
生徒にもわかる具体的な課題を
書誌
社会科教育 2005年10月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
社会
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小学校/中学校
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特集
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特集 学び方スキル=授業開き用フォーマット集
インターネット活用スキルのポイント
インターネット活用のフォーマット
書誌
社会科教育 2005年4月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
社会
本文抜粋
インターネットを活用するのは、次の場合であろう。 @ホームページを訪問して必要とする情報を検索する…
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中学校
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特集
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特集 エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える!
桃山時代
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
社会
本文抜粋
桃山時代は、豊臣秀吉が政権を握っていた十六世紀後半の約二十年間を指します。この時代には桃山文化が栄え、豪華な天守閣を持つ城郭や障壁画が描かれています…
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小学校/中学校
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特集
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特集 特色ある年間計画づくりマネジメント
〈今から準備しておきたい絶対お薦めの〉学び方習得で活躍する“学習フォーマット”
統計資料の読み取り
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>地図帳の統計資料は情報の宝庫である。手順2では統計の最上部のらんに指を置かせる。手順2〜4は向山型社会の3点セットである。必ず確認させる。手順7では単位をつけてデータを読ませてみるとよい。例え…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 近現代史「基礎基本事項」授業化のヒント
中学校 まだ間に合う「近現代史の授業」準備のポイント
近現代史を5時間だけ授業するなら「この題材」
書誌
社会科教育 2004年2月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
社会
本文抜粋
近現代を五つの時期に分けて授業する。 第一時 明治時代前半 天皇中心の中央集権国家をつくり近代化を目指した時代である…
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中学校
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特集
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特集 時代が求める授業−変革のポイント41
“時代が求める授業”への変革●マキシムとミニマム―昨日・今日・明日の授業づくりで考える
生徒が本気になる素材を授業化する
書誌
社会科教育 2002年1月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
社会
本文抜粋
新中学校学習指導要領の目標で、新たに付け加えられたのは次の二点である。 一 社会に対する関心を高め、諸資料に基づいて多角的・多面的に考察し……
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 夏休み宿題“感動体験のテーマ”170選
感動体験の宿題―定番&トレンドのお勧めテーマ
中学公民の宿題
書誌
社会科教育 2001年7月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
社会
本文抜粋
一 夏休みも忙しい中学生 中学生は夏休みでも忙しい。公民を学習している三年生も同じである。通常は夏休みの最初にある大会を最後に部活動を引退する…
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中学校
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小特集 新学期“授業開きの準備”心得帳
ノートを作る!
書誌
社会科教育 2010年4月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
社会
本文抜粋
最初の授業で一年間の骨格が決まる。その覚悟で授業開きに臨むべきだ。最初の授業では授業を進める上で必要な準備物、ルールを説明し、すぐに授業をする。教師はA4ノートを用意する。A4ノートはB5大の資料をそ…
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小学校/中学校
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小特集
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小特集 社会科教師の勉強術―後から役立つメモのとり方
メモをもとに例会報告を発信する
書誌
社会科教育 2006年6月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
社会
本文抜粋
私が最もよくメモをとるのはサークル例会の場である。例会では毎回模擬授業などが行われ、それに対してのコメントがある。このコメントをメモするのである…
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小学校/中学校
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小特集
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小特集 あると便利!教師用グッズ:私のお気に入り
もはや授業の必需品! 「スマートボード」
書誌
社会科教育 2006年5月号
著者
瀬戸 勝
ジャンル
社会
本文抜粋
勤務校には多目的室という名前の教室がある。社会科の授業の大半はこの教室で行っている。 多目的室には常時設置してある備品がある…
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小学校/中学校
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小特集
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特集 社会科教育のこれから「令和の学びのスタンダード」
01 社会科教育のこれから「令和の学びのスタンダード」
社会科教育の本質から導く学びのスタンダード
書誌
社会科教育 2024年12月号
著者
梅津 正美
ジャンル
社会
本文抜粋
1 考察のための問い 「令和の学びのスタンダード(規準)」について,文部科学省が教育政策の側面から提言したひとつの報告書がある。『Society5.0に向けた人材育成〜社会が変わる,学びが変わる〜』(…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 社会科教育のこれから「令和の学びのスタンダード」
02 これからの社会科授業づくりで大切にしたいこと
学習指導要領実施状況調査速報版から考える
書誌
社会科教育 2024年12月号
著者
小倉 勝登
ジャンル
社会/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
1 学習指導要領実施状況調査 令和六年七月一〇日に令和四年度実施の学習指導要領実施状況調査の結果について速報版が公表された。速報版には…
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小学校/中学校/高等学校
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特集
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机や椅子の位置の印をつけよう
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