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  • 自由貿易って何？〜メキシコの貿易を通して〜
  • 公民
書誌
社会科教育 2024年9月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
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  • 100万人が受けたい！　大人もハマる社会科授業ネタ (第9回)
  • 【歴史】沖縄戦を住民とともに歩んだ知事
書誌
社会科教育 2017年12月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 島田叡さんって？　一九〇一年兵庫県須磨の開業医の長男として誕生。東京帝国大学（東大）に入学。野球部のスター（外野）で、東京ドームにある「野球殿堂博物館」には名前が刻まれている。東大卒業後は、内務省…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 100万人が受けたい！　大人もハマる社会科授業ネタ (第8回)
  • 【公民】自動車生産から経済地理的見方・考え方を育てる
書誌
社会科教育 2017年11月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 豊田の自動車産業　　豊田市は、元々「挙母市」で養蚕・製糸業を中心に栄えた。しかし、昭和の初めころからその需要が減り、当時の町長が町の繁栄を取り戻すために、自動車工場を誘致し、一九五九年には市名を「…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 100万人が受けたい！　大人もハマる社会科授業ネタ (第7回)
  • 【公民】人権・平和ネタとディープラーニング
書誌
社会科教育 2017年10月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
九条の平和主義をふくめ、平等権、社会権など、人権・平和単元は、無味乾燥で興味付けが難しい。本単元を身近で楽しく、そして、ディープに考える実践事例を紹介する…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 100万人が受けたい！　大人もハマる社会科授業ネタ (第6回)
  • 【歴史】薬と醤油から江戸時代が見える
  • モノから歴史学習
書誌
社会科教育 2017年9月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
モノから歴史を紐解く。モノを持っていくだけで教室は活気づく。だが、楽しいだけではなく、モノを通じて、時代の様相がみえてこなければ学習にはつながらない。本稿では、「薬」と「醤油」から、「主体的」で「深い…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 100万人が受けたい！　大人もハマる社会科授業ネタ (第5回)
  • 【地理】小さな世界都市ニセコ
  • 地域再生の地理学
書誌
社会科教育 2017年8月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
１はじめに　二〇一七年二月に、北海道富良野塾の演劇「走る」を鑑賞した。いろんなメッセージのある作品であるが、「文明批判」もその一つである。セリフの中に「水より石油」「足より自動車」などを選択した人類へ…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 100万人が受けたい！　大人もハマる社会科授業ネタ (第4回)
  • 【公民】価格にまつわるエトセトラ
  • 日常生活から「深い」学びへ
書誌
社会科教育 2017年7月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
ペットボトルのお茶を購入する。スーパーの七八円のお茶？　コンビニの一三〇円？　並ぶのが面倒だと、自販機の一五〇円？　自販機販売のお茶には、一〇〇円、六〇円や五〇円も……。どうして価格が異なるのか？「並…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 100万人が受けたい！　大人もハマる社会科授業ネタ (第3回)
  • 【歴史】深読み源氏物語
  • エピソードの歴史学
書誌
社会科教育 2017年6月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
１はじめに　　“超高速参勤交代”という映画をご存知だろうか？　私はみていない（笑）。想像では、「街道を走る参勤交代」のイメージである。正装し威厳をもって歩くのは領地と江戸城近辺のみで、それ以外は動きや…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 100万人が受けたい！　大人もハマる社会科授業ネタ (第2回)
  • 【地理】リフトを使って米作り
  • したたかさの地理学
書誌
社会科教育 2017年5月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
１はじめに　二〇一六年一〇月、鳥取県で地震が発生した。その影響で特産のなしが落果し約六三〇〇万円の被害がでた。しかし、鳥取県では復興プロジェクトで、「お守り」「手ぬぐい」と三点セットで「合格まちがい梨…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 100万人が受けたい！　大人もハマる社会科授業ネタ (第1回)
  • 行列のできるカフェ
  • 教材発掘から授業へ
書誌
社会科教育 2017年4月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
１“罵声”から“歓声”へ　　「聞いてほしかったら、もっと面白い授業をしろ！」私が新任のころ、ある生徒から浴びせられた“罵声”である。そして、若さ任せの睡眠時間を削った教材研究により、“３ない”（寝ない…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 教科書にない“魅力の主張・コンセプト”紹介 (第8回)
  • 大山典宏著『生活保護VS子どもの貧困』が授業づくりに問いかけること
書誌
社会科教育 2015年11月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
１　「貧困と格差」を学習材に　子どもの六人に一人が貧困状態におかれている。一人親では二人に一人だ。『健康で文化的な最低限度の生活』という漫画も出版され、雑誌『ＳＰＡ』も「貧困と格差」を特集した（二〇一…
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小学校／中学校
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  • 子どもが好きな“ウソ・ホント”雑学事典 (第12回)
  • ヨン様のメガネの故郷
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
２００４年10月、福井市でスポーツレクレーション大会という中高年の大会がおこなわれ、私は陸上競技の２００Ｍに出場した。ネタの開発をライフワークにしている私などは、まるで練習不足で１９０Ｍで足がもつれ転…
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小学校／中学校
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  • 子どもが好きな“ウソ・ホント”雑学事典 (第11回)
  • 地場産業の挑戦（地理）
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
地場産業の授業である。地場産業も時代の変化の中で、大きく変化してきている。「１００均ショップのスプーン」「燃えないタオル」「世界の中心で、愛をさけぶの本」など、子どもの興味ある実物教材を教室に持ち込み…
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中学校
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  • 子どもが好きな“ウソ・ホント”雑学事典 (第10回)
  • 鉄道と太陽暦から文明開化の学習
書誌
社会科教育 2005年1月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
エピソード満載の文明開化の授業。その中から「鉄道の開通」と「太陽暦」をとりあげる。理由は、子どもが「うそっ！　ほんと」と驚く興味あるエピソードが豊富で、明治初期のさまざまな政策の本質にせまることができ…
対象
小学校／中学校
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  • 子どもが好きな“ウソ・ホント”雑学事典 (第9回)
  • 案内から過密問題学習を
書誌
社会科教育 2004年12月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
１　番号案内「１０４」はどこに通じる　　地理の「過密問題」の授業。教室に携帯電話をもっていく
対象
小学校／中学校
種別
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  • 子どもが好きな“ウソ・ホント”雑学事典 (第8回)
  • 「こんぶ」「いわし」から近世の流通革命を学ぶ
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
これまで、「カレー」「マクドナルド」「オリンピック」「コンビニ」と、ひとつのものから、社会や歴史を垣間見る教材を紹介してきた。今後の連載は、一単元を中心とした「ウソ・ホント」教材を紹介する。今回は、「…
対象
小学校／中学校
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  • 子どもが好きな“ウソ・ホント”雑学事典 (第7回)
  • コンビニ隆盛の背景を追う（公民）
書誌
社会科教育 2004年10月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
１　コンビニの登場　ひとつの会社で１万店舗にもなろうとしているコンビニ。コンビニが最初にお目見えしたのは１９７５年、東京江東区の「セブンイレブン」である。次の年には大阪豊中市に「ローソン」がつくられる…
対象
中学校
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  • 子どもが好きな“ウソ・ホント”雑学事典 (第6回)
  • オリンピック：参加することに意義あり
書誌
社会科教育 2004年9月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
「国際理解」に使えるオリンピック関係の３つの新聞記事が目にとまった。（いずれも「朝日新聞」）「アフガン女性抑圧越え走る」「五輪、パレスチナ代表で」「イラク、アテネへゴール」という記事である。現在国際社…
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小学校／中学校
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  • 子どもが好きな“ウソ・ホント”雑学事典 (第5回)
  • オリンピックと戦争・平和
書誌
社会科教育 2004年8月号
著者
河原　和之
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社会
本文抜粋
オリンピックには常に戦争をめぐる明と暗がつきまとっている。１８９６年の第一回オリンピックは帝国主義への挑戦からはじまった。しかし、国威発揚に利用された１９３６年のベルリン大会、戦争で中止になった１９４…
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小学校／中学校
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  • 子どもが好きな“ウソ・ホント”雑学事典 (第4回)
  • オリンピック種目ウソ、ホント！
書誌
社会科教育 2004年7月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
ここ３回は旬ネタの「オリンピック」を切り口とした教材を紹介する。今回は、３つの競技種目からの授業を紹介する…
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  • 子どもが好きな“ウソ・ホント”雑学事典 (第3回)
  • マクドナルドで経済学（公民）
書誌
社会科教育 2004年6月号
著者
河原　和之
ジャンル
社会
本文抜粋
１　驚き！発見！マクドナルド　　経済学習の導入に「マクドナルド」（以下マクド）は格好のネタを提供してくれる…
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小学校／中学校
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