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この記事に関連する記事の検索結果
  • わが理科室と理科準備室・ここが工夫点
  • 廃物の再利用と手づくり器具・掲示板
書誌
楽しい理科授業 2000年7月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
理科
全100件(1〜20件)
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  • わが理科室と理科準備室・ここが工夫点
  • 主役を待ち受ける花道・舞台・舞台裏
書誌
楽しい理科授業 2001年3月号
著者
稲葉　章司
ジャンル
理科
本文抜粋
意欲化の花道（理科室への廊下）　▲手前から　・自由研究　・授業ノート　・科学の情報　▲授業ノートの掲示…
対象
小学校／中学校
種別
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  • わが理科室と理科準備室・ここが工夫点
  • 子供たちと創る理科室
書誌
楽しい理科授業 2001年2月号
著者
岡坂　愼二
ジャンル
理科
本文抜粋
▲「赤米の色は何色かな？」地域の人がくださった米を子どもと一緒に掲示する．　▲「これは本物の化石かな？」収納されていた物を子供もみられる場所に…
対象
小学校／中学校
種別
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  • わが理科室と理科準備室・ここが工夫点
  • とにかく“身近に！”
書誌
楽しい理科授業 2001年1月号
著者
村地　信彦
ジャンル
理科
本文抜粋
▲琵琶湖に生きる「たなご」や最近話題の「ブルーギル」などを身近にみられるようミニ水族館を設営している…
対象
小学校／中学校
種別
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  • わが理科室と理科準備室・ここが工夫点
  • 使いやすい理科室・理科への興味の発信源を目指して！
書誌
楽しい理科授業 2000年12月号
著者
西村　一洋
ジャンル
理科
本文抜粋
▲この配置表で，どこに何があるかを発見．各戸棚には，番号・名前・イラストがかかれている．　▲戸棚の中にあるものをイラスト付きで表示…
対象
小学校／中学校
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  • わが理科室と理科準備室・ここが工夫点
  • 廊下も庭園もため池も理科室!?
書誌
楽しい理科授業 2000年11月号
著者
岡田　大爾
ジャンル
理科
本文抜粋
▲川の魚を入れた水槽の上に川の生態と趣旨を説明した看板を掲示　▲理科室参道“水族館”に地域の川・池の生物・各種実験を展示…
対象
小学校／中学校
種別
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  • わが理科室と理科準備室・ここが工夫点
  • いつでもスタンバイOKです
書誌
楽しい理科授業 2000年10月号
著者
森田　和良
ジャンル
理科
本文抜粋
▲スイッチと押すだけで理科室の天井に常設してあるドームが下がり，天体の授業ができるようになっている…
対象
小学校／中学校
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  • わが理科室と理科準備室・ここが工夫点
  • 主体的な学びと安全への配慮
書誌
楽しい理科授業 2000年9月号
著者
福島市三河台小学校
ジャンル
理科
本文抜粋
▲救急箱も理科室内に置かれている．　▲理科室の後方には，実験器具の使い方カードが準備されていて，子供が必要な時に自由に使えるようになっている…
対象
小学校／中学校
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  • わが理科室と理科準備室・ここが工夫点
  • 教室の黒板を利用して
書誌
楽しい理科授業 2000年8月号
著者
堀田　幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
▲子どもの作品も貼りました．　▲春さがしの呼びかけやニュースも教室の黒板に書きます．　▲少し前にエンデバーが打ち上げた時にはエンデバー関係の記事を教室前の黒板に貼りました…
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小学校／中学校
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  • わが理科室と理科準備室・ここが工夫点
  • 地域性を生かして「雪」を実験に利用する
書誌
楽しい理科授業 2000年6月号
著者
吉田　安規良
ジャンル
理科
本文抜粋
▲２人１組で，雪を寒剤に利用して，状態変化の観察．実験はなるべく少人数グループで行えるよう器具や教材を工夫…
対象
小学校／中学校
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  • わが理科室と理科準備室・ここが工夫点
  • 使いたい道具がいつでも取り出せる理科室
書誌
楽しい理科授業 2000年5月号
著者
石井　雅幸
ジャンル
理科
本文抜粋
理科室　▲道具が並んだ棚から道具を取り出す　▲取り出してきた実験道具を使って各自が考えた方法で実験を行う…
対象
小学校／中学校
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  • わが理科室と理科準備室・ここが工夫点
  • 校長室にも理科室!?
書誌
楽しい理科授業 2000年4月号
著者
佐々木　昭弘
ジャンル
理科
本文抜粋
▲ここはどこ？　植物と水槽がいっぱいの……なんと校長室！　▲校長先生からの情報満載！　今月は，校内で飼育しているオオムラサキ特集…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特集　“子どもの思考”リアルＵＰする授業スキル
  • 事象・現象を実生活と関連づける指導のヒント
  • ダイナミックな実験をして実生活と関連づけよう
書誌
楽しい理科授業 2010年2月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
理科
本文抜粋
１．「もののあたたまり方」水の温まり方　教科書には，水を入れた試験管とビーカーを温める実験が載っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもに“何を教え・何を考え”させるか
  • “教えて考えさせる”が強調される前と後―何が変わったか
  • 教えることをためらわなくなった
書誌
楽しい理科授業 2010年1月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
理科
本文抜粋
研究授業を100回以上，見ていて思っていたことがある．　実験や観察で予想させたり，実験結果から何がいえるのかなど考えさせたりする場面を，いやというほど見てきた．その反対に，きちんと教える場面を取り上げ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　東大生に負けない“理科ノート”の指導
  • 羨望の声があがる理科ノート＝実物紹介と指導のウラ話
  • テスト対策にもなる「単元末のまとめノート」
書誌
楽しい理科授業 2009年10月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
理科
本文抜粋
１．単元のまとめの理科ノート　理科におけるノート指導は奥が深い．ここでは，単元末の理科ノートの実物を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　若手発“授業の悩み”＝プロ教師の解答38
  • 授業の安全対策編　一番大事なことは何か
  • 実験器具の使い方マニュアル
書誌
楽しい理科授業 2009年8月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
理科
本文抜粋
理科室における授業の安全対策は，徹底して行うことだ．それは，実験には危険がつきものであり，場合によっては，大きな事故につながりかねないからだ．それだけに，安全対策は万全でありたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • 新学期・授業開きのスタイル　成功パターンはこれだ！
  • モノの用意・予想から実験・エピソード
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
理科
本文抜粋
１．モノを用意する　理科の授業開きには何といってもモノを用意し，演示実験をしたい．　６年生なら燃焼の実験だ．使っている教科書の単元のはじめも燃焼だ…
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小学校／中学校
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特集
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  • 特集　新要領で理科室経営：変革点はどこか
  • 理科室・理科準備室経営をめぐる新しいアイデア
  • 理科室利用の手引き
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
理科
本文抜粋
理科室の利用のために行う授業を紹介する．それは「理科室探検」の授業である．　理科室を探検して全体図をノートに書かせる授業をする．戸棚の中から準備室に至るまで子どもにすべてを公開することは，後から必ず生…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • ネット情報をシェアする　教室に発信する鳥瞰的環境教育を授業化する (第3回)
  • 地球温暖化問題を授業化する
書誌
楽しい理科授業 2007年6月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
理科
本文抜粋
安井至氏のHPを読んだ．氏のHPの脱温暖化アクションリストの中から，地球温暖化とエネルギー問題を授業で活用した単元を次のように構想してみた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　授業の診断・評価―改善に役立つモノサシ
  • コピーＯＫ＝すぐ使える　授業の診断・評価―自分の目・他人の目・子どもの目
  • 他者による授業診断・評価シート
書誌
楽しい理科授業 2007年2月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
理科
本文抜粋
他者による授業診断・評価シート（理科）初級編　　授業者：　参観者：　日　時：　月　日（　）　校時
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“理科離れ”への戦後の歩み・犯人は何か！
  • 生まれてなかった世代が覗く！理科教育60年の歩み“エピソードで検証”する
  • 初教と筑波大附属小の実践力問題
書誌
楽しい理科授業 2006年10月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
理科
本文抜粋
戦後，初等教育をリードしてきたのは，間違いなく東の筑波大学附属小と西の広島大学附属小であった．研究会への参加者もたいへんな数で，参観に行ったときの2000人，3000人という数は本当にすごいと思ったも…
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小学校／中学校
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特集
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