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この記事に関連する記事の検索結果
  • 小特集　読み聞かせ：ノーベル賞受賞者物語
  • 湯川秀樹／日本人で初めてノーベル賞を受賞した湯川秀樹
書誌
楽しい理科授業 2007年3月号
著者
永山　祐
ジャンル
理科
全100件(1〜20件)
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  • 小特集　読み聞かせ：ノーベル賞受賞者物語
  • リンダ・バック／女性ノーベル賞受賞者たち
書誌
楽しい理科授業 2007年3月号
著者
竹山　春子
ジャンル
理科
本文抜粋
2004年のノーベル賞受賞者10名のうち，女性は３名であり，５部門のうち３部門を占めました．サミュエルソン・ノーベル財団理事長はこれを「21世紀における受賞者への変化を垣間見せるものである」とコメント…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　読み聞かせ：ノーベル賞受賞者物語
  • 小柴昌俊／理科好きにする“教師の力”
書誌
楽しい理科授業 2007年3月号
著者
天野　卓朗
ジャンル
理科
本文抜粋
１．小児麻痺というハンディー　中学１年生の10月，朝起きても体が動かない．起き上がろうとしても体がいうことをきかない．あわてて医者にかかると小児麻痺との診断．当時は完治させる治療法が確立されておらず…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　学年末／印象に残るスペシャル授業のヒント
  • 「やれば，できる．」夢と希望を与える理科の授業
書誌
楽しい理科授業 2005年3月号
著者
永山　祐
ジャンル
理科
本文抜粋
１．科学史に残る日本人　たくさんの日本人が科学史に名を残している．しかし，子どもたちは日本人科学者の活躍をほとんど知らない．私も「科学における日本人の活躍」について調べ始めるまでは，ノーベル賞を受賞し…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　理系の言語力・表現力を鍛えるヒント
  • 科学用語と日常用語を結ぶ指導
  • 栄養と養分は同じ
書誌
楽しい理科授業 2008年11月号
著者
永山　祐
ジャンル
理科
本文抜粋
１．栄養と養分　「栄養」いう言葉と「養分」という言葉が理科の教科書には出てくる．　６年の「日光と植物」（教育出版）の単元の導入場面のページでは，二人の子どもが次のような会話をしている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業に“子供の発想”をどう入れるか
  • 子供の発想を生かすはずが―なぜ失敗は起こったか
  • 学習のまとめに正対した学習課題を
書誌
楽しい理科授業 2007年6月号
著者
永山　祐
ジャンル
理科
本文抜粋
３年生理科，豆電球で明かりをつける．回路の中に色々なものを置いて，電気を通すものと通さないものを調べる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ＜すぐに使える科学読み物＞科学史における日本の貢献―人物中心に― (第12回)
  • ノーベル賞科学者田中耕一さんと島津源蔵
書誌
楽しい理科授業 2006年3月号
著者
永山　祐
ジャンル
理科
本文抜粋
１．ノーベル賞科学者，田中耕一　2002年，日本人科学者のノーベル賞ダブル受賞に日本中が沸きました．宇宙から降り注ぐ「ニュートリノの検出」で物理学賞を受賞した小柴昌俊さん，そしてタンパク質の質量分析法…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＜すぐに使える科学読み物＞科学史における日本の貢献―人物中心に― (第11回)
  • 日本発・日本育ちの新素材「光触媒」で日本人科学者の活躍を教える
書誌
楽しい理科授業 2006年2月号
著者
永山　祐
ジャンル
理科
本文抜粋
１．日本発・日本育ちの光触媒　最近よく目にする「光触媒」．抗菌・防かび，さらにセルフクリーニング（自然に汚れが落ちる）を可能にする技術である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＜すぐに使える科学読み物＞科学史における日本の貢献―人物中心に― (第10回)
  • 電気を通すプラスチックの発明
書誌
楽しい理科授業 2006年1月号
著者
永山　祐
ジャンル
理科
本文抜粋
今回は，電気を通すプラスチックを発明した白川英樹博士についてです．「授業シナリオ」風に実践を紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＜すぐに使える科学読み物＞科学史における日本の貢献―人物中心に― (第9回)
  • 鉄鋼の父と言われた日本人科学者
書誌
楽しい理科授業 2005年12月号
著者
永山　祐
ジャンル
理科
本文抜粋
１．左の人は誰でしょう？　左から二人目の人は，アインシュタインです．大正11（1922）年，アインシュタインが来日したときの写真です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＜すぐに使える科学読み物＞科学史における日本の貢献―人物中心に― (第8回)
  • 世界に先駆けてテレビを発明した「高柳健次郎」
書誌
楽しい理科授業 2005年11月号
著者
永山　祐
ジャンル
理科
本文抜粋
１．テレビを発明した日本人科学者　どこにでも当たり前のようにあるテレビ．現在の生活には欠かせない物です．世界のニュースを映像で伝えるばかりではなく，スポーツや映画，そして娯楽とありとあらゆる映像を大勢…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＜すぐに使える科学読み物＞科学史における日本の貢献―人物中心に― (第7回)
  • ファックスを実用化させたのは日本人科学者だった
書誌
楽しい理科授業 2005年10月号
著者
永山　祐
ジャンル
理科
本文抜粋
１．世界中で使われているファックス　現在，一般の家庭でも気軽に使える電化製品として，世界中でファックスが使われています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＜すぐに使える科学読み物＞科学史における日本の貢献―人物中心に― (第6回)
  • 日本人科学者の発見した「ＵＭＡＭＩ（うま味）」は世界に共通語
書誌
楽しい理科授業 2005年9月号
著者
永山　祐
ジャンル
理科
本文抜粋
１．うま味の発見　食べ物の味はすべて，甘味（あまい），酸味（すっぱい），苦味（苦い），塩味（しおからい）の四つの味で構成されていると古くから考えられていました．この四つの味のバランスでいろいろな味がで…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＜すぐに使える科学読み物＞科学史における日本の貢献―人物中心に― (第5回)
  • 日本人科学者によって発見された元素
書誌
楽しい理科授業 2005年8月号
著者
永山　祐
ジャンル
理科
本文抜粋
１．新元素の発見　水素，ヘリウム，リチウム，ベリリウム…元素の周期表を見たことがありますね．　現在，名前がついている元素は110種．日本人が発見し名付けた元素は，まだ一つもありません…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＜すぐに使える科学読み物＞科学史における日本の貢献―人物中心に― (第4回)
  • 屋根の上のアンテナは日本人の発明だった「八木秀次」
書誌
楽しい理科授業 2005年7月号
著者
永山　祐
ジャンル
理科
本文抜粋
１．屋根の上のアンテナ　屋根の上にテレビアンテナが立っていますか．きっとみなさんの家の屋根にも立っていることでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＜すぐに使える科学読み物＞科学史における日本の貢献―人物中心に― (第3回)
  • 世界で初めてビタミンを発見した日本人「鈴木梅太郎」
書誌
楽しい理科授業 2005年6月号
著者
永山　祐
ジャンル
理科
本文抜粋
１．原因不明の不治の病「脚気」　江戸時代の終わり頃から，原因不明の不治の病「脚気」が日本をおそいました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＜すぐに使える科学読み物＞科学史における日本の貢献―人物中心に― (第2回)
  • 乾電池を発明したのは日本人だった！
書誌
楽しい理科授業 2005年5月号
著者
永山　祐
ジャンル
理科
本文抜粋
１．乾電池は日本人の発明！　みなさんは，どれくらいの乾電池を使っていますか．きっとたくさんの乾電池を使っていることでしょう．理科の実験でも乾電池を使いますね…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＜すぐに使える科学読み物＞科学史における日本の貢献―人物中心に― (第1回)
  • 世界から認められた最初の日本人科学者，発明王「ドクトル・タカミネ」
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
永山　祐
ジャンル
理科
本文抜粋
今回は十大発明家（世界的な発明者の功績　をたたえるために特許庁が選定）の一人であ　る高峰譲吉のお話です．世界に認められた最…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 小特集　学期末―好奇心を刺激する“科学イベント”
  • 学年の生徒を校庭に集めてドラム缶つぶし
書誌
楽しい理科授業 2010年2月号
著者
小森　栄治
ジャンル
理科
本文抜粋
ふだんの授業では，クラスによる進度差があったり，時間不足の心配があったりして，イベント的な理科実験をするのは難しい…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　学期末―好奇心を刺激する“科学イベント”
  • 学習した基礎的・基本的な知識や概念を相互にかかわらせる授業
書誌
楽しい理科授業 2010年2月号
著者
川瀬　秀樹
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　陽南中学校では，これまで年度初めの「授業開き」だけでなく，１年間の最後に「ラスト授業」として，１年間に学習した基礎的・基本的な知識や概念を活用して課題を解決する時間を設けている．科学を学…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　学期末―好奇心を刺激する“科学イベント”
  • 鳥取大学発「出前おもしろ実験室」
書誌
楽しい理科授業 2010年2月号
著者
丹松　美由紀
ジャンル
理科
本文抜粋
できるだけ多くの子どもたちに楽しみながら科学に接する機会を提供し，興味を喚起したい．そんな思いから平成14年度以降「出前おもしろ実験室」を開催してきました．テレビなどで見たことはあっても初めて実際に体…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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