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この記事に関連する記事の検索結果
  • 教育改革への私のビジョン (第6回)
  • 「確かな学力」のために，いま何が必要か
書誌
学校運営研究 2002年9月号
著者
石井　昌浩
ジャンル
学校経営
全100件(21〜40件)
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  • 教育改革への私のビジョン (第3回)
  • 教育改革に向けた校長のリーダーシップとは
書誌
学校運営研究 2002年6月号
著者
坂井　康宣
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教育改革への私のビジョン (第2回)
  • 21☆こだいらの教育改革アクションプランの目指すもの
書誌
学校運営研究 2002年5月号
著者
坂井　康宣
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教育改革への私のビジョン (第1回)
  • 教育改革関連六法成立と教育改革の方向
書誌
学校運営研究 2002年4月号
著者
坂井　康宣
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • “反徳目主義”の道徳授業―その虚像と実像 (第12回)
  • 反徳目主義の破綻
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
石井　昌浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
戦後日本の教育は、どこかで取り返しのつかない過ちを犯したのではないだろうか。平成20年６月に起きた東京・秋葉原の連続無差別殺人事件、11月の元厚生事務次官連続殺傷事件など、大人になりきれない未熟な人物…
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小学校／中学校
種別
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  • “反徳目主義”の道徳授業―その虚像と実像 (第11回)
  • 道徳教育の真髄は徳目にある
書誌
学校マネジメント 2009年2月号
著者
石井　昌浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
神奈川県立神田高校の入学試験の合否を巡って、受験生の茶髪、眉そり、ピアスなどの外見で不合格にしていたことが問題とされた。神奈川県教育委員会の発表によると、調査書や面接の結果などの本来の基準では合格圏に…
対象
小学校／中学校
種別
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  • “反徳目主義”の道徳授業―その虚像と実像 (第10回)
  • 道徳教育充実のために不可欠な道徳教科書の作成
書誌
学校マネジメント 2009年1月号
著者
石井　昌浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
昭和20年12月31日、ＧＨＱは「修身、日本歴史及び地理停止に関する指令」を発して、修身など３教科の授業を停止させ、教科書回収を命令した。大晦日に出されたＧＨＱの強制措置は「日本人の精神的武装解除」を…
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小学校／中学校
種別
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  • “反徳目主義”の道徳授業―その虚像と実像 (第9回)
  • 社会の現実を教えてこなかった戦後教育
書誌
学校マネジメント 2008年12月号
著者
石井　昌浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
担任教師に対して、殴る蹴るの暴力を振るう小・中学生が一向に減る気配がない。年端も行かない小・中学生の暴力に教師はなぜ毅然とした対応ができないのだろうか。サンドバックのように打たれ放題の哀れな存在に転落…
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小学校／中学校
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  • “反徳目主義”の道徳授業―その虚像と実像 (第8回)
  • 「子供に価値観を押し付けるな」という主張は、罪つくりな思想だった
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
石井　昌浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
２００８年８月の北京五輪では、競泳男子平泳ぎで、北島康介が、１００メートル、２００メートルで２大会連続の２冠を達成した。「２冠２連覇」は日本競泳史上初めての快挙である…
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小学校／中学校
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  • “反徳目主義”の道徳授業―その虚像と実像 (第7回)
  • 「反徳目主義」は日本社会の土台を掘り崩す「魔物」である
書誌
学校マネジメント 2008年10月号
著者
石井　昌浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
秋葉原無差別殺人事件を風化させてはならない。なぜなら、この事件が戦後社会が生み出した人心の荒廃の典型と言えるからである。容疑者は事件前、携帯サイトに「作業場に行ったらツナギがなかった。辞めろってか」「…
対象
小学校／中学校
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  • “反徳目主義”の道徳授業―その虚像と実像 (第6回)
  • 「反徳目主義」終焉の時は近い
書誌
学校マネジメント 2008年9月号
著者
石井　昌浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
このところ凶悪な無差別殺傷事件が続発している。警察庁の発表によると、平成20年になってから通り魔殺人事件は２ヶ月に１件を越すという。６月８日の日曜日、東京・秋葉原で７人が死亡、10人が重軽傷を負った事…
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小学校／中学校
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  • “反徳目主義”の道徳授業―その虚像と実像 (第5回)
  • 教育基本法改正により、反徳目主義の論拠は崩れた
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
石井　昌浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ここ50年の道徳教育の歩みをたどってみると、昭和33年の「道徳の時間」特設以降も、道徳教育の理念、内容、方法について深く研究することを怠り、もっぱら道徳教育の実践を形骸化させ、「特設道徳」を事実上たな…
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小学校／中学校
種別
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  • “反徳目主義”の道徳授業―その虚像と実像 (第4回)
  • 罪つくりな反徳目主義教育
書誌
学校マネジメント 2008年7月号
著者
石井　昌浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
反徳目主義の道徳教育は、人間いかに生きるべきかの指標を示せないゆえに、子供の健全な人格形成に寄与することが出来ず、表面的な教育に終始する限界がある。その結果、「子供は教師の教えを素直に聞くべし」などの…
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小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • “反徳目主義”の道徳授業―その虚像と実像 (第3回)
  • 反徳目主義の本質を問う
書誌
学校マネジメント 2008年6月号
著者
石井　昌浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
徳目は、人間の行為の価値について歴史的に形成された文化そのものであり、それ自体を批判の対象とするには馴染まないものである。にもかかわらず、「徳目主義」と名指しされたその瞬間から、一部の人々に「悪の権化…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • “反徳目主義”の道徳授業―その虚像と実像 (第2回)
  • 徳目は、歴史的に形成された文化である
書誌
学校マネジメント 2008年5月号
著者
石井　昌浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
平成19年２月、東京都板橋区の東武東上線ときわ台駅脇の踏切で、自殺を図った女性を助けようとして警察官が電車にはねられ死亡する事故があった。殉職したのは警視庁板橋警察署常盤台交番の宮本邦彦巡査部長（当時…
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小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • “反徳目主義”の道徳授業―その虚像と実像 (第1回)
  • 反徳目主義の虚構
書誌
学校マネジメント 2008年4月号
著者
石井　昌浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　反徳目主義の虚構　道徳教育はそれ自体、戦後のタブーの一つだった。昭和33年の「道徳の時間」特設以後も、価値観の押し付けはいけないことを表向きの理由として、道徳教育を形骸化させる動きが今日まで続いて…
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小学校／中学校
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  • 特集　“学校の評判・担任の評価”何で決まるか
  • 力がある人は“今”＝この問題の今後をどう考えているか
  • 現場と行政のかかわりをどう考えているか
書誌
学校マネジメント 2009年7月号
著者
石井　昌浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　「下請け機関」からの脱却を　教育の世界では大きな勘違いが、そうと気づかれずに見過ごされてきたことが多い。現場と行政の関係などは、その最たるものだ。現場教師より一段と高い所から教育行政が指導するのが…
対象
小学校／中学校
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特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • 教育論から見た“日の丸・君が代”の地裁判決
  • 現場の実態を知らない時代錯誤の判決
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
石井　昌浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　判決の論点　平成１８年９月２１日の東京地裁判決は、都立学校の教職員らが原告の国歌斉唱義務不存在確認と損害賠償を求めた訴訟で、原告の訴えをほぼ全面的に認める判決を言い渡した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　基礎基本重視へ＝学校の何を変えるか
  • ミニシンポ　教育世論は今“基礎基本重視”を求めている
  • 提案を読んで／自己点検なき教育改革論の不毛
書誌
学校運営研究 2001年8月号
著者
石井　昌浩
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　美しい教育論の克服　それにしても、きれいごとずくめの教育論にはもう付き合いたくない。どの世界にも神話と現実とが存在することは承知しているつもりだ。しかし、こと教育については、神話の完成度が高まるに…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 教師の人間力―キー・コンピテンシーを考える (第12回)
  • 熟練教師の人間力
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
立田　慶裕
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　キー・コンピテンシーとは　本連載では、経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）のプロジェクトで提出されたキー・コンピテンシーという考え方を、教師の人間力としてどう活用すればよいかについて考えてきた。キー・コン…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学校は何を期待されているか―新指導要領が刺激したもの (第12回)
  • 校務の効率化
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
無藤　隆
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校が子どもと向き合う時間を増やすとするなら、それには教職員数の増加が不可欠である。その要求はさらに進める必要がある。その上で、学校としての校務の効率化を行わないと今までムダが多すぎたのではないか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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