関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　「環境循環型社会」への変化をサイクル図で授業する
  • 飼料化、肥料化への最先端リポート
  • 循環型社会を構築する「オレンジとんちゃん」
書誌
教室ツーウェイ 2003年10月号
著者
松崎　力
全100件(21～40件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　発問・指示の場面で成功体験を実現する
  • ３　逆転現象
  • 逆転現象は、教師が意図的に組め
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
松崎　力
本文抜粋
１　逆転現象を引き起こすのは教師　算数の計算問題では、素早く計算を解いた子が、黒板に次々と答えを書いていく。遅い子たちは、この時間に問題を解いていく。解き方がわからない子は、黒板に書かれた計算方法を写…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　黄金の三日間　すぐ役立つ26の指導パーツ
  • 最初にクラスの仕組を作る　Ⅱ出会いの一日目
  • ［給食当番のさせ方］事前準備がスムーズな配膳を可能にする
書誌
教室ツーウェイ 2012年4月号
著者
松崎　力
本文抜粋
１　衛生面の配慮を第一に考える　食べるものを扱うのであるから、衛生面については十分配慮しなければならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　川島隆太氏『さらば脳ブーム』の効果を教育実践から検討する
  • 読み書き計算で社会性が向上する「感覚」に相当な違和感を感じる
書誌
教室ツーウェイ 2012年3月号
著者
松崎　力
本文抜粋
川島隆太氏の著書『さらば脳ブーム』（新潮新書）を読んで、多くの教師が必ず首をかしげるだろう箇所がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　わくわく文化活動的行事の準備台本・進行台本
  • 卒業式の準備台本・進行台本
  • 失敗が許されない行事は、綿密な計画をもって取り組む。
書誌
教室ツーウェイ 2011年11月号
著者
松崎　力
本文抜粋
１　卒業式の準備　卒業式場準備は、一週間前の昼休みに五年児童と職員で、体育館にシートを敷くところから始める。清掃の時間に、シートの上を箒で掃いたり雑巾でふく。五校時に机といすを並べて、簡易な卒業式場を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　特別支援本人（龍馬君）の訴えを実践に活かす
  • 龍馬君の訴えで反省したこと変えたこと
  • 発達障がい児への対応が激変した
書誌
教室ツーウェイ 2011年10月号
著者
松崎　力
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　抑え込む教育　子どもが授業中に席を離れ、動き回っていたらどうするであろうか。若い頃の私は、「なんで出歩いているんだ。席に座りなさい」と叱責をしていた。出歩くことは、ふざけているとしか捉えられなかっ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　育てよう！教室のコミュニケーション能力
  • コミュニケーション能力育成のシステム　遊びでの育成
  • ふれあいの機会を設けて育てる。
書誌
教室ツーウェイ 2011年8月号
著者
松崎　力
本文抜粋
１ ふれあい囲碁で育てる　遊びの中で、コミュニケーション能力を高める最適な教材がある。　一つ目は、ふれあい囲碁である。囲碁というと、難しい印象を持つかも知れないが、ふれあい囲碁は、「囲めば勝ち」とい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　算数市販テスト　平均90点への道
  • 市販テスト・教材の見分け方
  • 発達障がい児への配慮で見分けていく
書誌
教室ツーウェイ 2011年6月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
市販テストや教材を見分けるとき、特別支援教育の観点を避けることはできない。　教材には、ユースウェアがある。そのユースウェアが明確で、しかも発達障がい児に有効であること、これが見分けるポイントだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　記憶に残る学年末！あこがれの“あの授業”
  • 有名向山実践の追試ガイドＢＥＳＴ10
  • 原典から追試報告まで
  • 向山実践に挑戦することなく、授業技量の向上はない
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
松崎　力
本文抜粋
向山洋一氏は、骨太な実践を提案し続けてきた。そのすべては、教室の実践の中から生まれてきた。　本特集では、「春」「ふるさとの木の葉の駅」「やまなし」「九九の表」「○進数」「工業地帯の分布」「福沢諭吉と人…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“社会貢献活動”で生まれた教育ドラマ
  • そして教師は多くの人と出会った
  • 福留先生との出会いで活動が広がる
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
松崎　力
本文抜粋
１　まちづくり活動のバックアップ　まちづくり教育を進める中で、多くの人たちと出会ってきた。　まちづくり教育の日本の第一人者である聖徳大学の福留強先生との出会いには、とても感謝をしている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもの成長過程で節目イベント─子ほめ条例、１／２成人式、立志の式
  • 子ほめ条例とその方法
  • 自己肯定感を高める子ほめ条例
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
松崎　力
本文抜粋
１　子ほめ条例の誕生　栃木県の南部に、石橋町と国分寺町、南河内町が合併した下野市がある。　その中の国分寺町は、わたしが産まれた町である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたの“指導技術が上達する”10の法則
  • 『ビジネス〈勝負脳〉脳科学が教えるリーダーの法則』（林成之）に見る上達の法則
  • 教師こそ勝負脳を身に付け、発揮する方法を知っておくべきである
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
松崎　力
本文抜粋
１　絶対に読んでおきたい本　『ビジネス〈勝負脳〉脳科学が教えるリーダーの法則』（ＫＫベストセラーズ）の筆者である林成之氏は、脳神経外科医である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもと創る「ワクワク　マイタウン」企画
  • まちづくり活動の広がり
  • 福留先生との出会い、町長との面会を経て、まちづくり活動を広げていく
書誌
教室ツーウェイ 2010年7月号
著者
松崎　力
本文抜粋
１　福留先生との出会い　箱根合宿に参加してくださった聖徳大学の福留強先生と面会をすることができた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「毎日起きる教室でのトラブル」イラストで見る対応法
  • 私が出会った発達障害の子とのドラマ
  • ほんの少し、教師らしい仕事ができたと思えた瞬間
書誌
教室ツーウェイ 2010年5月号
著者
松崎　力
本文抜粋
異動をして初日、クラス発表があった。　わたしが受け持つクラスが分かると、周りにいた先生方が「大変だね」と同情の声をかけてきた。「ものすごく大変な子がいるんだよ」と言うのだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「できない子」をできるようにしたＴＯＳＳ型指導法
  • なぜできるようになるのか　脳科学から導かれた―できない子ができるようになる「教え方」の極意―
  • 「端的でわかりやすい指示」の場面別言葉事例
  • 子どもたちが燃え上がる向山型応援指導
書誌
教室ツーウェイ 2009年12月号
著者
松崎　力
本文抜粋
１　一気に燃え上がる展開へ突き進む指示　今回は「端的でわかりやすい指示」をテーマとしている。向山氏の応援指導の中で行われている指示を見る…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新　授業の原理・原則
  • 新　授業の原理・原則10ヶ条
  • ２　発問指示は何度繰り返しても同じことばで言える
  • 同じ言葉だから、子どもは分かる
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
松崎　力
本文抜粋
１　何をしていいのか分からないよ　我が県の中心校を意識している学校がある。毎年授業を公開している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あばれていた子がこのルールを受け入れたとき
  • なぜこれまでの指導では効果がなかったのか
  • 集中行為が発達障害児を救う
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
松崎　力
本文抜粋
五色百人一首を行っても、すぐにかっとなって、ふてくされてしまう子がいた。広汎性発達障害と診断されたＡ君である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　夏休み　調べて考えさせる学習
  • 夏休み調べ学習の事前指導、事前プリント
  • テーマの決め方や調べ方を紹介する
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
松崎　力
本文抜粋
１　自分の身近なところから　調べ学習で最も難しいのは、テーマを決めることである。テーマをいろいろ考えるが、「こんなテーマでいいのだろう」などと躊躇してしまう子もいる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新算数・新国語　これから必要な授業方法
  • 第一のキーワード「知識・技能を確実に習得させる」
  • できない子をできるようにさせる指導
  • できない子をできるようにする指導法
書誌
教室ツーウェイ 2009年1月号
著者
松崎　力
本文抜粋
１　繰り返し行う場の設定をする　物事を習得するために必要なことは、学ぶべき内容に慣れることが一番である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「やっただけ（履修）」学習から「身につけさせる（習得）」学習へ
  • 習得システムの一般公式（学習ステップ、習得機能、評定）
  • 習得するために必要なこと、それは何度も繰り返し行うこと
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
松崎　力
本文抜粋
１　習得するために絶対に行うこと　日本には、「習うより慣れよ」ということわざがある。小さいときから、このことわざを聞いて学んできたという人も多いであろう。このことわざは、何かを学んでいくときの大きな指…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新学習指導要領にいどむ研究授業を上手にのりこえる方法
  • 本時指導の準備と配慮
  • 移行期の内容を反映した授業を提案する
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
松崎　力
本文抜粋
１　前倒しで実施される内容で提案する　新学習指導要領は、平成二十三年度から本格的に実施される。二十一年度、二十二年度はその移行期に当たる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ