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  • 特集　授業で“ミニ討論”発問＆ネタ全単元一覧

    • 話し合い・討論・ディベート―使い分け・使いこなしの極意は？と聞かれたら

      • 立場を変更できないことの効用･･････香西　秀信
      • そのテーマは拡散的？収束的？･･････土井　謙次
      • ディベートで合意や決定はできない･･････吉永　潤
書誌
社会科教育 2003年12月号
著者
香西　秀信／土井　謙次／吉永　潤
ジャンル
社会
全100件(81～100件)
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  • 小特集　目からウロコの読書案内＝私のベスト３
  • 無系統に三冊
書誌
社会科教育 2010年8月号
著者
吉永　潤
ジャンル
社会
本文抜粋
■近年読んだ中から印象に残る本を無系統に紹介する。いずれも著者が研究職でない点では共通している
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • “政権交代の仕組み”をどう教えるか (第3回)
  • 政党政治の学習を主眼とすべきである
書誌
社会科教育 2010年6月号
著者
吉永　潤
ジャンル
社会
本文抜粋
一　７つの条件　政権交代を権力担当者の交代として広くとらえれば、その事例は歴史上に満ち満ちている。まず、①暗殺、クーデタ、反乱など国内の反政権勢力によって暴力行使を伴って行われる場合がある。たとえば大…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • おもしろ社会科研究：雑記帳
  • 世界の中の日本
書誌
社会科教育 2010年3月号
著者
土井　謙次
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科研究の手法を紹介する「雑記帳」最終回は、「世界の中の日本」です。　◆今月のキーワード◆　－世界の中の日本－…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • おもしろ社会科研究：雑記帳
  • シミュレーション
書誌
社会科教育 2010年2月号
著者
土井　謙次
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科研究の手法を紹介する「雑記帳」第11弾は、「シミュレーション」です。　◆今月のキーワード◆
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • おもしろ社会科研究：雑記帳
  • 源流を求めて
書誌
社会科教育 2009年12月号
著者
土井　謙次
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科研究の手法を紹介する「雑記帳」第９弾は、「源流を求めて」です。　　◆今月のキーワード◆　源流を求めて…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • おもしろ社会科研究：雑記帳
  • フィールドワーク
書誌
社会科教育 2009年11月号
著者
土井　謙次
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科研究の手法を紹介する「雑記帳」第８弾は、教材研究を現地で行う「フィールドワーク」です。　今回は、「関ヶ原の戦いをどう授業するか？」をテーマに、岐阜県不破郡関ヶ原町を訪問しました…
対象
小学校／中学校
種別
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  • おもしろ社会科研究：雑記帳
  • 社会科研究は「衣食住」から
書誌
社会科教育 2009年6月号
著者
土井　謙次
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科研究のいろいろな手法を「雑記帳」として紹介するシリーズ第３弾は、「衣食住」に視点を当てます…
対象
小学校／中学校
種別
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  • おもしろ社会科研究：雑記帳
  • 社会科研究の即戦力「模擬授業」
書誌
社会科教育 2009年5月号
著者
土井　謙次
ジャンル
社会
本文抜粋
100人を越える「知多社会科同好会50周年記念大会」の中で筆者が行った、120分間の模擬授業です。教材がもつ力と指導技術が問われます…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • おもしろ社会科研究：雑記帳
  • 社会科研究は集うことから
書誌
社会科教育 2009年4月号
著者
土井　謙次
ジャンル
社会
本文抜粋
今月号から、新企画「おもしろ社会科研究：雑記帳」がスタートします。ここでは、いつも楽しい授業を研究・実践している社会科教師のサークル「社楽の会」のメンバーが、社会科研究のいろいろな手法を、雑記帳として…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 小特集　社会科の特質に応じた“道徳指導”を考える
  • 「エゴイズム」と「争い」から見る道徳と社会科の特質
書誌
社会科教育 2009年2月号
著者
吉永　潤
ジャンル
社会
本文抜粋
道徳も社会科も、人間と社会における、ある共通の問題を扱うが、その扱い方は異なる、と考える。その共通の問題とは、人間の個人においても集団においても観察されるところの「エゴイズム」である。新指導要領が求め…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　夏休みの愛読･必読･積読＝私のお勧め
  • 『プライバシーの哲学』仲正昌樹著（ソフトバンク新書、二〇〇七年）
書誌
社会科教育 2008年8月号
著者
吉永　潤
ジャンル
社会
本文抜粋
「時宜を得た哲学書」というのは、なかなかないのだが、本書はそのような稀有な一冊である。著者の仲正氏は政治思想史、社会哲学の専門である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集１　新指導要領と“宗教”に関する学習＝私の提案
  • 「むすひ」信仰と日本文化
書誌
社会科教育 2008年7月号
著者
吉永　潤
ジャンル
社会
本文抜粋
公教育と宗教との関係は、周知のとおり難しい。特に、神道に関する内容を公教育で扱うことは、歴史的経緯もあって難度Ａクラスといえる。加えて、多くの日本人は、自己の日常と宗教・信仰とを関係希薄と感じ、宗教を…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　改正教基法と社会科改定の方向
  • “愛国心”の指導はどうなる？どうする？
書誌
社会科教育 2007年5月号
著者
吉永　潤
ジャンル
社会
本文抜粋
■本稿は、愛国心教育に対する、よく見られる三つの誤解を解くことを目指したい。　■第一の誤解は、愛国心教育が子どもの「内心の自由」を侵すというものである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 小特集　教材研究に役立つインターネットの使い方
  • インターネット術は「発信＆カスタマイズ」
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
土井　謙次
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科教師の仕事の一つに子どもの資料活用能力の育成がある。すなわち、社会科教師は、情報収集・活用のプロでもあるのだ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 授業で使える広告紙面：ＰＲからみる産業界ウォッチング (第12回)
  • 情報・通信業界の広告から見る日本の今
書誌
社会科教育 2001年3月号
著者
土井　謙次
ジャンル
社会
本文抜粋
Ｑ　これは明治4年に刊行された書物の挿し絵です。この中から、「明治」を５つさがしてみましょう。　・新聞…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 授業で使える広告紙面：ＰＲからみる産業界ウォッチング (第11回)
  • ファッション・アクセサリー業界の広告から見る日本の今
書誌
社会科教育 2001年2月号
著者
土井　謙次
ジャンル
社会
本文抜粋
Ｑ　これは明治4年に刊行された書物の挿し絵です。この中から、「明治」を５つさがしてみましょう。　・新聞…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 授業で使える広告紙面：ＰＲからみる産業界ウォッチング (第10回)
  • 金融・保険業界の広告から見る日本の今
書誌
社会科教育 2001年1月号
著者
土井　謙次
ジャンル
社会
本文抜粋
Ｑ　今回は大人向けの経済問題です。　次のカードを時間、グループを考慮して並べなさい。　　ベースは横浜開港記念館のパンフより…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 20世紀を象徴するキーワード・私の意見 (第10回)
  • 戦争体験
書誌
社会科教育 2001年1月号
著者
香西　秀信
ジャンル
社会
本文抜粋
先の大東亜戦争中に少年期にあった人たちが、失礼ながら耳にたこができるほど聞かせてくれた話がある。戦争中、さながら軍国主義の権化のごとく「鬼畜米英」「一億火の玉」を説いた大人たちが、八月十五日を境に突然…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 授業で使える広告紙面：ＰＲからみる産業界ウォッチング (第9回)
  • 食品業界の広告から見る日本の今
書誌
社会科教育 2000年12月号
著者
土井　謙次
ジャンル
社会
本文抜粋
Ｑ　歴史的な実況中継です。吹き出しに言葉を入れてみましょう。　　ベースは横浜開港記念館のパンフより…
対象
小学校／中学校
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グラビア・扉・表紙
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  • 授業で使える広告紙面：ＰＲからみる産業界ウォッチング (第8回)
  • 出版業界の広告から見る日本の今
書誌
社会科教育 2000年11月号
著者
土井　謙次
ジャンル
社会
本文抜粋
Ｑ　今回は先生方への質問です。次は、作家・井上ひさしさんの作品づくりの信条です。　（　）内に入る言葉を予想してください…
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小学校／中学校
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