関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　追究の鬼を生む！「新内容・重点事項」教材づくり25選
  • 視点７　【授業最前線】追究の鬼を生む！　「新内容・重点事項」教材＆授業設計プラン　高等学校
  • 歴史
  • メルヘン／民話（昔話）の活用　「赤ずきん」をとおしてみる人びとの思い（想い）
書誌
社会科教育 2018年8月号
著者
堤　敏浩
ジャンル
社会
全100件(1〜20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　資料＆図解で丸わかり！教材研究と授業デザイン
  • ５　【授業最前線】資料＆図解で丸わかり！教材研究と授業デザイン　高等学校
  • 歴史
  • 【歴史総合】「過去・現在（いま）・わたし」の三視点からの問いとその往還
書誌
社会科教育 2023年7月号
著者
大廣　光文
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　「高等学校学習指導要領（平成三〇年告示）」において，歴史総合という科目が新たに加わることになった。ここでは，その中の大項目Ｃ「国際秩序の変化や大衆化と私たち」における二〇二二年度の授業実…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　思考の山場を生み出す！発問づくりの基礎基本
  • 10　【授業最前線】思考の山場を生み出す！発問づくりと授業展開プラン　高等学校
  • 歴史
  • 生徒が自ら問いを抱くことを促す単元開きの発問
書誌
社会科教育 2023年5月号
著者
野々山　新
ジャンル
社会
本文抜粋
１　歴史総合と発問　令和四年度から始まった歴史総合では，現代的な諸課題の形成に関わる歴史を理解できるようにすることを念頭に，各大項目において生徒に問いを表現させることが求められている。学習指導要領解説…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　最新情報で考える！価値ある学習課題と単元デザイン
  • ８　【授業最前線】最新情報で考える！学習課題＆授業展開プラン　高等学校
  • 歴史
  • ＬＧＢＴＱ＋をテーマとした世界史単元構成
書誌
社会科教育 2022年3月号
著者
篠田　裕文
ジャンル
社会／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　性の多様性が尊重される社会の実現に向けて　最近，ＬＧＢＴや性的マイノリティ等の言葉に出会う機会が多くなってきた。社会においてＬＧＢＴＱ＋の認知度が高まっているように感じられる。学校教育においても…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　学び残しゼロ！　基礎固めワーク＆３学期授業プラン
  • ６　学び残しゼロ！　高等学校　分野別　３学期の授業プラン
  • 歴史
  • カードゲームで今の国同士の力関係を考える
書誌
社会科教育 2021年1月号
著者
上嶋　智江
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1歴史の終着点，今の世界情勢の理解　一年間の歴史の授業の終着点，それは現代史であり，私たちが生きている今の世界である。現代史に使える授業時間は少なくなりがちだが，生徒たちが卒業後，自分たちなりに世界を…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　追究の鬼を育てる！子どもの問いを深める授業づくり
  • ９　【授業最前線】追究の鬼を育てる！生徒の問いを深める授業づくり　高等学校
  • 歴史
  • 「モノ」の生産・流通・消費の追究が「歴史」を可視化する
書誌
社会科教育 2020年9月号
著者
磯谷　正行
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　「社会」の構造と関係を「モノ」で可視化する　　私が高校教員になった四〇年前，歴史学会では社会史や生活史が注目されていた。政治史や生産の経済史に対して，流通や消費・生活から「全体」を見る歴史学で，歴…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　読解力・表現力を高める！「書き方」トレーニング
  • ６　【授業最前線】読解力・表現力を高める！「書き方」授業＆活動プラン　高等学校
  • 歴史
  • 歴史授業で表現力を高めよう
書誌
社会科教育 2020年6月号
著者
粟谷　好子
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　トレーニングの課題　新学習指導要領では，議論，説明，パフォーマンス等，様々な「表現力」を身につけさせることが求められている。ここではタイトル通り，「書き方」に特化する…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　おさえておきたい！「授業のつまずき」リカバリーガイド
  • 視点７　【授業最前線】生徒のつまずき解消！全員が「わかる」授業モデル／高等学校
  • 歴史
  • 今日は何の日　年号暗記の歴史教育からの脱却
書誌
社会科教育 2020年1月号
著者
藤野　明彦
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　暗記の歴史教育からの脱却へ　　とかく暗記中心といわれ続けた歴史教育ではあるが，それに対応する具体的な実践例を見ることはこれまでの経験からすると非常に限られている。また，新学習指導要領への対応に向け…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　対立と合意を考える！思考を深める「討論教材」25選
  • 視点８　【授業最前線】対立と合意を考える！思考を深める「討論授業」／高等学校
  • 歴史
  • 意見は対立，ディシプリンは合意の授業デザイン
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
美那川　雄一
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　学びにおける「対話」の重要性　　次期学習指導要領では，「主体的・対話的で深い学び」が提唱されている。二一世紀に生きる子どもたちにとって，「対話ができる」という資質・能力は非常に重要であり，一方で「…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもと社会をつなぐ「対話的な学び」授業モデル30選
  • 視点７　【授業最前線】子どもと社会をつなぐ「対話的な学び」授業モデル／高等学校
  • 歴史
  • 日本史でお金について考える
書誌
社会科教育 2019年11月号
著者
石川　照子
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　日本史でお金について考える意義　　経済産業省は，二〇一八年に「キャッシュレス・ビジョン」を策定・公表し，大阪・関西万博（二〇二五年）に向けてキャッシュレス決済率を40％に引き上げる目標を定めた。私…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　単元を貫く学習課題でつくる問題解決学習プラン
  • 視点７　【授業最前線】単元を貫く学習課題でつくる問題解決学習プラン　高等学校
  • 歴史
  • 「問いの構造図」による授業づくり―律令国家から王朝国家へ―
書誌
社会科教育 2019年10月号
著者
吉田　英文
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　「単元の問い」と「毎授業の問い」　　駆け出しの頃，単元を構想して毎授業を組み立てる意識を持てず，一回の授業五〇分を飽きさせないよう工夫することに注力していた。このような経験をお持ちの方は少なくない…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　時間・空間認識を育てる探究的な学習デザイン
  • 視点８　【授業最前線】時間・空間認識を育てる探究的な授業デザイン　高等学校
  • 歴史
  • 帝国を可視化する―日本史授業で活用する地理的技能―
書誌
社会科教育 2019年6月号
著者
大庭　大輝
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 日本史学習と「空間認識」　　言語や民族、宗教、交易、大帝国の盛衰などについて扱われる世界史学習においては、自然環境との関わりや地域間の関わり（地理の概念に従えば「相互依存関係／作用」）が主要なテー…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　思考と学びが深まる！「板書づくり」完全ガイド
  • 視点８　【授業最前線】思考と学びが深まる！板書例＆展開モデル　高等学校
  • 歴史
  • 「対話が見える」板書で本質に迫る歴史授業
書誌
社会科教育 2019年5月号
著者
大滝　修
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 板書に生徒の参画を　　今若者は時代の転換点を生きています。困難に向き合い「独自の解決を提案し、実現する力」をいかに育むか、教育は問われています。情報の記憶主体の授業はＩＴ・ＡＩに替わられるといわれ…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　社会科が10倍好きになる！面白小話＆ネタ大事典
  • 視点９　社会科が10倍好きになる！「面白小話＆ネタ」　高等学校
  • 歴史
  • 「How Did We Become Us?」―境界，ことば，日本
書誌
社会科教育 2019年2月号
著者
南浦　涼介
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 「HowDidWeBecomeUs?」　　二〇一八年は，いわゆる「入国管理」に関する議論で沸いた。今後，日本社会にこれまで以上に外国人がはいってくるはずである。これは社会科でも目を背けることのでき…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　表現力が１ランク上がる！言語活動パーフェクトガイド
  • 視点８【活動づくり最前線】表現力が１ランク上がる！言語活動アイデア　高等学校
  • 歴史
  • 現在（いま），私に生きる歴史をともに語ろう
書誌
社会科教育 2018年12月号
著者
大滝　修
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 「驚き」を教室に生み出す授業を　　「驚きによって，（知を愛し）始める」　（アリストテレス『形而上学…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子ども熱中！「重要用語」定着面白クイズ＆ゲーム
  • 視点６　【活動づくり最前線】生徒熱中！　「重要用語」定着面白クイズ＆ゲーム　高等学校
  • 歴史
  • 世界史ミニゲーム「アフロユーラシア周遊記」で同時代の交流を学ぶ
書誌
社会科教育 2018年11月号
著者
長尾　望
ジャンル
社会
本文抜粋
１ はじめに　　今回紹介する拙作ゲーム「アフロユーラシア周遊記〜一三世紀から一四世紀の世界〜」は，生徒がグループをつくり，双六形式で楽しみながら，世界史上の地名・宗教・人物・文化交流などを学べるようデ…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「社会的な思考力・判断力・表現力」を問う新テスト
  • 視点８「社会的な思考力・判断力・表現力」を問う新テスト　高等学校
  • 歴史
  • 面接評価で理解度を問う
書誌
社会科教育 2018年9月号
著者
吉田　英文
ジャンル
社会
本文抜粋
本稿は，面接評価の実践について紹介するものである。ここでいう面接評価とは「生徒と直接に対面し，互いに話し合う中で，知識や理解度，思考などを探る評価法」と定義する…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　追究の鬼を生む！「新内容・重点事項」教材づくり25選
  • 視点１　子どもにつけたい「資質・能力」と「新内容・重点事項」の教材づくり―「価値ある教材」の境界線とは
  • 小中高一貫した順次性と体系性を持った教育過程こそが「境界線」
書誌
社会科教育 2018年8月号
著者
金子　邦秀
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 「価値ある教材」とＳ４の境界線　　新学習指導要領の特色の一つは、小中共に、社会科のスコープ（領域）とシークエンス（順次）（Scope and Sequence of Social Studies＝…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　追究の鬼を生む！「新内容・重点事項」教材づくり25選
  • 視点２　授業イメージが見えてくる！　「新内容・重点事項」教材研究のポイント―主体性を生む「切実さ」を教材づくりにどう活かすか
  • 教科書の比較，分析をとおして主体的に考えたくなる「学習課題の設定」を！
書誌
社会科教育 2018年8月号
著者
米田　豊
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 社会科授業における教材研究　　子供がこれからの社会を生き抜くために必要な資質・能力の育成を目指して、新学習指導要領において、新内容や重点項目が示された。例えば、「主権者教育」「防災・安全教育」など…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　追究の鬼を生む！「新内容・重点事項」教材づくり25選
  • 視点３　防災教育―おすすめ実践教材＆ワーク
  • 非常時から日常へ，そして社会科授業へ
書誌
社会科教育 2018年8月号
著者
谷口　和也
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 非常時から日常へ　　防災教育は、二〇一七年度あたりから社会科の教科書でも数多く取り上げられていたことにお気づきだろうか。だが多くの先生方は学校での防災教育の導入に「やりづらさ」を感じている。その理…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　追究の鬼を生む！「新内容・重点事項」教材づくり25選
  • 視点４　領土問題―「関心を高め、考えさせる」教材の切り口
  • 郵便事情から領土問題を考える
書誌
社会科教育 2018年8月号
著者
田村　徳至
ジャンル
社会
本文抜粋
六桁の数字「６９４５００」　その先には何がある　　１ 北方四島の郵便事情　　北方四島（歯舞群島・色丹島・国後島・択捉島）の面積の総計は５，０３６?であり、愛知県や千葉県とほぼ同じである。周辺の海域は日…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ