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  • 特集 教員の勤務評価―結果責任時代の改革点
  • 的確な判断を下せる評価力―どんなところで身につくか
  • データを生かす工夫
書誌
学校マネジメント 2006年2月号
著者
塩見 善則
ジャンル
学校経営
本文抜粋
 全国的に評議員制度や学校運営協議会が教育現場に導入されてきているが、その活用の課題の一つとして、その構成員の方々がどのように学校を評価していくかがある。制度自体は、イギリスの学校理事会を参考とした…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 教員の勤務評価―結果責任時代の改革点
  • 的確な判断を下せる評価力―どんなところで身につくか
  • 継続は力なり―私を育てた四つの継続―
書誌
学校マネジメント 2006年2月号
著者
杉浦 峯四郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
校長になってから八年目を迎え(小学校長二年、中学校長六年)、今年度で退職となる。ここまで多くの方、先生方、子ども達、そして地域の方々に支えられながら生きてきた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 教員の勤務評価―結果責任時代の改革点
  • 的確な判断を下せる評価力―どんなところで身につくか
  • 今をどう生きるかに懸かっている
書誌
学校マネジメント 2006年2月号
著者
西田 裕之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 的確な判断を下せない管理職  法則化の先生はみんな、授業始まりの挨拶をしないの?  送別会の席で、出て行く校長から言われた言葉である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 教員の勤務評価―結果責任時代の改革点
  • 温故知新=教員の勤務評価をめぐる戦後の歩み
書誌
学校マネジメント 2006年2月号
著者
葉養 正明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
○ ふたつの教員評価 ここ数年わが国の各地で教員評価が大きな話題になっている。どのように導入するかに焦点を置いたものが多い。戦後まもなくのころの勤務評定制度の導入を思うと、昔日の感がある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 教員の勤務評価―結果責任時代の改革点
  • 勤務評価をめぐる最新情報
  • 勤務評価をめぐる本
書誌
学校マネジメント 2006年2月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 キーワードは「人事考課」 「勤務評価」をダイレクトに書名にしているものは皆無であった。 インターネットアマゾンでの検索はもちろん、大手書店でたずねても、わからなかった。結局、店員さんもインターネ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 教員の勤務評価―結果責任時代の改革点
  • 勤務評価をめぐる最新情報
  • 勤務評価をめぐるHP
書誌
学校マネジメント 2006年2月号
著者
川神 正輝
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 「教師力セミナー」への反響 読売新聞で大反響を呼んでいるという「教育ルネサンス」という連載がある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 日の丸・君が代―論争に必要な基本情報
  • あの時私は=“日の丸・君が代”をめぐるドキュメント―アドバルーンを上げる教職員と試される管理職の出方―
  • 校長は逃げず真正面から主張・説得をする
書誌
学校マネジメント 2005年1月号
著者
糸井 清
ジャンル
学校経営
本文抜粋
●陣取り合戦のウラ側 未だに卒業式が近づいてくると、学校における国旗・国歌を巡る『児戯に等しい』争いが、マスコミの片隅を賑わしている。最近では、私の住む久留米市教委における「君が代の声量・三段階評価…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 特色ある学校づくり=挑戦者30の提言
  • あなたの意見は“賛成・反対・態度保留?”―公立校で“特色ある学校づくり”=正しい選択なのか
  • 円周が直径の「3倍」では…特色ある学校など生まれようがない
書誌
学校運営研究 2001年9月号
著者
糸井 清
ジャンル
学校経営
本文抜粋
円周が直径の「3倍」では…… 特色ある学校など生まれようがない ## 元福岡県久留米市立 高牟礼中学校長…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 “ゆとり教育”は今=迫られる見直し点34
  • “ゆとり教育”をめぐる論点・争点を整理する
  • “校内暴力”とゆとり教育―どこが争点か
書誌
学校運営研究 2001年2月号
著者
糸井 清
ジャンル
学校経営
本文抜粋
今朝の新聞に、民主党の管直人代議士が、国会質問で、「子どもに学校へ行く義務はない」と発言し、議場が騒然となった…と報じているのを目にした…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “この慣習39”を止めると学校は蘇る
  • 悪慣習に染まった学校―こうして蘇らせる!
  • 悪慣習の根であるくだらない会議を切れ!
書誌
学校運営研究 2000年5月号
著者
糸井 清
ジャンル
学校経営
本文抜粋
●中学生が教諭に暴行 K市内の中学校で三年生の男子生徒二人(いずれも14歳)が、けんかの仲裁に入った男性教諭(32)の顔を殴ったりけったりする暴行を加えていたことが、22日までに分かった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • NOがはっきりいえる校長 (第12回)
  • 新勤務評定はゴマすり教員を増やすだけ
書誌
学校運営研究 2004年3月号
著者
糸井 清
ジャンル
学校経営
本文抜粋
★次元が低い発想には… 今、またぞろかつての勤務評定が、それもマスコミ筋によると、かなりの現実味を帯びているようである…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • NOがはっきりいえる校長 (第11回)
  • TR教員にもGC教師の道を
書誌
学校運営研究 2004年2月号
著者
糸井 清
ジャンル
学校経営
本文抜粋
★夏休みは…昔の話に過ぎない 見事なくらい「皆同じ表情」をしている…テレビの時事ニュースで放映される朝鮮民主主義人民共和国の軍人や子ども。…しかし、わが国の教師の姿もそれに近いのではなかろうか…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • NOがはっきりいえる校長 (第10回)
  • 生徒指導と体罰の是非論
書誌
学校運営研究 2004年1月号
著者
糸井 清
ジャンル
学校経営
本文抜粋
★あの金八先生ですら… 金八先生こと武田鉄矢とは福教大附属久留米小の指導教官と教育実習生としての付き合いに始まるが、未だに続いている。そして彼の人気番組「金八先生」の愛視聴者でもある…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • NOがはっきりいえる校長 (第9回)
  • 義務制の小・中学校の校長にも人材育成の人事権を
書誌
学校運営研究 2003年12月号
著者
糸井 清
ジャンル
学校経営
本文抜粋
★始業式時の子どものブーイング 四月の年度当初、校長が新担任を発表するが、担任の氏名読み上げの度に子どもの中から大きなどよめきが上がる。子どもにとって、この瞬間が、唯一、「ノー」の意思が表明できると…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • NOがはっきりいえる校長 (第8回)
  • 少々勇気はいるがイエスマンにはなりたくない
書誌
学校運営研究 2003年11月号
著者
糸井 清
ジャンル
学校経営
本文抜粋
★時期が時期だから… 今年の一月末、久留米市長選が行われ、二期八年間の実績を誇る現職が落選し、新人が当選した…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • NOがはっきりいえる校長 (第7回)
  • エセ人権学習を知ってどうする
書誌
学校運営研究 2003年10月号
著者
糸井 清
ジャンル
学校経営
本文抜粋
★韓国は「危険」で「汚い」 私の最後の赴任校は、新設校の高牟礼中学校である。今でこそ自他ともにモデル校と認める学校であるが、発足前から、「いつ荒れ果てる」学校になるか、陰の注目を浴びていた。そこで学…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • NOがはっきりいえる校長 (第6回)
  • 過保護社会を変える起点…ノーチャイムの実践
書誌
学校運営研究 2003年9月号
著者
糸井 清
ジャンル
学校経営
本文抜粋
★「右に曲がりますから…」 バスに乗ると、街角を曲がるたびに、運転手の声がある。仕事のために高校訪問をすると、受付に記帳し、なにやらの印をぶら下げることを強いられる。それもこれも、バス車内事故や、忌…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • NOがはっきりいえる校長 (第5回)
  • 何ゆえの同和教育推進なのか
書誌
学校運営研究 2003年8月号
著者
糸井 清
ジャンル
学校経営
本文抜粋
★どこか変だぞ!広島県の公教育 「週刊朝日」98年7月24日号が衝撃的な教育ルポを掲載している…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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