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この記事に関連する記事の検索結果
  • 風の声―この人に聞く
  • 他者との出会いをつくる社会のアートを
書誌
生活指導 2007年5月号
著者
中西　新太郎
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(21～40件)
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  • 風の声―この人に聞く
  • あるホームレスの死に思う
書誌
生活指導 2006年7月号
著者
服部　潔
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　われ、いまだに教師なり　教育現場を去って、かれこれ一〇数年の歳月が流れました。それなのに、地域の人びとはいまもわたしのことを「先生」と言います。そのたびに、「わたしはもう先生ではありませんよ」、と…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 風の声―この人に聞く
  • 生活指導から詩人へ
書誌
生活指導 2006年5月号
著者
宍戸　ひろゆき
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　二番目の仕事　懐かしい『生活指導』誌ご愛読のみなさんお元気ですか？　私は、定年退職後、山梨県の八ヶ岳南麓にある大泉高原に移住し、ペンション業を開業して五年目を迎えようとしています…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 風の声―この人に聞く
  • ジェンダーフリー教育バッシングの虚実
書誌
生活指導 2004年3月号
著者
村瀬　幸浩
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「ジェンダーフリー教育」という教育が一体どこでどんな風に行われていて、その教育を受けている子どもや保護者がどんな風に反応し意見を言っているのか、そういう教育の実際が少しも明らかにされないまま噂だけ、言…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 風の声―この人に聞く
  • えじそんくらぶの理念と活動―ＡＤ／ＨＤを理解と支援で個性に
書誌
生活指導 2004年1月号
著者
高山　恵子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
は　じめに　私は、約一〇年間塾を開いていましたが、その後大学院で、特殊教育学とカウンセリングを学ぶためにアメリカに留学しました。そのときＡＤ／ＨＤのことをはじめて知ったのです。そしてたまたま大学時代の…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 風の声―この人に聞く
  • 子どもたちの笑顔が消える日―「特別支援教育」の名によって固定式の障害児学級がなくなる？―
書誌
生活指導 2003年11月号
著者
杉山　敏夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
欠　くことのできない居場所　ひまわり学級は固定式の知的発達障害学級で、一年から六年まで一三人の子どもたちが在籍しています…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 風の声―この人に聞く
  • 自立への根拠地としての居場所づくり
書誌
生活指導 2003年9月号
著者
佐藤　洋作
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
居　場所がない！　「私の居場所がない！」という子どもたちの叫びを、・0年代になって耳にするようになってきましたが、それは現代を生きる子どもや青年のアイデンティティー危機の表現でした。居場所とは自分のア…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 風の声―この人に聞く
  • バグダッドの高校生との対話
書誌
生活指導 2003年7月号
著者
小川　直美
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
二〇〇三年二月二六日、イラクと日本の高校生が、テレビ電話で約一時間の対話を行いました。自由の森学園（埼玉県飯能市）の高校生有志の実行委員会と、市民有志の「サポートチーム」が共同で開催した「イラク対話プ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 風の声―この人に聞く
  • 八ヶ岳南麓から語る未来
書誌
生活指導 2003年5月号
著者
石川　春香
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1958年、埼玉県生れ。　10年前、山梨県小淵沢町に移る。高３の娘、高１の息子の母。現在学校司書。写真は全国ボランティアフェスティバルにシンポジストとして「大地の風」が参加。後列中央が筆者…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 風の声―この人に聞く
  • 『遊・スマイル』は元気です
書誌
生活指導 2003年3月号
著者
宮下　順夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1952年東京都生まれ、埼玉県川口市で23年間小学校へ勤めた後、1997年栃木県那須高原でペンション遊スマイルを開業。在職中は埼生研事務局長、全生研全国委員などを歴任。主な著書に「自立を育てる児童会活…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 風の声―この人に聞く
  • 子育ち・子育て、地域と歩む児童館
書誌
生活指導 2003年2月号
著者
阪口　元一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
Ｑ　関町小学校の子どもたちが、よろこんで児童館に出かけていきますが、児童館や学童クラブでの活動はどんなねらいがあり、何が魅力になっているのでしょうか…
対象
小学校／中学校
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  • 風の声―この人に聞く
  • ロマンを追って
書誌
生活指導 2003年1月号
著者
大出　達雄
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
南アルプスを村域に長野県では六番目に広い村に移住して、森の学び舎を主宰しながら多面的に活動しロマンを追い続けている大出さんに、東京の中学校教師を退職して十六年、七十代半ばを迎え今を生きる生きざまを聞き…
対象
小学校／中学校
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  • 風の声―この人に聞く
  • 愛知県高校生フェスティバル
書誌
生活指導 2002年12月号
著者
畑中　美幸
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
●愛知県高校生フェスティバルとは　　愛知県高校生フェスティバル（以下高フェス）は、愛知県下の私立高校を中心に公立高校や中学校の生徒も加え、学校の壁を越えて、生徒フェス本部実行委員約五〇名を中心に、各校…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 風の声―この人に聞く
  • 子どもたちに夢を！未来を！―アニメーターからのメッセージ―
書誌
生活指導 2002年11月号
著者
有原　誠治
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
　今月は、昨年の全生研東京大会の現地の夕べで「二十一世紀に伝える平和のメッセージ」で講演をしていただいたアニメーターの有原誠治さんにお話を伺いました…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 風の声―この人に聞く
  • 「生活指導」誌の編集にたずさわってー
書誌
生活指導 2002年9月号
著者
今度　輝昭
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
Ｑ　時代の変遷をどんなふうに感じられていますか？　私が全生研の『生活指導』に関わりはじめたのは、あまり記憶が定かではないのですが、一九六五年の五月号（たぶん№八八号）あたりからだったと思います。現在の…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 風の声―この人に聞く
  • 「『非行』と向き合う親たちの会」ってどんな会？
書誌
生活指導 2002年8月号
著者
春野　すみれ
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
春野といいます。この会の代表は、全生研でも活動されている能重真作先生です。全生研の方々には色々お世話になっています。ありがとうございます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 風の声―この人に聞く
  • 生協に働く
書誌
生活指導 2002年7月号
著者
米井　公介
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
わたしは、学生の頃に生活指導に出会える幸運に恵まれました。生まれ育った東京に違和感をおぼえて一路、広島へ。しっくりくる何かを求めていた自分にとって、それはまさに、運命的な出会いでした…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 風の声―この人に聞く
  • ネパールからの手紙（２）
書誌
生活指導 2002年6月号
著者
神保　映
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
高橋廉様　今、蝋燭の中でこの手紙を書いています。今までベンガル湾から襲来したサイクロンが、カトマンズ盆地を荒れまくっていました。雷とともに大粒の雹が大地をたたき、強風と共に送電塔が倒れてしまいました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 風の声―この人に聞く
  • ネパールからの手紙
書誌
生活指導 2002年5月号
著者
神保　映
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
神保映さんは、一九九五年まで、全生研常任委員として二〇年以上にわたって活躍。『新版・学級集団づくり入門』につながる小学校実践を活発に提起。その後、ネパールでの新たな活動をめざして退職し、今回の報告に見…
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小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 風の声―この人に聞く
  • 働き方が変化している社会と学校
書誌
生活指導 2002年4月号
著者
名取　学
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「失業率史上最悪を更新」の記事がおどる。卒業生に会えば「今、フリーターです」というあいさつ。「先生、ぼくは就職できるの？」と聞く中学生。「定年まで働く若者は二割になるだろう」といわれるリストラ社会・転…
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小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　いまどきの「友だち関係」「友だちとの世界」
  • 論文
  • 少年少女の孤立と友だち階層制
書誌
生活指導 2008年10月号
著者
中西　新太郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
［１］　現代日本の青少年は世界でもっとも孤独な存在だと言っても誇張ではないだろう。誰にも自分の悩みを打ち明けず、そうやって過ごす毎日を淡々とこなしてゆけることが、あたかも、「子どもをやってゆける」資格…
対象
小学校／中学校
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特集
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