もくじ
授業力＆学級統率力2012年4月号
特集 成功する“教室開き”１週間の定石・布石
授業開き＝今年こそは！“私の夢”
- 授業開き 今年こそは 私の夢･･････
- 一年間を左右するという気概で臨む･･････
- 楽しさ・面白さの実感が居場所をつくる･･････
教室開きの準備ノート＝チェック項目一覧
教室開き１週間＝誰もが成功する定石・布石
- 〈小学１年〉「学校は楽しいところ」をインプットし、指導ポイントをしぼって繰り返す･･････
- 〈小学２年〉新学期の準備は春休みが勝負！学校では進級を意識させる･･････
- 〈小学３年〉担任として、子どもを支える意思を形に表す一週間･･････
- 〈小学４年〉子どもが学校を、学級を好きなる工夫をする･･････
- 〈小学５年〉学級経営も、授業も、一年間続けられるシステムをつくる一週間･･････
- 〈小学６年〉すべては凛として堂々と子どもの前に立つために･･････
- 〈中学１年〉名前を言ってほめる準備をせよ･･････
- 〈中学２年〉これだけはやっておきたい布石ベスト３･･････
- 〈中学３年〉志を持たせ、活躍させる･･････
特別支援の子に効く！教室開きの留意点
教室の仕組み・ルールづくりの定石とカスタマイズ
教室開きから実行！教師の仕事の定石・布石
教室開き１週間＝子どもに提示する成功体験レシピ
- ［国語の成功体験レシピ］年度初め四つの成功体験で、子どものやる気を引き出そう！･･････
- ［算数の成功体験レシピ］三つの体験を与えることができる「新・向山型算数ノートスキル」･･････
- ［社会の成功体験レシピ］地図帳調べのシステム化･･････
- ［理科の成功体験レシピ］成功体験は感動体験だ･･････
- ［音楽の成功体験レシピ］楽しい中にも緊張感があり、成功体験が味わえる授業～緊張する場面をつくり、ほめて成功体験に変える～･･････
- ［図工の成功体験レシピ］「先生の顔」成功のポイント･･････
- ［体育の成功体験レシピ］最初の体育の授業開きでは、「なぜ、体育の授業をするのか」趣意説明を端的に述べよ。第一に「健康な体を育てるため」、第二に「仲間と仲良く運動するため」･･････
- ［生活・総合の成功体験レシピ］生活科・総合的な学習の時間が学級経営の核になる･･････
小特集 教室開き＝“子どもの実力”把握診断テスト
小学１年
小学２年
小学３年
小学４年
小学５年
小学６年
中学１年
私の教室環境づくり―ポイントはここだ (第1回)
･･････私のクラスの“学級通信”or“学級新聞” (第1回)
･･････表紙の絵・目次の作品 (第1回)
- 読書感想画『卒業の歌～ぼくたちの挑戦～』／修学旅行フォトコラージュ･･････
授業と学級づくりのインターフェース＝今月の先回り布石 (第1回)
谷和樹プロデュース ビギナーズ・泣き笑い道場 (第1回)
「係・当番・日直にリズムとテンポ」 (第1回)
今月の学校イベント＝企画～本番の準備・組み立てシナリオ (第1回)
実物紹介＝今月の生活目標 (第1回)
今月のしつけ・重点目標はここだ！ (第1回)
師尾喜代子プロデュース“ルールとモラル”を樹立する教室づくり (第1回)
生徒指導主任日誌＝教師の本気度こそが試されているのだ！ (第1回)
特別支援教育に正対する＝教師の剣が峰はここだ！ (第1回)
編集後記
･･････スキマ時間に使えるトレンド情報 (第1回)
