関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　教員の勤務評価―結果責任時代の改革点
  • 勤務評価をめぐる最新情報
  • 勤務評価をめぐる本
書誌
学校マネジメント 2006年2月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
全100件(21～40件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教員の勤務評価―結果責任時代の改革点
  • 教員の自己申告・自己評価―どこをどう見るか
  • 校長の適切な具体的指導と教員一人ひとりの目標達成意欲
書誌
学校マネジメント 2006年2月号
著者
高橋　英臣
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　教員の自己申告・自己評価の目的は、教員が組織目標を達成するため、自ら個人目標を設定して、目標の達成状況を自己評価することや校長の指導・助言を得て、自らの能力開発を図ることにあるといえる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教員の勤務評価―結果責任時代の改革点
  • 的確な判断を下せる評価力―どんなところで身につくか
  • データを生かす工夫
書誌
学校マネジメント 2006年2月号
著者
塩見　善則
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　全国的に評議員制度や学校運営協議会が教育現場に導入されてきているが、その活用の課題の一つとして、その構成員の方々がどのように学校を評価していくかがある。制度自体は、イギリスの学校理事会を参考とした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教員の勤務評価―結果責任時代の改革点
  • 的確な判断を下せる評価力―どんなところで身につくか
  • 継続は力なり―私を育てた四つの継続―
書誌
学校マネジメント 2006年2月号
著者
杉浦　峯四郎
ジャンル
学校経営
本文抜粋
校長になってから八年目を迎え（小学校長二年、中学校長六年）、今年度で退職となる。ここまで多くの方、先生方、子ども達、そして地域の方々に支えられながら生きてきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教員の勤務評価―結果責任時代の改革点
  • 的確な判断を下せる評価力―どんなところで身につくか
  • 今をどう生きるかに懸かっている
書誌
学校マネジメント 2006年2月号
著者
西田　裕之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　的確な判断を下せない管理職　　法則化の先生はみんな、授業始まりの挨拶をしないの？　　送別会の席で、出て行く校長から言われた言葉である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教員の勤務評価―結果責任時代の改革点
  • 温故知新＝教員の勤務評価をめぐる戦後の歩み
書誌
学校マネジメント 2006年2月号
著者
葉養　正明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
○　ふたつの教員評価　ここ数年わが国の各地で教員評価が大きな話題になっている。どのように導入するかに焦点を置いたものが多い。戦後まもなくのころの勤務評定制度の導入を思うと、昔日の感がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教員の勤務評価―結果責任時代の改革点
  • 勤務評価をめぐる最新情報
  • 勤務評価をめぐるＨＰ
書誌
学校マネジメント 2006年2月号
著者
川神　正輝
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　「教師力セミナー」への反響　読売新聞で大反響を呼んでいるという「教育ルネサンス」という連載がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ＯＪＴ時代！人材育成プランの作成と活用
  • 諸会議におけるＯＪＴの進め方
  • プロジェクトチームにおけるＯＪＴの進め方
書誌
学校マネジメント 2009年11月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　若手を育てるＯＪＴ　本校は二〇代教師と中堅・ベテラン教師のメンバー構成が半分ずつという感じである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　わが校の学力―“学テ”の読み方・活かし方
  • 学テ３年目＝論点＆問題点の取り上げ方に思うこと
  • 学力テストは毎年実施する必要はない
書誌
学校マネジメント 2009年8月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 道徳教育で使える！「自由と規律」にかかわる“ことわざ・箴言”
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　自由と規律の箴言をさがす　ことわざ・箴言なら『故事・俗信ことわざ大辞典』（小学館）でたくさん見つけることがきると思い、検索した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“子供と向き合う”時間確保の経営方略
  • “子供と向き合う余裕がない？”どこから来る？多忙感
  • <教職員の意見>年齢、会議、モンスターの対応から
書誌
学校マネジメント 2008年5月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　多忙感の要因　①打ち合わせや会議が多くなったこと　②主任役が多くなったこと　③事務処理が多くなったこと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　改正教育基本法―何がどう変わるかＱＡ
  • 教育基本法改正への反対意見を集約する―どこで誰がどういう主張をしたのか
書誌
学校マネジメント 2007年5月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　見直し提言から七年間　教育基本法改正のきっかけは二〇〇〇年の教育改革国民会議（小渕首相の私的諮問機関）の提言による…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　困った保護者への対応―よい例・悪い例
  • 昔の日本人の知恵に学ぶ―まともな親になるため箴言集
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　子育ての古典的名著　日本で初めてまとまった教育書は、貝原益軒の『和俗童子訓』（岩波文庫）と言われている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　新学期：集団を統率するマネジメント
  • 古今東西の智恵に学ぶ＝統率力とは何か
  • 大橋武夫に学ぶ統率の原則
書誌
学校マネジメント 2006年4月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　大橋武夫という人物　大橋氏は一九八七年故人となった。手元にある著書の奥付から人となりを紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 古今東西　大事な“しつけ・習慣”をめぐる名言
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　国民教育の父の「しつけ原則論」　本特集では、必要なしつけ・習慣の場面を次の三つに大別している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　脳科学と教育・実践に役立つ最新情報
  • 脳の発達を促す＝現場経験則からの提言
  • 記憶力の強化・どんな試みがあるか
書誌
学校マネジメント 2004年8月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　繰り返しの強化　今から二十年前のこと、６年生を担任した。まじめな女子であった。けれども成績は芳しくない。単元テストなどはいつも五、六割以下の得点であった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“激変する親子関係”にどう向き合うか
  • 親向け講話に使える“親子関係のエピソード”
  • 最後までやり抜け！の言葉がフルマラソン41回の完走を生んだ
書誌
学校運営研究 2003年8月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
我が子や学級の子どもを見ていて実感することがある。　「最後までやり抜く力を身につけて欲しい」ということである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　講話・スピーチ―心に残る話材ネタ100選
  • 講話・スピーチで一度は使いたい“名言・名句”のベスト３
  • 価値ある教師を目指して志すもの
書誌
学校運営研究 2003年3月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　心のノート―効果的な出番づくり24例
  • 教育活動のどこに“心のノート”を組み入れるか
  • “道徳の時間”に活かす心のノート
書誌
学校運営研究 2002年9月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営／道徳
本文抜粋
一時間の道徳授業展開を次のように行った。　　①　導入は「心のノート」を使って、話し合いからスタートする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　癒しの教育―今どんな提案があるのか
  • 私が学校で疲れを感ずる時、癒されると思うこと
  • “上司との関係”で疲れる時，癒されること
書誌
学校運営研究 2002年8月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
二五年間の教員生活で、上司との関係で疲れを感じたときはあまりないが、次のような先輩がいた。　　①新卒二、三年目のころであった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「絶対評価」への改革―校内研究の論点31
  • 新指導要録が提起したもの―私はこう読む
  • 客観的な基準と評価方法を開発する
書誌
学校運営研究 2001年6月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ