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この記事に関連する記事の検索結果
  • 書評
  • 希望の教育学
書誌
生活指導 2002年2月号
著者
高橋　英児
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(21～40件)
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  • 書評
  • 『対話のレッスン』
書誌
生活指導 2002年6月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『対話のレッスン』（平田オリザ著、小学館、二〇〇一年）　　『対話のレッスン』の読み方は何通りもあるでしょうが、私には三つぐらいあるように思われます。一つは、現在の言葉をめぐる文化時評として読む方法で…
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小学校／中学校
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  • 書評
  • 『子ども・若者の居場所の構想』
書誌
生活指導 2002年5月号
著者
鈴木　庸裕
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『子ども・若者の居場所の構想―「教育」から「関わりの場」へ』（田中治彦編著、学陽書房、二〇〇一年…
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小学校／中学校
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  • 書評
  • 『学級崩壊・克服へのみちすじ　第Ⅴ巻』
書誌
生活指導 2002年4月号
著者
笠原　昭男
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『学級崩壊・克服へのみちすじ　第Ⅴ巻　中学校』（船越勝・久田敏彦・子安潤・杉山隆一・永井芳和・湯浅恭正編、フォーラム・Ａ、二〇〇一年…
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  • 書評
  • 本格的な「いじめ」理論
書誌
生活指導 2002年3月号
著者
長谷川　裕
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『いじめの社会理論―その生態学的秩序の生成と解体』（内藤朝雄著、柏書房、二〇〇一年）　本書は、いじめという現象がいったいどのようなメカニズムで生じるのかを、この現象そのもののレベルで、精緻に、徹底的…
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小学校／中学校
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  • 書評
  • 『みんなで跳んだ―城北中学二年一組の記録』
書誌
生活指導 2002年1月号
著者
坂本　光男
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『みんなで跳んだ―城北中学二年一組の記録』（「みんなで跳んだ」編集委員会編、滝田よしひろ文、小学館…
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  • 書評
  • 「家族の闇」を照らすことの意味
書誌
生活指導 2001年12月号
著者
山田　綾
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『家族の闇をさぐる―現代の親子関係』（斎藤学著、小学館、二〇〇一年）　痛ましい子どもの虐待死が、絶え間なく報じられています。子どもへの虐待や親密な関係における暴力（ドメスティック・バイオレンス）の存…
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小学校／中学校
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  • 書評
  • 私という現象―宮崎勤を読む
書誌
生活指導 2001年11月号
著者
荒井　伸夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
かつてジルベール・ラスコが書いたように、人は「裂け目や断層や傷口や孔のまわりで、夢見たり考えたりする」のかもしれない。作者である吉岡忍も、人間というものの姿を穴ぐらにかさねあわせてイメージする…
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小学校／中学校
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  • 書評
  • 『現代の貧困』
書誌
生活指導 2001年10月号
著者
小玉　重夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『現代の貧困』（井上達夫著、岩波書店、二〇〇一年）　本書の著者井上達夫は、『共生の作法』（創文社、一九八六年）などの著作で名高い法哲学者である。井上は、主として英米系法哲学を主要なフィールドとし、一…
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小学校／中学校
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  • 書評
  • 「日本」と「日本史」を考える
書誌
生活指導 2001年9月号
著者
川村　肇
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
日本という呼称はいつからはじまったのか。　「日本とは何か」という問いの、もっとも根源的な問いである右の問いに、はたしてどれほどの人が答えられるであろうか。この問いに答え得たとして、そのはじまりよりも前…
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小学校／中学校
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  • 書評
  • 『総合学習と学校づくり』
書誌
生活指導 2001年8月号
著者
金馬　国晴
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『総合学習と学校づくりー普通教育の脱構築へ向けて』（竹内常一・高生研編、青木書店、二〇〇一年
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  • 書評
  • おとなと子どもの現在を問う
書誌
生活指導 2001年7月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『思春期の危機を生きる子どもたち』（中西新太郎著、発行＝はるか書房、発売＝星雲社、二〇〇一年
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  • 書評
  • 公共性
書誌
生活指導 2001年6月号
著者
山本　敏郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『公共性』―シリーズ思考のフロンティア（齋藤純一著、岩波書店、二〇〇〇年）　本書は、政治思想の立場から、おもにアーレントやハーバーマスの公共性論を批判的に検討しながら、公共性の再定義を試みたものであ…
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小学校／中学校
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  • 書評
  • 『子どもの参画』
書誌
生活指導 2001年5月号
著者
田久保　清志
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆ロジャー・ハート『子どもの参画―コミュニティづくりと身近な環境ケアへの参画のための理論と実際』（木下勇・田中治彦・南博文監修、ＩＰＡ 日本支部訳、萌文社…
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小学校／中学校
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  • 書評
  • 「狼になる」ことと「人間になる」こと
書誌
生活指導 2001年4月号
著者
池田　憲一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『なぜ大人になれないのか―「狼になる」ことと「人間になること」』（村瀬学著、洋泉社、二〇〇〇年…
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小学校／中学校
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  • 書評
  • 『環境教育と学校の変革』
書誌
生活指導 2001年3月号
著者
高橋　廉
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『環境教育と学校の変革―ひとりの教師として何ができる　か』（北村和夫著、農山漁村文化協会、二〇〇〇年…
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  • 書評
  • 『からだことば』
書誌
生活指導 2001年2月号
著者
石島　崇
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
からだことばをご存じですか？ からだことばとは「手を　下す」「頭を使う」などのからだの部位の入ったことばのこ…
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小学校／中学校
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  • 書評
  • 改憲策動の本質に抗するための認識・論理の強化を
書誌
生活指導 2001年1月号
著者
関　誠
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『憲法と戦争』（Ｃ ・ダグラス・ラミス著、晶文社、二〇〇〇年）　　昨年五月の新ガイドライン法案（自衛隊法改正、周辺事態…
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  • 書評
  • 自分史に重ねて読む
書誌
生活指導 2000年12月号
著者
鈴木　庸裕
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
本書は、全生研全国大会基調提案の第二六回から第四〇回、　一五年間分を集録し、巻頭に研究運動論的視座を踏まえた…
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  • 書評
  • 自治と社会参加に根ざした学びの創造を！
書誌
生活指導 2000年11月号
著者
松田　己統美
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『学びと自治の最前線―「総合的な学習の時間」を問う―』（全生研常任委員会編、大月書店、２０００年…
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  • 書評
  • 『教育を変える』
書誌
生活指導 2000年10月号
著者
城丸　章夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
竹内常一氏の新著『教育を変える』を、大変興味深く読ませていただきました。竹内氏が、こういう形で日本の学校教育制度の全体を対象として論ずるということは、氏の学問の新しい展開を予想させるものであって、心か…
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