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この記事に関連する記事の検索結果
  • 生活指導研究コーナー
  • 文化的市民性の確立とネットワーク社会化は集団づくりになにをもたらすか
書誌
生活指導 2003年7月号
著者
藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(21～40件)
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  • 第２特集　中学校に「文化活動」はあるのか
  • 論文
  • 学校の文化活動を捉え直す
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
最近、近隣の中学校で、学校祭という名称のもと、体育祭と合唱祭を同時に行っているという話を聞いた。地元の進学校の仲間入りを目指す公立高校でも、体育祭と文化祭を同時開催している。中学では、授業時間確保や高…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　東日本大震災と教師・子どもたち（1）―現地からの報告
  • 解説
  • 自然の脅威に目覚めさせられた人間的自然
書誌
生活指導 2011年10月号
著者
藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆はじめに　今回の東日本大震災は、想像を絶する多くの犠牲者を出した。亡くなられた方々のご冥福を祈りたい。６カ月たった今でも多数の行方不明者があり、親類縁者の心中察するに余りある。また、地元の人たちの努…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　子ども同士の関係をどうつくりかえるか
  • 分析論文
  • 子どもの願いを軸に子ども同士の関係を編み直す
書誌
生活指導 2011年7月号
著者
藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
今回採りあげられた実践に共通するのは、小学６年から中学生という前思春期から思春期にかけての子どもたちの関係の困難さ、そしてその中でもがき苦しんでいる子どもたちの姿である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　実践記録を書こう
  • 論文
  • 教育実践記録―文書報告（管理）に抵抗する
書誌
生活指導 2010年12月号
著者
藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　実践記録を書くことへのためらい　全生研の全国大会分科会や各地のサークルなどに参加したことのある人であれば、実践記録の報告に基づいて実践を分析していくというスタイルは、もはや解説の必要もないほどお馴…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　危機的な学級を変える
  • 分析
  • 教師はどのようにして子どもたちと信頼関係を築いたのか
書誌
生活指導 2010年6月号
著者
志賀　廣夫・藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
昨年の全国大会基調提案に、「他者―世界（社会）―自己に対する基本的信頼感」が傷つけられているという件がある。子どもたちは、他者や自己や世界を、そもそもそれが存在するのかという次元にまで遡って信じられな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　子どもと対話する若い教師たち
  • 論文
  • 子ども世代と若い教師―若手教師の／への不安と期待―
書誌
生活指導 2009年12月号
著者
藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに―急増する若手教師　団塊世代の大量退職時代を迎えて、都市部を中心に大量の教員採用が進められ、若い教師が現場に急増している。間に教員採用「冬の時代」をはさみ、30代・40代教員がきわめて少ないア…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　格差・貧困とむきあう～子ども集団づくりの新たな課題～
  • 分析論文
  • 学校で貧困と闘う―新自由主義による貧困の拡大再生産の反転―
書誌
生活指導 2009年6月号
著者
藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　貧困の連鎖を断つ　新自由主義政策により、貧富の格差が拡大するとともに、少なくない世帯が絶対的貧困層へと転落させられている。その多くが、我が国の棄民ともいえる貧困な社会保障政策のもとで、今日を生き抜…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 第２特集　新学習指導要領を乗り越える～読み解く視点～
  • 道徳教育と各教科の問題
  • 新学習指導要領がめざすはカルト国家か
書誌
生活指導 2009年5月号
著者
藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　科学と非科学　私の勤務校の生協も加盟する大学生協東海事業連合の二〇〇八年一般書売上げベスト10の３、５、６、７位に、『Ｂ型自分の説明書』、『Ａ型自分の説明書』、『Ｏ型自分の説明書』、『ＡＢ型自分の…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　現代の「貧困」を問う
  • 学びを創る
  • 論文
  • 「貧困」を学ぶ
書誌
生活指導 2008年7月号
著者
藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
見えにくいものをどう見るか　貧困は、戦後の日本において一度も解決したことがないのに、最近まで貧困研究自体が下火になっていた。このことは、いかに貧困が「見えにくい」かを象徴している。新自由主義的が跋ばっ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 第２特集　学童保育から学校・学級を問い直す
  • 実践記録　学童保育から学校・学級を問い直す
  • 住民運動のなかで充実する学童保育所
書誌
生活指導 2002年6月号
著者
藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
まず最初にことわっておくが、以下の文章は実践記録といえるようなものではない。私の学童保育所との関わりを端的に言えば、子どもを学童保育所に通所させている一人の親ということ以上のなにものでもない。要するに…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　メディアのウソとホント―情報教育の視点
  • 身体・自我・メディア
  • メディア・リテラシーの深層
書誌
生活指導 2001年1月号
著者
藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
メディア・リテラシーの教育は、たいてい、メディアが伝える内容の読み解き方に主眼が置かれる。しかし、メディアの内容（と方法）のみを対象にしていたのでは十分に捕捉できないが、きわめて重要な問題が多々存在す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 第２特集　トーク―続発する十代の事件
  • トーク　続発する十代の事件
書誌
生活指導 2000年11月号
著者
折出　健二・加藤　元康・近藤　俊克・丹下　加代子・池田　憲一・角岡　正卿・平野　博通・藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　続発する十代の事件で感じたこと　　折出　名古屋で「五〇〇〇万円恐喝事件」、それから豊川市での「主婦刺殺事件」をはじめとしまして、愛知以外でもいくつかの「事件」が起きております。生活指導に取り組む私…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全18ページ (180ポイント)
無料提供
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  • 読書案内
  • 教育改革と公共性
書誌
生活指導 2000年12月号
著者
藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (無料提供)
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  • 今月のメッセージ
  • 『生活指導』誌とともに歩み続ける
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
大和久　勝
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
『生活指導』７００号、おめでとうございます。全国に広がる会員、読者の皆さんとともに喜び合いたいと思います。全生研が誕生して50年以上が過ぎましたが、その50年の歴史は、教育研究に数多くの実績を残した戦…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 実践の広場
  • 子どもの生活・文化・居場所
  • 太鼓は楽しいっ！
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
髙橋　研一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆はじめに　私の学校は、南蔵王山麓の田園風景に囲まれたのどかな環境にある、全校児童六十一人の小規模校である。昨年の大震災により体育館が損壊し半年以上使えないという不自由はあったが、沿岸部に比べたら被害…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 実践の広場
  • 子どもをつなぐ活動・行事
  • 私の“学年激励会”
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
相模　津
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆部活動と私　いくつかの中学校に勤務し、様々な部活動を担当させられた。「させられた」と書くのは、自分がそれを希望して担当していたのではなく、たまたまその学校の事情で担当させられたという気持ちからである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 実践の広場
  • いきいき部活・クラブ
  • しんくんが生き生き「マリオクラブ」～１年生の学級内クラブ～
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
斉藤　太美雄
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　しんくんとの出会い　転勤した学校で、新学期、１年生を担任することになった。その時に、「なかなか、大変な子どもたちがいるよ。」と、その学校の先生から言われていた。その中の一人が、しんくんであった。資…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 実践の広場
  • 手をつなぐ―教師・親・地域の人々
  • いっぱい飲んで、いっぱい語って、いっぱい笑いました！
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
平野　美代子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆懇親会を開けた！　12月２日、第１回１学年ＰＴＡ懇親会を開催できました。「開催しました」ではなく、“できました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 実践の広場
  • 私と集団づくりとの出会い
  • 私は、本当に集団づくりと出会えているのか
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
中嶋　淑也
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　集団づくりとの〈出会い〉　教師になって、もうすぐ六年目が終わろうとしている。全生研が岐路に立たされているこの大変な時期に、全国常任を任されている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 若者の広場 (第11回)
  • 発信しよう！若い教師の声
  • これからの全生研へ―若者の立場からひと言
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
全生研若手教師たち
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
全生研との出会いは、相楽生指サークルへの参加がきっかけでした。教職について５年目に入ったころ、もっといろいろなことについて学びたいという思いはあるものの、何について学べばいいのか、どうして学べばいいの…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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