特集　「授業力アップ」のための戦略

• 提言・新たな「学び」を演出する教師の仕事とは

  • 最適な学びを演出する教師の仕事とは･･････山下　政俊
  • 問題構成学習による「学びのトライアングル」を･･････片上　宗二
  • 評価セッションで自己評価・自己改善の学びを創り出す･･････田中　博之
  • 教師同士の協同によるカリキュラムづくりと一体化した授業力を･･････寺西　和子

• 特色あるカリキュラム開発の力量アップを図る

  • 評価の力量がカリキュラム開発の核心･･････天野　正輝
  • 「総合的な学習の時間」をカリキュラム開発の実験場に･･････高嶋　邦幸
  • 子どもの目が輝く教材開発を求めて･･････中谷内　政之

• 子どもを理解する力量アップを図る

  • 子どもウォッチング術の体得を･･････有田　和正
  • ザ・チャイルドを書き続けよ･･････福山　憲市
  • 「虚」に視線を注ぐ･･････堀　裕嗣

• 発展的学習を指導できる力量アップを図る

  • 授業力の観点から考えよう･･････志水　廣
  • 発展的学習の指導力アップは三つの観点からチェックする･･････板倉　弘幸
  • 科学への追究姿勢＋発問技術で力量アップを目指す･･････岡田　篤
  • 「基礎から発展まで」をマネジメントする力･･････兵藤　伸彦

• 子どもを説得できる「話力」アップを図る

  • 話力＝人間力×内容力×対応力･･････高橋　俊三
  • 「話力」アップの訓練を自らに課せ･･････石黒　修
  • まずは、わかりやすい話をめざす･･････山田　一

• インターネット活用で力量アップを図る

  • 知のリンクで教師の授業力を高める･･････村端　五郎
  • インターネットで教師修業･･････平間　晃
  • 情報活用で授業力を高める･･････田中　龍三

• 絶対評価の力量アップを図る

  • 子どもに「到達目標チェック」の力量をつける指導･･････須田　実
  • すべての教科は「技能教科」だという自覚をもつべきだ･･････椿原　正和
  • すぐにできる評価のアイデア･･････鈴木　正則

算数・数学教育の再建 (第11回)

• 太陽の恵む風土･･････横地　清

理科教育の再建 (第11回)

• 植物の世界がわかるとは？･･････大野　栄三・左巻　健男

メディア・リテラシー教育を創る (第11回)

• 「ドラマ・映画」分析モデルシートと言語技術･･････佐藤　洋一

教育ニュース･ズームアップ

• １）初任者研修の実施体制調査／２）中教審の教育振興基本計画･･････安達　拓二

基礎学力の見方・考え方 (第11回)

• 基礎学力と「基礎・基本」･･････柴田　義松

これからの評価研究の課題 (第11回)

• 交流学習の展開とその評価･･････水越　敏行

ケニアから日本の教育を考える (第11回)

• 教育行政関係者の支援と協力･･････武村　重和