関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • シリーズ／各地の実践
  • 埼玉
  • 学級崩壊後の子どもたちとともに(2)
書誌
生活指導 2008年10月号
著者
栗城　利光
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(21～40件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • シリーズ／各地の実践
  • 北海道
  • あきらくんのいる学級
書誌
生活指導 2009年4月号
著者
河端　純子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　あきらは、３歳の頃、自閉的傾向と検診のときに言われた。両親と兄の４人家族。幼稚園に入るときに転勤になり、保護者の希望で普通学級に入学することになった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (80ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • シリーズ／各地の実践
  • 東京
  • 子どもを信じる・親とつながるすてきな学級を目指して
書誌
生活指導 2009年3月号
著者
外波山　弘恵
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
初めての異動、新しい職場。　男子十二名・女子九名、計二十一名の四年二組の子どもたちと出会いました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (80ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • シリーズ／各地の実践
  • 石川
  • 生きづらさに共感し合う
書誌
生活指導 2009年2月号
著者
今田　裕美
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　弱い者にぶつける苛立ち　当時四年生だった翔は、入所の頃からサッカー、ドッジボール、野球などが好きで、毎日元気に遊んでいた。けんかして泣いたり泣かせたりということはよくあったが、さほど気にしていなか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (80ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • シリーズ／各地の実践
  • 岐阜
  • 郁美と一緒に
書誌
生活指導 2008年11月号
著者
益田川　清
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　学級分析と方針　小学校一年生、十九人（男子五人、女子十四人）の単学級。子どもたちは、二つの保育園から集まってくる。女子が多かったので、このままでは、できない子にしっかりした女子が取り組むという実践…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (80ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • シリーズ／各地の実践
  • 学校に言論の風を！
  • 人と人をつなぐ・つながる
書誌
生活指導 2008年9月号
著者
山本　正義
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◇はじめに　現在の学校へ転勤して今年で４年間が過ぎようとしているが、４年前は毎日、今までの学校と比べて驚くことばかりであった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (80ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • シリーズ／各地の実践
  • 東京
  • たっちゃんの育ち
書誌
生活指導 2008年5月号
著者
平林　太郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　悲しい体験　４月始業式の日、どの子も少し緊張した面持ちでスクールバスを下車してきます。ダウン症のノミちゃんがバスから下車するのを見かけたので、近づいて挨拶しました。硬い表情でこちらを見て頷くように…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (80ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • シリーズ／各地の実践
  • 岐阜
  • 隆の「引退宣言」
書誌
生活指導 2008年3月号
著者
安田　吉輝
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　敢　私たちの学級　私の勤務する中学校には、特別支援学級は、知的障がい学級と情緒障がい学級がそれぞれ一クラスずつある。担任は、私、安田と杉浦の二人。クラスの人数は、知的障がい学級は六名。情…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (80ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • シリーズ／各地の実践
  • 千葉
  • 全学級「崩壊」学年から学校づくりへ
書誌
生活指導 2007年12月号
著者
橋元　義文
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　この実践は、本誌二〇〇七年三月号の中で報告した実践、『一緒になって悩めるのか』のつづきを「学校づくり」の視点で記録したものである。まず三月号の実践を読んでいただければ幸いである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (80ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • シリーズ／各地の実践
  • 北海道
  • 「ぼくは、じゃま者みたいだから……」
書誌
生活指導 2007年11月号
著者
戸田　範子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
■実践の主題　きちんとした子が多い中で、集団に馴染めない太郎。入学の頃からすでに有名人だった。その太郎が、総合の畑つくりの学習を通して、自分を出し始め、友だちともぶつかってきた。太郎の思いを聞き取り…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (80ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • シリーズ／各地の実践
  • 山形
  • 自治と文化を育む児童会活動
書誌
生活指導 2007年9月号
著者
植松　保信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　学習指導要領の改訂のたびに、特別活動が軽視され、自主的・自治的活動としての児童会は影を潜め、奉仕的・管理的活動を主とする委員会活動がひとり歩きしている現実がある。「生活委員会からですが…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (80ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • シリーズ／各地の実践
  • 北海道
  • 照太とともに育つ学級を
書誌
生活指導 2007年4月号
著者
池田　学
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
教師を始めて十七年目を迎えました。これまでいろいろな子ども達と出会い、そして別れてきました。今年出会った「照太」は、私に様々な問題や課題を突きつけてくれました。これまで培ってきた知識や経験だけでは対応…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (80ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • シリーズ／各地の実践
  • 埼玉
  • よびかけ、応答する学びと情動的交流をとおして結ぶのびやかな関係性
書誌
生活指導 2007年3月号
著者
高橋　欽一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　快ちゃんと優くん　本誌上で、通常学級に在籍する特別な教育的ニーズをもつ子どもへの発達保障をめざす取り組みが、今関和子氏や大和久勝氏の実践をはじめ、数多く取り上げられてきた。この報告は、通常学級在籍…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (80ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • シリーズ／各地の実践
  • 京都
  • あんな子は、隔離せなあかん！
書誌
生活指導 2007年2月号
著者
中川　拓也
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
①実践の主題　つい先日、Ａ男に呼ばれた１年生が逃げ出し、それを追いかけ捕まえたときに、首にひっかき傷が出来た。本人はすぐに謝罪にきたのだが、この出来事をめぐって保護者から「あんな子は、隔離せなあかん…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (80ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • シリーズ／各地の実践
  • 岐阜
  • 英夫と集団づくり
書誌
生活指導 2006年9月号
著者
益田川　清
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　英夫　小学校二年生、十人（男子六人、女子四人）の単学級。子どもたちは保育園から一緒である。英夫は小学校一年生の五月終わりに転校。一学期の英夫はたまにけんかがあるぐらいで、表面的には特に気になること…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全7ページ (70ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • シリーズ／各地の実践
  • 熊本
  • 二郎と和広―学級集団から全校集団へ―
書誌
生活指導 2006年9月号
著者
牧野　幸
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
全校集団で取り組むミュージカルで六年生はリーダーとして生き生きと活躍し始めた。乱暴者といわれた二郎。不登校だった和広。二人はその取り組みの仲で居場所とやりがいを見いだし大きく成長していく…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全7ページ (70ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 今月のメッセージ
  • 教師のメンタルヘルスと学校
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
栗城　利光
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
今、教師の生きづらさがクローズアップされています。第五十三回全生研千葉大会の基調提案に、全国の多くの先生方が貴重な、絞り出すような思いを寄せています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 北から南から
  • 各地の基調提案　埼玉
  • 〈2007年／埼生研・基調提案〉「つながる・つなげる・ひらく」～困難な時代の教師の生き方と集団づくり～
書誌
生活指導 2007年12月号
著者
栗城　利光
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
いま、学校はどうなっているのか　「……それでねぇ、○○（小学校の担任の先生の名前）が泣いてね。笑っちゃうし。」「私たち、小学校の先生辞めさせたし。」「あの時、○○（クラスメートの名前）血流して倒れたん…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　つながり支え合う教師たち
  • <実践２>たたかう職場づくりから支え合う職場づくりへ
書誌
生活指導 2011年1月号
著者
栗城　利光
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　初任者に襲いかかる抗議・クレーム　「○○部の顧問と学校の責任者はすぐ家に来いっ！」ガチャンと切られた電話の受話器からは、まだ父親の怒りの声が反響している。猛暑の夏休みが終わり、まだ暑さの残っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 第２特集　今、子どもたちの思春期に何が起きているか
  • レポート
  • 非行・問題行動に取り組む
書誌
生活指導 2006年7月号
著者
栗城　利光
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　人口一〇〇万人をこえるさいたま市郊外にある４クラス並行の中学校。武蔵野の面影を残す一見穏やかな風景。母子・父子家庭、要・準要保護家庭が約２割。中国・東南アジア系の外国人家庭も各クラス複数いる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 今月のメッセージ
  • 『生活指導』誌とともに歩み続ける
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
大和久　勝
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
『生活指導』７００号、おめでとうございます。全国に広がる会員、読者の皆さんとともに喜び合いたいと思います。全生研が誕生して50年以上が過ぎましたが、その50年の歴史は、教育研究に数多くの実績を残した戦…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ