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  • 読書案内
  • 『不可能性の時代』
書誌
生活指導 2009年10月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(81〜100件)
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  • 日本における子ども・若者の状態と重ねて
書誌
生活指導 2000年11月号
著者
折出　健二
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
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  • 読書案内
  • 揺れる子どもの心象風景
書誌
生活指導　臨時増刊 2000年11月号
著者
庄井　良信
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読書案内
  • 現時点の平和問題
書誌
生活指導 2000年9月号
著者
横川　嘉範
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一九九九年、政府は新ガイドライン法、日の丸・君が代法、盗聴法等々を強行し、さらに憲法調査会をつくり、憲法改悪の方向での動きを急速にすすめています。こうしてやがて日本も「戦争をする国」の仲間入りをすると…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読書案内
  • 暴力支配の極北としてのアウシュヴィッツ
書誌
生活指導 2000年8月号
著者
竹内　常一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
子ども・若者の暴力がまたしても続発し、「荒れる一七歳」という言葉が教育ジャーナリズムや教育論議のなかに見られる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読書案内
  • 「新自由主義」への対抗―平等論の現在
書誌
生活指導 2000年7月号
著者
高橋　廉
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『現代平等論ガイド』（竹内章郎著、青木書店、一九九九年）　☆『リベラリズム』（吉崎祥司著、青木書店、一九九八年…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 読書案内
  • 戦争論、日の丸・君が代をめぐって
書誌
生活指導 2000年6月号
著者
久保田　貢
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 読書案内
  • 人事考課とフレクシビリティ
書誌
生活指導 2000年5月号
著者
竹内　常一
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
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  • 読書案内
  • 公共性とナショナリティ
書誌
生活指導 2000年4月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教育情報
  • データ「学びの貧困化」
書誌
生活指導 2009年2月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　エクセレント校の授業　子どもたちの学ぶ活動が貧しくなってきているデータをいくつか示す。学力低下が叫ばれると学びが貧しくなり、また私立中高一貫校などへの受験が拡大するとその学校の学習も貧しくなり、さ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教育情報
  • パッケージ化する授業と体験
書誌
生活指導 2007年4月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
課　さいたま市のパッケージ　教育のパッケージ化が急である。今回は、その代表的な事例を紹介しながらその危うさをいくつか指摘してみたい。また、教育のパッケージ化は社会的な動向と関連していることも最後に論及…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 今月のメッセージ
  • クレイマーと学校の責任
書誌
生活指導 2004年12月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
十二月は、成績や進路をめぐって、保護者と接触の多い月である。だから、保護者とどのような対話をしたらいいのかとりわけ思案する月でもある。最近では、自己責任とか、説明責任という言葉が学校内でも頻々と使用さ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教育情報
  • 増加する学力調査と教師管理
書誌
生活指導 2004年11月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　増加するテスト　今、本当にテストが増えた。例えば、文部科学省は、二〇〇二年度から教育課程実施状況調査について、学力テストを中心とした内容へと変更して大規模に行うようになった。今後も毎年四十数万人が…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 教育情報
  • 教育方法による分配
書誌
生活指導 2003年5月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　教育方法政策という視点　よく知られているように、教育には流行の方法があります。戦前・戦中の基本的な教育方法は「錬成」という考え方が土台にあったようです。「錬成」というのは、一定の形へと鍛え上げ、練…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 書評
  • 『対話のレッスン』
書誌
生活指導 2002年6月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆『対話のレッスン』（平田オリザ著、小学館、二〇〇一年）　　『対話のレッスン』の読み方は何通りもあるでしょうが、私には三つぐらいあるように思われます。一つは、現在の言葉をめぐる文化時評として読む方法で…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教育情報
  • 「全国学力テスト」関連情報
書誌
生活指導 2001年12月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
■学力テストがやってくる　　昨年末に、教育課程審議会が「児童生徒の学習と教育課程の実施状況の評価の在り方について」という答申を出した。小中学校で長く続けられてきた相対評価をやめて、目標準拠の評価、つま…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　東日本大震災と教師・子どもたち（2）―教育、生活指導の課題を問う
  • 提起論文１［原発問題と向き合う学びをどう考えていくのか］
  • 原子力発電と放射能の授業プランづくりからの教育学的帰結
書誌
生活指導 2011年11月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　三つの違和感から授業づくりへ　東日本大震災後、刻々と伝えられる福島第一原子力発電所の報道を見ながら、三つの違和感に襲われた。一つは、「想定外のことが起こった」という発言だ。本当に想定外だったのか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学びの物語をつくる―子どもの成長を引き出す
  • 論文
  • 「物語り」のある授業
書誌
生活指導 2010年11月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　わたしをつくる記憶　喧騒状態の授業、生気のない授業、妙にハイテンションな授業、どれも変えたい。子どもの内面に届かなければ意味がないからだ。変える一つの方向が「物語り」のある授業という構想である。な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　面白い教材で楽しい授業をつくる
  • 論文／今求められる教材づくりの視点
  • 政治性・対立関係を見つける教材研究
書誌
生活指導 2010年5月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　例えば、「ウサギ２ヒキとニンジン３本あわせていくつ？」という算数の問題教材は、小学校１年生向けの面白い教材と言われている。数教協の実践を多少知っている人なら、昔から「電柱１本と針２本あわせて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 第２特集　新学習指導要領を乗り越える〜読み解く視点〜
  • 「学力」と指導の問題
  • 学力の三層区分と強制の指導論の問題点
書誌
生活指導 2009年5月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　本稿で取り上げることは、まず、社会的な視野から見た「学力」問題である。すべての子どもに平等に普通教育を保障しようとするのではなく、「学力」に格差が生まれることを想定して、その格差に応じた３つ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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全6ページ (60ポイント)
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  • 第２特集　今、改めて子ども観・教育観を問う〜大会の議論から〜
  • 二極化する授業と学力観を超えて
書誌
生活指導 2009年1月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　授業や学力についての見方という点で、教師の前に提出されている選択肢は三つある。　Ａ　知識・技能の徹底的ドリルを目指す道…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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