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  • 特集　「絶対評価」への改革―校内研究の論点31

    • 新指導要録が提起したもの―私はこう読む

      • ナンバーワンからオンリーワン･･････明石　要一
      • 教課審答申の表と裏を読む･･････森　敏昭
      • 絶対評価で終わりではない･･････西林　克彦
      • 21世紀型の基礎基本が身に付いているか･･････松岡　宏之
      • 要録記入で自己点検･･････秋山　憲一
      • 客観的な基準と評価方法を開発する･･････板倉　弘幸
書誌
学校運営研究 2001年6月号
著者
明石　要一／森　敏昭／西林　克彦／松岡　宏之／秋山　憲一／板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
全100件(41〜60件)
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  • 特集　“教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“公教育変革の方向”
  • キャリア教育部会の方向性を読む
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
明石　要一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　「トライ・やる・ウイーク」が提起したもの　キャリアー教育の重要性を提起したのは兵庫県の教育委員会である。当初三億五千万円をかけて行った「トライ・やる・ウイーク」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“新課題”に取り組む07年度＝経営計画の戦略
  • 学校を陥れる崩壊現象―どこで起こり対応策はあるのか
  • 所得格差―家庭のしつけ崩壊が起こす問題と対応策
書誌
学校マネジメント 2006年11月号
著者
明石　要一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　シングルマザーの増加　所得格差の進行といってピンとくるだろうか。読者の多くは教職関係者である。平均年齢は４５歳前後である。年収にすると７５０万円から８００万円になる。かなりの高収入である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　困った保護者への対応―よい例・悪い例
  • 学校は保護者に何をどう要求するか―実行しやすい情報とその発信法　家庭の生活習慣づくり・学習習慣づくり
  • 新人類の親たちへのメッセージ
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
明石　要一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　新人類の親はなぜ学校を尊敬しないか　保護者が変わってきている。一番の大きなことは「学校を尊敬しなくなってきた」ことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　困った保護者への対応―よい例・悪い例
  • 昔の日本人の知恵に学ぶ―まともな親になるため箴言集
書誌
学校マネジメント 2006年10月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　子育ての古典的名著　日本で初めてまとまった教育書は、貝原益軒の『和俗童子訓』（岩波文庫）と言われている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学校が非難される“教師の言葉遣い”34
  • あの時・なぜ逆ギレされたのか―場に応じた指導の言葉遣い
  • 保護者に使ってはいけない言葉遣い・ワースト３
書誌
学校マネジメント 2006年9月号
著者
明石　要一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　モンスターペアレンツの出現　新しい親たちが出現している。これまでとは変わった親たちである
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新学期：集団を統率するマネジメント
  • 古今東西の智恵に学ぶ＝統率力とは何か
  • 大橋武夫に学ぶ統率の原則
書誌
学校マネジメント 2006年4月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　大橋武夫という人物　大橋氏は一九八七年故人となった。手元にある著書の奥付から人となりを紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教員の勤務評価―結果責任時代の改革点
  • 勤務評価をめぐる最新情報
  • 勤務評価をめぐる本
書誌
学校マネジメント 2006年2月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　キーワードは「人事考課」　「勤務評価」をダイレクトに書名にしているものは皆無であった。　インターネットアマゾンでの検索はもちろん、大手書店でたずねても、わからなかった。結局、店員さんもインターネ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • 変化をキャッチする“よいリサーチ法”とは
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
明石　要一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　定点観測とは何か　定点観測とは何か。特定の地点で動きを調べる手法である。　自然科学の世界では気象の観測が典型である。特定の場所を決めて天候のデータを集め公表している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“知・徳・体”崩壊の実態と学校の対応策
  • 変わり行く“家庭教育の実態”どう受け止めるか
  • しつけの５年前と今と５年後予測
  • 食生活でのしつけが課題
書誌
学校マネジメント 2005年10月号
著者
明石　要一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　飲食の自衛の始まり　驚くことに学校に飲み物を持ってくる子どもが増えている。クラスで２、３割いるだろう。ジュースやコーラではない。たいていはお茶か麦茶、あるいはミネラルウオーターである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　戦後教育60年―その“光と影”を検証する
  • 戦後教育のエポックメーキング―その“光と影”
  • 影響力のあった教育者群像
書誌
学校マネジメント 2005年8月号
著者
明石　要一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
問題提起の８人衆　私は戦後六十年を十五年サイクルで捉えている。教育の世界では学習指導要領の改訂の関係から十年サイクルで捉えがちであった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　大事な「しつけ・習慣」定着の場面指導28
  • 古今東西　大事な“しつけ・習慣”をめぐる名言
書誌
学校マネジメント 2005年6月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　国民教育の父の「しつけ原則論」　本特集では、必要なしつけ・習慣の場面を次の三つに大別している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　なぜ“学力が上がらないか”ムダな努力37
  • いま“学力づくりの方策”の検証と改善策
  • “ドリル学習”のムダ・ムリ発見と改善策
書誌
学校マネジメント 2005年5月号
著者
松岡　宏之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　習熟度別指導は有効か　習熟度別指導は、少人数指導の代表選手である。全国どこの学校でも実施されている文部科学省お勧めの指導方法であり、小学校でも採り入れられている。その「習熟度別指導の効果」について…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　リーダーシップ＝学校が動く基本スキル
  • “とっさ”にとったリーダーの言動＝私が感心した“あの場面”
  • 家出した中学生への教頭の対応
書誌
学校マネジメント 2005年3月号
著者
松岡　宏之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　今から２０年年以上も前のことである。　「○○先生ですか。うちのＡが朝からいないのです。」　母親の涙声が私の耳に響いた。家出だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　脳科学と教育・実践に役立つ最新情報
  • 脳の発達を促す＝現場経験則からの提言
  • 記憶力の強化・どんな試みがあるか
書誌
学校マネジメント 2004年8月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　繰り返しの強化　今から二十年前のこと、６年生を担任した。まじめな女子であった。けれども成績は芳しくない。単元テストなどはいつも五、六割以下の得点であった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「家庭の教育力」回復を図る学校の対応策
  • 「家庭の教育力」どこを見れば診断できるか―問題点の早期発見のために
  • 既婚未婚を決める家庭の教育力とは
書誌
学校運営研究 2004年7月号
著者
明石　要一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　手元に１９６０年から６７年生まれの大卒者の結婚観を調査した結果がある。世にいう共通一次世代を対象にしている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“激変する親子関係”にどう向き合うか
  • シンポジュウム／“子育ての外注化”と“親子の関係性喪失”がもたらすもの―考え直そう“この神話”・せめて止めよう！この流れ―
  • 意見
  • 母業の復活より親業の保障を!!
書誌
学校運営研究 2003年8月号
著者
明石　要一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一児童養護施設で元気に育つ ご提案興味深く読ませていただきました。 子育ての「外注化」が諸悪の根元のような主 張ですが、結果として「外注化」せざるを得 ないケースをどう考えられますか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“激変する親子関係”にどう向き合うか
  • 親向け講話に使える“親子関係のエピソード”
  • 最後までやり抜け！の言葉がフルマラソン41回の完走を生んだ
書誌
学校運営研究 2003年8月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
我が子や学級の子どもを見ていて実感することがある。　「最後までやり抜く力を身につけて欲しい」ということである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　講話・スピーチ―心に残る話材ネタ100選
  • 講話・スピーチで一度は使いたい“名言・名句”のベスト３
  • 価値ある教師を目指して志すもの
書誌
学校運営研究 2003年3月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学校の構造改革―来年度計画の焦点30
  • “学校の構造改革”どういう方向に動くか―と聞かれたら
  • 学力保障ができない学校は淘汰される
書誌
学校運営研究 2003年1月号
著者
明石　要一
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特色ある学校―タイムリーな来年度構想
  • タイムリーな課題に取り組む「特色ある学校」像
  • 学校支援ボランティアが目指す特色ある学校像
書誌
学校運営研究 2002年11月号
著者
明石　要一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　第二回学校ボランティア・サミットの内容　今年の八月一八日に木更津で第二回目の学校支援ボランティア・サミットが開かれた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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