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  • 『はだかのいのち』（高谷　清・著）
書誌
生活指導 2007年7月号
著者
白桃　敏司
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(21～40件)
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  • 『子どもの貧困と社会的排除』
書誌
生活指導 2010年10月号
著者
高橋　英児
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
子どもの視点から貧困を語る　近年、子どもの貧困に関する著作が多く公刊されるようになり、この問題に対する一般的な認識や理解も広がりつつあります。今回は、この問題に早くから取り組んでいるイギリスの調査をま…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 『山びこ学校』
書誌
生活指導 2010年9月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「実践的認識」の視点から再読する　一九五一年三月初版の『山びこ学校』を岩波文庫で再読。読みながらため息をつく。「本のはじめに」を書いた坪田譲二は、こう書いている（昭和三十一年当時…
対象
小学校／中学校
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  • 数の世界に触れる
書誌
生活指導 2010年8月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
このコーナーに取りあげられる本は、教育や人文・社会科学系の本が多い。今回は、趣を変えて、数学に関わる本を取りあげてみる。そういう本が、意外に、ものの見方を変えてくれる大きな契機となることもある…
対象
小学校／中学校
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  • 『どんとこい、貧困！』
書誌
生活指導 2010年7月号
著者
柏木　修
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「自己責任論」を打破するための必読書　私は、昨年度中学一年から受け持った生徒とともに、「ホームレス状態の人」についての学習をしています。「『ホームレス』と出会う子どもたち」というＤＶＤ（ホームレス問題…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 『哲学から未来をひらく③共生と共同、連帯の未来―21世紀に託された思想』
書誌
生活指導 2010年6月号
著者
福田　敦志
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「哲学」からのバトン―「共生」を創造する生活指導に向けて　「共生」という言葉をあなたが最後に口にしてから、どれほどの時が経っているだろうか。「共生」という言葉を発したとき、あなたの念頭に具体的な他者の…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 『戦後日本スタディーズ・３　80・90年代』
書誌
生活指導 2010年5月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
21世紀の視点から歴史を読むと見えてくるもの　―戦争前夜とも言えるいま、あらためて「戦後日本」を総体として捉え直し、一つひとつの事実を二十一世紀の視点から歴史化する営みが、これからを生き抜くうえで不可…
対象
小学校／中学校
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  • 『子どもの貧困白書』
書誌
生活指導 2010年3月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「反貧困の教育」の視野を広げるために　東海北陸地区のセミナー（地区学校）で、三重の川辺さんの実践報告を詳しく聞きました。『「子どもの貧困」との闘いの最前線にたっている、という自覚を私は常に持っている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 『オレたちの学校　浦商定時制―居場所から「学び」の場へ』
書誌
生活指導 2010年2月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
あなたといて幸せでした　このタイトルは、平野が定時制の生徒に向かって「あなたと過ごした時間、私はしあわせでした」と贈った言葉からとった。今、困難を抱えた子どもたちと過ごすことに対してなかなか「しあわせ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 『子ども学序説―変わる子ども・変わらぬ子ども』
書誌
生活指導 2010年1月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「子どもである」という視座から学校を問う　「子どもは、その『子どもである』という条件を内側から生きる。」（本書三頁）―浜田は、その意味を考え、それを「子ども学」として展開したいと述べている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 『「ホームレス」襲撃事件と子どもたち』
書誌
生活指導 2009年11月号
著者
竹内　常一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「個人の尊重」と「社会の発見」　本書の案内をする前に、清水寛・近藤原理編・写真記録『子どもに生きる』、『この子らと生きて』（二〇〇九年、日本図書センター）を紹介したい…
対象
小学校／中学校
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  • 『不可能性の時代』
書誌
生活指導 2009年10月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
虚構と暴力を読み解く　今回、大澤真幸を取りあげるのは、現代の子どもと大人を捉える参考になると考えたからである。今の子どもや若者を捉える注目すべき議論は少ない。より正確に言えば、お手軽で怪しげな本や数値…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 『「宮崎アニメ」秘められたメッセージ』
書誌
生活指導 2009年9月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
今、必要とされる「経験」とは何か　私の授業実践の中で、宮崎アニメは、大切な教材でした。「風の谷のナウシカ」「となりのトトロ」「千と千尋の神隠し」などがその代表的なものでした…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 私はいま、どのような本を読んでいるか
書誌
生活指導 2009年7月号
著者
竹内　常一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに読者諸氏に報告とお礼をしなければならないことがある。それは、さきに私が本欄で紹介した加古里子『伝承遊び考・全４巻』（小峰書店、二〇〇六）が再版になったことである。あれだけの本が再版になるのは…
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小学校／中学校
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  • 『新版データで読む家族問題』
書誌
生活指導 2009年5月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
数値で読む家族問題　本書は、家族にまつわるデータ本です。これを取りあげる意図は二つです。　一つは、家族問題が今日の生活指導にとってわきまえておかねばならない事柄だからです。虐待問題のように直接に家族問…
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小学校／中学校
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  • 『子どもの貧困』(明石書店)
書誌
生活指導 2009年4月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「子どもの貧困」から生活指導を考える　今の時代を象徴する「貧困」という言葉は、必ずしもその実態を伝えているとは限らない。編者の一人である松本伊智朗は「貧困は見ようとしないと見えない」と述べている。教室…
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小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 『伝承遊び考』
書誌
生活指導 2009年3月号
著者
竹内　常一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆子どもの伝承遊びの集大成　ここで紹介するまでもないことだが、加古さんは子どもの世界にあっては著名な絵本作家である。絵本『かわ』『だるまちゃんとてんぐちゃん』『からすのパンやさん』は広く子どもと親、そ…
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小学校／中学校
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  • 『友だち地獄―「空気を読む」世代のサバイバル―』
書誌
生活指導 2009年2月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
自己肯定感の低さの裏側　『友だち地獄』を学生に紹介した時の反応は一様ではなかった。　「ちょっとショック」という学生もいれば、「うーん、そんな感じだね」という学生もいた…
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小学校／中学校
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  • 『創造の生へ―小さいけれど別な空間を創る』
書誌
生活指導 2008年11月号
著者
小室　友紀子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
可能性の意識を再獲得するために　私は私だけで「私」になったのではなく、生まれてからこれまでの「出会い」の中で「私」になってきた、ということをよく考える。この本は、その「出会い」というものの重要性を再確…
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小学校／中学校
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  • 『貧困の克服―アジア発展の鍵は何か』
書誌
生活指導 2008年5月号
著者
高橋　英児
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「貧困」という問題をつかむために　今私たちが直面している深刻な問題は、子ども（とその保護者たち）の「貧困」の問題ではないだろうか。私たちが子どもたちとその保護者たちに寄り添えば寄り添うほど、彼らの現在…
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  • 『見たくない思想的現実を見る』
書誌
生活指導 2008年1月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
現代の日本社会が抱えている病弊の一つ一つと向き合うことは、僕らの日常生活ではめったに無いことだと思われがちである。その病弊の最前線で生活している人々にとって、その現実は日常生活そのものなのである。しか…
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