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  • 読者の声
  • 7月号を読んで
書誌
生活指導 2002年9月号
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(61〜80件)
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  • 読者の声
  • 12月号を読んで
書誌
生活指導 2008年2月号
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生活指導・進路指導
本文抜粋
◆第一特集「子どもと出会い直す〜若い教師の奮戦記」を読んで 「子どもは〜あるべき」という教師根性。ついつい陥りやすい間違いである。「私の失敗をそっと教えてくれた子どもたちに応えられるよう、これからも学…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 読者の声
  • 11月号を読んで
書誌
生活指導 2008年1月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆「『困っている子』が生きる教室・学校を」読んで 私も、今まで担任した子どもたちの中に、「困った子」がいた。「困った子」に振り回され、疲れ果てたこともあり、「この子さえいなければ」と思ったことも、正直…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 読者の声
  • 10月号を読んで
書誌
生活指導 2007年12月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆「中学校/掃除・給食当番をやらないので困っている(特集・菅原先生)」を読んで 「権利としての掃除」「自治の問題として捉え直す」等、掃除に関する実践はあります。しかし、自分は何の為の掃除指導かが、得心…
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小学校/中学校
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連載・常設
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  • 読者の声
  • 9月号を読んで
書誌
生活指導 2007年11月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆教師のモチベーションも大切に 『生活指導』誌9月号「楽しい学級・学校を―集団づくりのアイデア二学期編」という特集の見出しが気にはなっていたがなかなか読み出せずにいた。8月も残りわずか、夏休み気分が抜…
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小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 読者の声
  • 8月号を読んで
書誌
生活指導 2007年10月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆特集「子どもの生きづらさと暴力に向きあう」を読んで 井本さんの実践を読んで、最後にいい卒業式になって本当に良かった、勇気を持って、自分を開いて職場づくりをしたことがやはり、間違っていなかったのだなと…
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小学校/中学校
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連載・常設
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  • 読者の声
  • 7月号を読んで
書誌
生活指導 2007年9月号
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生活指導・進路指導
本文抜粋
◆特集・芳野実践を読んで 芳野実践を読んで深く共感した。「親の学校不信・攻撃は歪んだ形での学校への期待ではないか。」その通りだと思う…
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小学校/中学校
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  • 読者の声
  • 6月号を読んで
書誌
生活指導 2007年8月号
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生活指導・進路指導
本文抜粋
◆特集「『荒れ』をきっかけに」を読んで どの子も平和を求め生きている。これは何も子どもたちだけではない。大人も平和に生きたいと思っている。ここで言う「平和」とは、安全・安心で争いのない状態、つまり競争…
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小学校/中学校
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  • 5月号を読んで
書誌
生活指導 2007年7月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆「いじめ・暴力に立ち向かう―発見と解決5つの視点」を読んで サークルの学習会で、いじめを火事に例えて、火は小さいうちはすぐ消せるが大火事になると消すのが大変になる。火事にならないように予防するのが一…
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小学校/中学校
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  • 読者の声
  • 4月号を読んで
書誌
生活指導 2007年6月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆特集「4月・子どもと出会う……」を読んで いよいよ、新しい年度が始まり、子どもたちとの出会いが……。私たち教師は「どんな子どもたちだろうか。」と、子どもたちは「どんな先生だろうか。知っている子はいる…
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小学校/中学校
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  • 3月号を読んで
書誌
生活指導 2007年5月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆「今日のいじめ問題をどう捉えるのか?」を読んで 楠凡之氏の論文を、「いじめ」問題とは少し違う角度から自分の現状と照らし合わせながら読んだ。読み進めるうちに、子どもの生きづらさの表現とその応答に、とこ…
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小学校/中学校
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連載・常設
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  • 2月号を読んで
書誌
生活指導 2007年4月号
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生活指導・進路指導
本文抜粋
◆「困っている子」がいてこそ集団が高まる 昨今、多動で「問題のある子」に対して、医者の診断を受けつつ診断名がついて、支援体制が確立する方向が多く見られます。私が勤務している金沢市でも「特別支援教育」と…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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  • 読者の声
  • 1月号を読んで
書誌
生活指導 2007年3月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆「ユウタが生きる学級をめざして」を読んで 岸田先生の実践を読みながら、自分の学級の3人の男の子が頭に浮かんだ。自分の思い通りにならないとすぐ暴力をふるったり、暴言をはいたりしてしまう子。「どうせ俺が…
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小学校/中学校
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連載・常設
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  • 読者の声
  • 12月号を読んで
書誌
生活指導 2007年2月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆若い人から元気をもらった 特集の「若い教師からのメッセージ」を読み、大いに刺激を受けました。カイちゃんやY、晴彦君と出会おうと丁寧にそして誠実に向き合う二人の姿にすがすがしさを感じました。そして、わ…
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小学校/中学校
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連載・常設
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  • 読者の声
  • 11月号を読んで
書誌
生活指導 2007年1月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆レポートとサークルが実践を深めるきっかけをくれる サークルの仲間と第2特集を読み合いました。胸が苦しくなる状況は、他人事ではありません。秋桜実践に学級の子どもたちを重ねた仲間は、「子どもたちの揺れて…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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全2ページ (無料提供)
  • 読者の声
  • 10月号を読んで
書誌
生活指導 2006年12月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆教育基本法の特集を読んで 安倍新内閣が誕生した。今国会で教育基本法の改正がなされようとしている。これから先の日本がどういう方向へ行くのか、私はとても不安を感じている…
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小学校/中学校
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連載・常設
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全2ページ (無料提供)
  • 読者の声
  • 9月号を読んで
書誌
生活指導 2006年11月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆ワイワイ、ガヤガヤ! サークルで9月号を読む 若手の女性教師大いに語る。 @「『2学期スタートの演出』志賀廣夫実践を読んで、夢ふくらむ2学期に!って感じ。私たちも2学期始まるの嫌なんだけど、子どもた…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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  • 読者の声
  • 8月号を読んで
書誌
生活指導 2006年10月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆学んだこと、できるだろうこと 学校での学びは地域、社会との関係において、どう繋がるのか。卒業後への展望も含め、その可能性を多面的に、実践的に考えさせられる今回の第一特集。読みごたえがありました…
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小学校/中学校
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連載・常設
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  • 読者の声
  • 7月号を読んで
書誌
生活指導 2006年9月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆齋藤実践「発達課題を抱えた子どもの指導をめぐって」を読んで 学級開きの日からいらだちと不安な表情で落ち着きなく席を立ち歩く子どもたち。トラブルと悪戦苦闘の日々。ようやく担任との関係が出来て少し落ち着…
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小学校/中学校
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連載・常設
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  • 6月号を読んで
書誌
生活指導 2006年8月号
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生活指導・進路指導
本文抜粋
◆自己や他者、世界の見方が変わる授業を 特集「集団づくりをどうすすめるか」の特集がタイムリーでした。とくに、「授業集団の指導」が目に止まりました。坂田さんは、学習の中で、「格差」や「階層」を再生産して…
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小学校/中学校
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連載・常設
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  • 5月号を読んで
書誌
生活指導 2006年7月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆「特集2 教師の生きづらさを読みひらく」を読んで 新潟でもいよいよ人事評価システムが導入されるスケジュールが決りました。この4月には給与の条例も変更され、どんどん進められていく感じです…
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小学校/中学校
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