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  • 特集　子どもはなぜ荒れるのか―思春期の子どもたち
  • 論文
  • 思春期の貧困、貧困のなかの思春期―「生のホーム‐レス化」という事態―
書誌
生活指導 2007年3月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(1～20件)
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  • 特集　外からの規律／内からの規律～集団の教育力を育てる～
  • 論文
  • 排除と偽装の教育秩序―「生徒指導体制の見直し」がもたらすもの―
書誌
生活指導 2008年11月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　「生徒指導体制の見直し」の目線　このところ、小学校から高校にいたるまで、生徒指導に関連して「毅然とした粘り強い指導」をおこなうことが強調されている。「いじめ」をふくむ問題行動の予防や解決には、「毅…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　今、求められるリーダー指導
  • 論文
  • リーダー指導と集団づくりの今日的課題
書誌
生活指導 2008年2月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　『新版』が提起した視点　いま、どのようなリーダー指導がもとめられているのか。この問いを考えるにあたり、まずは、『新版　学級集団づくり入門』（小学校編・一九九〇年、中学校編・一九九一年―以下、『新版…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「荒れ」をきっかけに―平和に生きるためのルールづくり
  • 論文
  • 「暴力の秩序」をこえる学校づくりにむけて
書誌
生活指導 2007年6月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　いま子どもたちが表出させている暴力は、九〇年代のそれと意味あいがちがっているのではないか―こうした声が、とりわけ連鎖的な暴力の渦中にある中学校現場から聞こえている。なにが、どう変わってき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの生きづらさと共に歩む―教師の指導性
  • 論文
  • 子ども・若者の生きづらさとむきあう―かれらと〈共に〉歩むために―
書誌
生活指導 2006年2月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　子どもたちの生きづらさの様相　第四七回全国大会基調提案（以下、基調提案と略称）は、子どもたちの生きづらさの様相を、つぎのように述べている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　子どもがつながるリーダーシップ
  • 論文
  • 子ども集団づくりとリーダーシップの創造
書誌
生活指導 2005年12月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　「リーダー不在」が投げかけているもの　ずいぶん以前から「リーダー不在」が言われている。集団にたいしてリーダーシップを発揮できるような力量やその自覚をもった子どもたちが登場してこないというのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 第２特集　貧困と不登校
  • 論文
  • 貧しさのなかの不登校―もとめられる〈福祉としての教育〉の視角
書誌
生活指導 2009年7月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　「不登校」の境界の内と外　文部科学白書（二〇〇七年度版）に公表された統計数値から紹介しよう。前年度「不登校」を理由に年間三〇日以上欠席した子どもの数は、小学生二三、八二五人、中学生一〇三、〇六九人…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　いま拓かれつつある教師と子どもたちの関係
  • 論文
  • 学級集団づくりのなかの教師と子どもの関係
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
竹内　常一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　なぜいま「教師と子どもの関係づくり」か　論をはじめるまえに、編集委員会が本号の特集タイトルを選んだ経緯を私なりにのべておきたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの変化と集団づくり―発達障がいの子ども理解がもたらしたもの―
  • 論文
  • ケアの視点と集団づくりの実践の構図―ケアし合う関係から集団の自治の地平へ―
書誌
生活指導 2012年1月号
著者
船越　勝
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　子どもをめぐる状況と集団づくりの実践的な課題　１．つながりを断ち切られた子どもたち　?　新自由主義の政策と競争…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　実践記録を書こう
  • 論文
  • 教育実践記録―文書報告（管理）に抵抗する
書誌
生活指導 2010年12月号
著者
藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　実践記録を書くことへのためらい　全生研の全国大会分科会や各地のサークルなどに参加したことのある人であれば、実践記録の報告に基づいて実践を分析していくというスタイルは、もはや解説の必要もないほどお馴…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　実践記録を書こう
  • 論文
  • 実践記録の書き方～書くことそのものが学び～
書誌
生活指導 2010年12月号
著者
塩崎　義明
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　なぜ書けないのか　実践記録が書けない……、という声を、最近よく聞きます。ただここで考えなければならないのは、「書けないのか」、それとも「書かないのか」、という問題です。前者は、書きたくても書けない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学びの物語をつくる―子どもの成長を引き出す
  • 論文
  • 「物語り」のある授業
書誌
生活指導 2010年11月号
著者
子安　潤
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　わたしをつくる記憶　喧騒状態の授業、生気のない授業、妙にハイテンションな授業、どれも変えたい。子どもの内面に届かなければ意味がないからだ。変える一つの方向が「物語り」のある授業という構想である。な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　活動が子どもの関係をつくる～学級をパワーアップする教師の提案～
  • 論文
  • 子どもたちに活動をどう提案するか―若い教師への手紙
書誌
生活指導 2010年10月号
著者
竹内　常一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに――Ｉさんへ　子どもの自主性にもとづいて子どもの活動をつくりだそうとしているＩさんへ。でも、あなたの学級の子どもたちが騒々しいのはそのためだと同僚から非難されているＩさんへ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　〈発達障害〉と子どもの苦悩～理解・支援の一歩は教師から～
  • 論文
  • 特別支援教育とインクルージョン―巡回相談の現場から―
書誌
生活指導 2010年3月号
著者
浜谷　直人
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◇排除的な言葉・眼差しが支援児を苦しめる　筆者は、巡回相談員として、特別支援教育の現場に関わってきた。以下、発達障害児などの特別な支援が必要な児童（以下、支援児と略す）を対象とした、通常学級でのいくつ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　子どもの発達に刻み込まれた貧困と向き合う
  • 論文
  • 「家族」を介した子どもの貧困
書誌
生活指導 2010年1月号
著者
山田　綾
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　「子どもの貧困」と家族の関係　厚生労働省は、十月に初めて国民全体の相対的貧困率（15・７％）を発表した。その後の追加調査により、十一月に、日本における子どもがいる現役世帯（世帯主一八～六四歳）の「…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　子どもと対話する若い教師たち
  • 論文
  • 子ども世代と若い教師―若手教師の／への不安と期待―
書誌
生活指導 2009年12月号
著者
藤井　啓之
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに―急増する若手教師　団塊世代の大量退職時代を迎えて、都市部を中心に大量の教員採用が進められ、若い教師が現場に急増している。間に教員採用「冬の時代」をはさみ、30代・40代教員がきわめて少ないア…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　ケアしあう子どもたち
  • 論文
  • 「ケア」しあう関係性と生活指導の未来
書誌
生活指導 2009年11月号
著者
庄井　良信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　他者の「痛み」へ感応する身体　敢　治癒と恢復を祈る思慮深さ　ケア、それは他者の困難や痛みに心を寄せ、それを気遣い、慈しみながら応答し、その治癒・恢復敢を祈る想いで思慮深くかかわる発達援助の営みであ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　私たちに平和と安全を―子どもたちの意見表明
  • 論文
  • 平和・多文化への知的追求と行動を育む
書誌
生活指導 2009年10月号
著者
浅野　誠
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　私の最近の体験　この文を書き始めたのは６月23日、表立った沖縄戦が終結したとされる日だ。私の仕事部屋からは、その終結場所とされる摩文仁の丘が、正面に見える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　特別なニーズを持つ子と集団づくり
  • 論文
  • 特別支援教育の転換と集団づくり
書誌
生活指導 2009年3月号
著者
湯浅　恭正
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　特別支援教育と生活指導　特別支援教育の法制化から２年が過ぎようとしている。発達障害の理解と対応の基本は、よく知られるようになった。これを前提にして、「トラブル」対策に日々追われる特別支援教育を転換…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全10ページ (100ポイント)
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  • 特集　今、教師として生きる～学校の中のリーダーシップ～
  • 論文
  • 教育実践を創り出すリーダーシップとは何か
書誌
生活指導 2009年2月号
著者
折出　健二
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　教師の仕事と〝アザーリング〟　次々と「教育改革」の施策が学校現場に持ち込まれる今、教師集団・教育集団を創造するリーダーシップとは何かが問われている。このリーダーシップは、他者との関係性を意識化し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　いまどきの「友だち関係」「友だちとの世界」
  • 論文
  • 少年少女の孤立と友だち階層制
書誌
生活指導 2008年10月号
著者
中西　新太郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
［１］　現代日本の青少年は世界でもっとも孤独な存在だと言っても誇張ではないだろう。誰にも自分の悩みを打ち明けず、そうやって過ごす毎日を淡々とこなしてゆけることが、あたかも、「子どもをやってゆける」資格…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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