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  • 私の授業づくり・道徳 (第1回)
  • 小学校／「マイノリティー」「ハンディキャップ」への理解を育てる
書誌
生活指導 2007年4月号
著者
山本　純
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(1〜20件)
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  • 私の授業づくり・道徳 (第11回)
  • 小学校／子どもの作文を使っていじめを考える
書誌
生活指導 2008年2月号
著者
古関　勝則
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　いじめられた子どもの書いた作文を使って　道徳の授業でいじめを取り上げることは難しい。しかし、とても大切な学習である。そこで、子どもの作文を用いて、いじめにあった子どもの悲しみや苦しみをできるだけ理…
対象
小学校
種別
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  • 私の授業づくり・道徳 (第10回)
  • 小学校／行為・行動の背景にあるものを考える
書誌
生活指導 2008年1月号
著者
植松　保信
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　窓からデッキブラシがふってきた　この学年は一年生のときから大変な学年らしく、五年生になっても暴言・暴力や仲間はずし、靴隠しなどの問題行動が続いていた。そんなある日、四階の五年棟の男子トイレの窓から…
対象
小学校
種別
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  • 私の授業づくり・道徳 (第9回)
  • 小学校／“私ってこんな人デス！”
書誌
生活指導 2007年12月号
著者
今関　和子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　友達のことを知る・自分のことを知る　子どもたちと関わっていて、ここ数年、多くの子どもが自分への自信をなくしていることを感じます。とりわけ高学年になると、「あなたにはこんなにいいところあるよ！」と言…
対象
小学校
種別
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  • 私の授業づくり・道徳 (第8回)
  • 小学校／島小子どもの権利憲章と道徳教育
書誌
生活指導 2007年11月号
著者
植田　一夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　島小子どもの権利憲章の誕生と継承　我が校には「平和な島小の宝物」という子ども達の権利憲章がある。私はもう随分前によく実践されていた「○○宣言」とか「○○憲法」などの実践に疑いを持っていた。しかし…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の授業づくり・道徳 (第7回)
  • 小学校／教えた子らに送る道徳（メッセージ）
書誌
生活指導 2007年10月号
著者
豊田　健三郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
道徳とは、何をこそ大切にし、人にどう関わるかという生き方そのものだと思います。ここでは、授業ではなく、教えた子に年賀状や私信などでその後いかに関わりどうメッセージを送ったか、どんなやり取りがあったかを…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の授業づくり・道徳 (第6回)
  • 小学校／トラブルこそ道徳授業実践のチャンス
書誌
生活指導 2007年9月号
著者
田中　浩太郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
道徳の授業といえば、副読本を使っての授業が多く行われている。でも、毎回この副読本を指導書通りに教えていたのでは、子どもの実態から離れ、ただ一方的に徳目を教え込むことになってしまう。そこで、副読本を使う…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の授業づくり・道徳 (第5回)
  • 小学校／科学的な目で差別を乗り越える
書誌
生活指導 2007年8月号
著者
永田　ひろし
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　抑圧された生活を強いられた子どもたち　　私の勤務する学校は、児童養護施設を抱えた学区にあります。その児童養護施設には、現代の苦しみを不本意にも背負わされて入所している者が多くいます。児童虐待の末…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の授業づくり・道徳 (第4回)
  • 小学校／道徳の授業づくり―『千の風になって』―
書誌
生活指導 2007年7月号
著者
小林　信次
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　はじめに　政府の教育再生会議は、「道徳の時間」を国語や算数などと同じ「教科」として格上げし、『徳育』（仮称）とする提言をしている。教材も副読本でなく教科書として文部科学省の検定の対象とするという動…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の授業づくり・道徳 (第3回)
  • 小学校／厳しく指導するってどういうこと？―いじめの授業実践―
書誌
生活指導 2007年6月号
著者
永橋　和行
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
昨年の秋以降、全国的に「いじめの指導」が問われました。職員室はもちろん、地域の懇談会、保護者会、生活指導の学習会など、どこに行ってもいじめのことが話題になり、多くの場合学校の指導だけが問われました。そ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の授業づくり・道徳 (第2回)
  • 小学校／道徳の授業は、自作の資料で
書誌
生活指導 2007年5月号
著者
森田　周明
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
課　児童の実態をふまえた資料の作成　既成の道徳の資料が、現代の子どもたちが置かれている状況に合わなくなっていると感じているのは私だけではないだろう。各教科における教科書の内容が時代と共に変遷してきてい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の授業づくり (第3回)
  • 小学校／つながる授業をめざして
書誌
生活指導 2009年6月号
著者
山本　純
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆はじめに　教員になって20年目。新卒の頃、「授業」に対してこんなことを考えていました。　「これから退職まで授業をしたとして約38年。偏りなく各学年を担任したら、１学年約６〜７回。学習指導要領は約10…
対象
小学校
種別
連載・常設
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全4ページ (40ポイント)
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  • シリーズ／各地の実践
  • 北海道
  • 「不登校状態」の家族との関わり〜切らずにあきらめずにしたたかに〜
書誌
生活指導 2011年12月号
著者
山本　純
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　５年間不登校状態にある千鶴。「登校しなくても困らない」家族。この家族には、こうせざるを得ない事情がある。家族全員が極度の学校不信を持ち、関わりが難しい。それでも、切らずにあきらめず関わっ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 実践の広場
  • 学級のイベント
  • ボール運動でつながる
書誌
生活指導 2008年3月号
著者
山本　純
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◇はじめに　ここ数年、高学年を担任しています。　「学級みんなで楽しめる何かを企画しよう！」　と呼びかけると、決まって「ドッチボール」と言う子がいます。ボール運動の苦手な子は、学級総会でささやかな反対を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 実践の広場
  • 学びの素材
  • 学んでつながる
書誌
生活指導 2006年7月号
著者
山本　純
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆一昨年、日常的に悪口として「ショウガイ」という言葉でお互いを傷つけあう子ども達に出会った。教室には、障がいを抱える子や兄弟姉妹に障がいを持つ子が数名いたにもかかわらず、何度話題にしても「ショウガイ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 実践の広場
  • 私の教室
  • 癒しの空間
書誌
生活指導 2006年2月号
著者
山本　純
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆学級内クラブ　教室の活動には、当番、係と学級内クラブがあります。当番は、「しなければならない活動」で、掃除、給食などがあります。係は、「人のためになる活動」で全員が参加しています。クラブは、「自分た…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 私の授業づくり・道徳
  • 【特別寄稿】「私の授業づくり・道徳」を読む
書誌
生活指導 2008年3月号
著者
藤田　昌士
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　道徳教育における取り立て指導　昨年四月号以来、本誌に連載されている「私の授業づくり・道徳」を第一〇回まで読んだ。民間教育研究団体の機関誌としては思い切った、問題提起的な企画だと思う。ただし、「道徳…
対象
小学校／中学校
種別
単発
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  • 特集　面白い教材で楽しい授業をつくる
  • 小・事例
  • つながり、安心して取り組める体育を〔５―６年・体育〕
書誌
生活指導 2010年5月号
著者
山本　純
ジャンル
生活指導・進路指導／保健／保健・体育
本文抜粋
一　はじめに　私は、体育の専門教師でもなく、20年間教師をした中で、一度も校内研究で「体育」という教科を取り上げて実践したことがない。北海道という土地柄、教師になってはじめて経験する「スピードスケート…
対象
高学年
種別
特集
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  • 第２特集　北海道発・北の大地で（北海道支部特集）
  • 実践・小学校
  • どうして変われたの？
書誌
生活指導 2008年11月号
著者
山本　純
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　転勤して、５年生33名を担任することになった。真っ先に対応を迫られたのは竜太だった。竜太への指示は通らず、その振る舞いが強烈に学級集団に影響を与えていたからだ。竜太に意見できる子は誰もい…
対象
小学校
種別
小特集
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全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　子どもとつながるために
  • 実践
  • テレパシーと出会いたい
書誌
生活指導 2004年10月号
著者
山本　純
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　持ち上がりの六年生。教師生活一四年目にして、はじめて対話のできない子ども雅子と萌香を担任した。担任した当初、おうちの方には「私と対話はできていませんが、友達とはできているので心配はありま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 私の授業づくり (第36回)
  • 小学校〈道徳〉／馬ぐそ拾いをした校長先生
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
河野　茂
ジャンル
生活指導・進路指導／道徳
本文抜粋
二〇一一年３月11日の「東日本大震災」。多くの方々が犠牲になりました。地震や津波によって身内をなくされたり、余儀なく避難生活を送らなければならない人たち。被災地の方々は本当に辛い思いをされていると思い…
対象
小学校
種別
連載・常設
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